湖南省娄底市2026届四年级数学第二学期期中综合测试模拟试题含答案

湖南省娄底市2026届四年级数学第二学期期中综合测试模拟试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．填上适当的数2．在（）里填上“大于、小于或等于”号。3.04元（____）3.4元9.9分米（____）10分米23×4（____）24×5364-（215-80）（_____）1803．三（1）班课外活动中，参加音乐小组的有21人，参加美术小组的有29人，既参加音乐小组又参加美术小组的有15人。①填写上边图。②参加音乐小组和参加美术小组的一共有（）人。4．每页可以写16个大字，小明写了一页的，小红写了一页的。小明写了（________）个字，小红写了（________）个字。5．如果6元钱能买3个饼子，买9个饼子需要（__________）元。6．按★△○

▲☆◎★△○

▲☆◎……第40个图形是（________）。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。13×5（________）31×5480÷4（________）408÷43000克（________）3千克96÷4÷2（________）96÷8（________）（________）8．我国三峡水电站平均每秒发电二千六百八十五度，横线上的数写作（______）。二、仔细推敲，认真辨析。1．25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。（________）2．8.4能被4整除．（______）3．把15个桃子分给5个小猴子，每个小猴子都会分得3个。（________）4．汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。（________）5．95÷4的商是二十多．_____三、仔细观察，我会填。1．填上合适的单位名称．①一支铅笔长1_____．②张倩体重55_____．③李琴身高170_____．④卧室地面长7_____．2．用分数表示涂色部分，再比较大小。（）○（）3．分针从数字4走到数字8经过了_____分钟．4．小刚看一本70页的科技书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的。画图分析：①还剩这本书的没有看。②（）天看了40页书。③第一天和第二天共看了（）页书。5．479+_____＝613926﹣_____＝768_____﹣525＝3876．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．__________4时_____260分8000米_____8千米7．一条长1分米的棉线，剪下长3厘米的一段，剪下部分是原来的_____．8．扫地的有4人，擦桌椅的有12人，擦桌椅的人数是扫地的（________）倍。四、快乐填空。1．用分数表示下图中的涂色部分。2．算一算，填一填。（1）小明中午开始吃午饭，用了17分钟。结束时间：（______）（2）小明晚上开始看电视，晚上结束。他看电视花了（______）小时（______）分钟。3．小玲看一本128页的课外书，第一天看了8页，以后每天都比前一天多看2页。（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天8页（___）（___）（___）（___）小玲第六天从第（_______）页开始看起。4．在除法算式“★÷9＝35……☆”中，余数☆最大是_____，这时被除数★是_____．5．在（）里填上适当的质量单位．①小明的体重大约是45（____）．②一块水果糖大约重2（____）．③一辆汽车的载重量是3（____）．6．用同样的小棒拼成以下图案：照这拼下去，拼8个三角形需要（________）根小棒。7．在（）里填上合适的数。2时25分（________）分5吨＋5千克（________）千克9000米＋1000米（________）千米405秒＋75秒（________）分8．小丽7：30去学校，路上走了20分钟，她到校的时间是_____．9．一根铁丝长80米，用去了25米，剩下的每5米剪成一段，共剪成（______）段，需要剪（______）次。10．一篇文章有500个字，李叔叔每分钟打个字，6分钟（________）打完这篇文章。（填“能”或“不能”）五、操作题。1．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1．一个长方形操场，长80米，宽60米，每隔10米插一面红旗，一共要插多少面红旗？2．红红家距离图书馆1950米．周末，她与妈妈8：00出发，步行去图书馆，8：20时她们距离图书馆还有650米．照这样计算，她们还需要走多少分钟才能到达图书馆？3．汤清杨和哥哥在开学时都买了一些作业本,如果哥哥给他3本的话,那么两个人的作业本数就一样多;如果汤清杨给哥哥1本的话,那么哥哥的本数就是他的3倍。汤清杨和哥哥各买了多少本作业本?4．三（1）班有45人，其中26人参加了数学竞赛，22人参加了作文比赛，12人两项比赛都参加了．三（1）班共有多少人两项比赛都没有参加？5．王伯伯靠墙边用篱笆围了一个长18米，宽3米的长方形地用来养鸡，（如图）篱笆长多少米?

参考答案一、神奇小帮手。1、4；36；6；54；6；48【详解】略2、＜＜＜＞【详解】略3、①见详解②35【分析】①只参加音乐小组的人数等于参加音乐小组的人数减去两个组都参加的人数；只参加美术小组的人数等于参加美术小组的人数减去两个组都参加的人数；左边横线上填只参加音乐小组人数，中间横线上填既参加音乐小组又参加美术小组的人数，右边横线上填只参加美术小组人数。②参加音乐小组的人数加上参加美术小组的人数的和，再减去既参加音乐小组又参加美术小组的人数即可解答。【详解】①②21＋29－15＝50－15＝35（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题关键。4、812【分析】根据题意可知，将一页的字平均分成2份，其中一份占它的，是16÷2＝8个大字。将一页的字平均分成4份，其中一份占它的，是16÷4＝4个大字。三份占它的，是4×3＝12个大字。据此解答即可。【详解】16÷2＝8（个）16÷4×3＝12（个）则小明写了8个字，小红写了12个字。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、18【分析】根据单价＝总价÷数量，求出每个饼子的价钱。再根据总价＝单价×数量，求出购买9个饼子需要的钱数。【详解】6÷3×9＝2×9＝18（元）则买9个饼子需要18元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：单价＝总价÷数量，总价＝单价×数量。6、▲【分析】根据观察图形是7个为一组在循环排列，根据除法的意义，让40除以7看40里面有几组图形在循环，没有余数就是最后一个图形，有余数，余数是几，就是组里的第几个图形，据此解答。【详解】40÷7＝5（组）……5（个）余数是5，是组里的第5个图形：▲【点睛】本题考查有余数除法的应用，注意余数要小于除数。7、＜＞＝＝＞＞【分析】（1）（2）（4）直接计算出结果，再进行比较即可。（3）根据1千克＝1000克，将单位换算统一后进行比较即可。（5）（6）根据分数的判断方法：同分子的分数，分母越大，分数值越小；同分母的分数，分子越大，分数值越大，据此判断即可。【详解】（1）13×5＝6531×5＝15565＜155（2）480÷4＝120408÷4＝102120＞102（3）3千克＝3000克9000＝9000；（4）96÷4÷2＝24÷2＝1296÷8＝1212＝12（5）同分子的分数，分母越大，分数值越小，＞（6）同分母的分数，分子越大，分数值越大，＞【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。8、2685【分析】整数的写法：高位到低位，一一地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此解答。【详解】二千六百八十五写作：2685。【点睛】本题考查的是整数的写法。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】任何数乘0都得0，任何数加上0都得原数，据此分别求出算式的计算结果，再比较解答。【详解】25＋34＋58＋0＝117，25×34×58×0＝0，117＞0，则25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。故答案为：√。【点睛】熟练掌握0在算式中的特性是解决本题的关键。2、错误【解析】本题考查的主要内容是因数和倍数的应用问题，根据因数和倍数的定义进行分析.8.4不能被4整除。故答案为：错误.3、×【详解】略4、√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知，汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为：√。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。5、√【分析】求95÷4的商，再判断其商是不是二十多．【详解】95÷4＝23……3商是23，是二十多，原题说法正确．故答案为：√．【点睛】解决本题关键是正确的计算出算式的结果，从而解决问题．三、仔细观察，我会填。1、分米千克厘米米【详解】略2、；＜；【分析】第一个图是把长方形平均分成5份，涂色部分占了其中的1份，用分数表示；第二个图是把长方形平均分成3份，涂色部分占了其中的1份，用分数表示；再根据分数比较大小的方法：同分子分数比较大小，分母越大，分数反而越小，进行比较得解。【详解】（）＜（）【点睛】本题主要考查了学生对分数的意义和分数大小比较方法的掌握。3、1【详解】钟面上12个数字把钟面平均分成12大格，每大格又分5小格，分针每走1大格是5分钟，分针从数字4走到数字8，走了8﹣4＝4大格，是5×4＝1分钟．故答案为：1．4、①②第二③60【分析】①把这本书的总页数看作单位“1”，减去第一天和第二天看的等于还剩下没有看的。②把70页平均分成7份，1份是10页，第二天看其中的4份，也就是看了40页。③把两天看的页数相加即可。【详解】①1－－＝－＝②第二天看了40页书。③70÷7×（2＋4）＝10×6＝60（页）【点睛】熟练掌握分数的加减法及用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。5、134158912【详解】略6、＜＞＜＝【详解】略7、【详解】1分米＝10厘米3÷10＝答：一条长1分米的棉线，剪下长3厘米的一段，剪下部分是原来的．故答案为：．8、3【分析】用擦桌椅的人数除以扫地的人数即可解答。【详解】12÷4＝3【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。四、快乐填空。1、；；【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】（1）将长方形平均分成8份，涂色部分占其中的4份，表示为；（2）将长方形平均分成7份，涂色部分占其中的5份，表示为；（3）将圆形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，表示为；【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后，再找出涂色部分与整体的关系。2、1：32125【分析】（1）用吃午饭开始的时间加吃午饭用的时间就是吃饭结束的时间。（2）用看电视结束的时间减看电视开始的时间就是看电视花的时间。【详解】1时15分＋17分＝1时32分，即1：32；8时35分－7时10分＝1小时25分。（1）小明中午开始吃午饭，用了17分钟。结束时间：（1：32）（2）小明晚上开始看电视，晚上结束。他看电视花了（1）小时（25）分钟。【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。时间的推算：结束时间＝开始时间＋经过时间。3、1012141661【详解】略4、81【详解】余数☆最大为：9﹣1＝835×9+8＝315+8＝1答：余数☆最大是8，这时被除数★是1．5、千克克吨【详解】略6、17【分析】1个三角形需要1×2＋1＝3根，2个三角形需要2×2＋1＝5根，3个三角形需要3×2＋1＝7根，n个三角形需要n×2＋1＝2n＋1根，据此即可解答。【详解】8×2＋1＝17（根）【点睛】本题主要考查学生的观察和分析归纳能力。7、1455005108【分析】根据1时＝60分，1分＝60秒，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】2时25分（145）分5吨＋5千克（5005）千克9000米＋1000米（10）千米405秒＋75秒（8）分【点睛】本题为综合换算题，掌握各单位间的进率是解题的关键。8、7：1【详解】7时30分+20分钟＝7时1分；答：她到校的时间是7：1．故答案为：7：1．9、1110【分析】根据题意，先求出剩下的米数，再用剩下的米数除以每段的长度，求出剪