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文档简介
湖南省怀化市沅陵县2026届数学四下期中学业质量监测模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.如图,下面图形的周长是(______)厘米。
2.英英喜欢吃的水果有樱桃、橘子、香蕉、苹果,花花喜欢吃的水果有桃、火龙果、榴莲、香蕉、樱桃。她们都喜欢吃的水果有(________)种,她们喜欢吃的水果一共有(________)种。3.一张长方形纸片对折后得到一个边长8厘米的正方形,正方形的周长是_____厘米,原来这个长方形的周长是_____厘米.4.体育课外兴趣小组有24人,其中的学习武术,学习舞蹈,剩下的练习乒乓球。练习乒乓球的占体育课外兴趣小组的(________)。5.用一根24分米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)分米,也就是(________)厘米。6.把0.05扩大到原数的_____倍是50,把4.6缩小到原数的是_____.7.填一填。140秒=(________)分(________)秒1分45秒=(________)秒500毫米=(________)分米7吨=(________)千克10千米-7千米=(________)米6000千克-2吨=(________)吨8.口算400×5,可以把400看成(________)个百,乘5得(________)个百。9.小芳做纸花,做了9朵红花,48朵黄花。要使黄花的数量是红花的6倍。如果黄花的数量不变,需要减少(________)朵红花。如果红花的数量不变,需要增加(________)朵黄花。10.两个完全相同的长方形,长是8厘米,宽是4厘米,拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长是(________)厘米。11.小明原来有7块糖。小强把自己的糖给了小明2块后,小强糖的块数是小明现在糖的5倍。小强原来有(__________)块糖。二、仔细推敲,认真辨析。1.一个长方形羊圈,宽是11米,长是17米,要在周围围上栅栏,现要求羊圈的一侧靠墙,那么羊圈的栅栏最少是39米.(_______)2.小明身高142厘米。_____3.四边形有4条直角边。(______)4.每年都是365天.(___)5.一个数是7的5倍多3,那么它也是7的6倍少1._____三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一个两位数加一个三位数,和可能是三位数._____2.10个0.1元是1元。(_______)3.长方形的4条边都相等,它的4个角也相等._____4.如果因数的末尾有几个0,那么积的末尾一定有几个0。(________)5.钟的表面越大,分针走一圈的时间就越长。(______)四、计算题。(28分)1.直接写出得数.30×6=45+27=69÷3=800÷2=380×0×25=600×5=88÷2=308+490≈993﹣497≈100﹣60÷6=2.竖式计算小高手,(※的验算)(1)420×7=(2)128÷8=(3)※985+246=(4)※923-631=五、操作题。1.小猫钓鱼,连一连。
六、解决问题1.妈妈要买5把椅子和一张桌子,带300元够吗?2.一套衣服,裤子65元,上衣的价钱是裤子的3倍。买这套衣服需要多少钱?3.“六一”儿童节到了,三年的同学们做了200个小动物头饰,送给幼儿园120个,剩下的平均分给一、二两个年的同学们,平均每个年分到多少个头饰?4.三年合唱队有女生28人、男生22人,四年体育组的人数是三年合唱队的2倍,体育组有多少人?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、58【分析】封闭图形一周的长度叫做周长,梯形的周长=上底+下底+腰+腰,据此解答即可。【详解】11+20+12+15=31+12+15=43+15=58(厘米)【点睛】本题考查的是梯形的周长计算方法。2、27【分析】她们都喜欢吃的水果有香蕉和樱桃2种,她们喜欢吃的水果一共有樱桃、橘子、香蕉、苹果、桃、火龙果和榴莲7种。【详解】英英喜欢吃的水果有樱桃、橘子、香蕉、苹果,花花喜欢吃的水果有桃、火龙果、榴莲、香蕉、樱桃。她们都喜欢吃的水果有2种,她们喜欢吃的水果一共有7种。【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。3、321【详解】8×4=32(厘米)(8+8+8)×2=24×2=1(厘米)答:正方形的周长是32厘米,原来这个长方形纸片的周长是1厘米.故答案为:32,1.4、【分析】用单位“1”减去学习武术和舞蹈的几分之几即可解答。【详解】1--=-=【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。5、660【分析】正方形的边长=周长÷4,据此求出正方形的边长。厘米和分米之间的进率是10,据此将正方形的边长换算为厘米。【详解】24÷4=6(分米)=60(厘米)则这个正方形的边长是6分米,也就是60厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的边长=周长÷4,灵活运用公式解决问题。长度单位换算时,高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。6、10000.046【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:由0.05变为50,相当于把0.05的小数点向右移动三位,即扩大1000倍;把4.6缩小到原数的,只要把4.6的小数点向左移动两位即可.【详解】略【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.7、2201055700030004【分析】1分=60秒,1分米=100毫米,1吨=1000千克,1千米=1000米,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此换算并计算。【详解】140秒=(2)分(20)秒1分45秒=(105)秒500毫米=(5)分米7吨=(7000)千克10千米-7千米=3千米=(3000)米6000千克-2吨=(4)吨【点睛】本题考查单位间的换算和计算,掌握单位间的进率是解题的关键。8、420【分析】计算整十、整百数乘一位数时,先把整十数和整百数看做几个十、几个百,然后再进行计算。【详解】根据分析可知:可以把400看成4个百;4×5=20,故乘5得20个百。【点睛】本题主要考查整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。9、16【分析】要使黄花的数量是红花的6倍,若黄花的数量不变,则用黄花的数量除以6,求出红花现在的数量。再用红花原来的数量减去红花现在的数量解答。若红花的数量不变,则用红花的数量乘6,求出黄花现在的数量。再用黄花现在的数量减去黄花原来的数量解答。【详解】9-48÷6=9-8=1(朵)则如果黄花的数量不变,需要减少1朵红花。9×6-48=54-48=6(朵)则如果红花的数量不变,需要增加6朵黄花。【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。解决本题时应抓住不变的量,根据倍的知识求出另一个量。再用原来的另一个量与现在的另一个量相减求差即可。10、40【分析】把这两个长都是8厘米,宽都是4厘米的长方形拼成一个大长方形,是以4厘米的边为公共边来拼的,拼成的大长方形的长是(8+8)厘米,宽是4厘米,根据长方形的周长公式可求出它的周长。【详解】(8+8+4)×2=(16+4)×2=20×2=40(厘米)【点睛】本题的重点是确定拼图时是以哪条边为公共边来拼的,拼成后长方形的长和宽是多少,再根据周长的计算方法进行计算。11、47【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角,但不一定是直角;据此解答。【详解】由四边形的定义可知:四边形有4条边,4个角,但不一定是直角,故原题说法错误;故答案为:×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。4、×【详解】略5、√【分析】由“一个数是7的5倍多3,”得出这个数是7×5+3,由“7的6倍少1”得出这个数是7×6﹣1;【详解】7×5+3=35+3=387×6﹣1=12﹣1=38即7×5+3=7×6﹣1;故答案为√.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】例如两位数是10,三位数是123,则10+123=133,所以一个两位数加一个三位数,和可能是三位数是正确的.故答案为:√.2、√【详解】略3、×【详解】因为长方形对边相等,4个角都是直角,所以原题说法错误故答案为:×4、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20与40或20与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;所以,原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。5、×【详解】略四、计算题。(28分)1、1807223400030004480050090【详解】略2、(1)2940(2)16(3)1231(4)292【详解】(1)420×7=2940(2)128÷8=16(3)985+246=1231验算:(4)923-631=292验算:五、操作题。1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】
【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。六、解决问题1、不够【分析】根据总价=单价×数量,分别求出买5把椅子和一张桌子的钱数。将两个钱数加起来,求出花费的总钱数,再和300元比较解答。【详解】32×5+173=160+173=333(元)333>300答:带300元不够。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:总价=单价×数量。2、260元【分析】裤子的价钱乘3等于上衣的价钱,再加上裤子的价钱就等于这套衣服的价钱。【详解】65×3+65=195+65=260(元)答:买这套衣服需要260元钱。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、40个【分析】先求出送给幼
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