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苏教版小学语文四年级下册第六组：051）周小雁（090）陈珊（041）黄丽莹（076）020）唐莹（035）覃华敏（085）一、图片欣赏池上自由读《池上》，划出不认识的生字难读的字做上记号多读几遍。学习要求池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。作者：白居易萍艇撑踪píngtīngchēngzōng请同学们选择自己最喜欢的或者认为难写的字写上两个撇、撇、横折钩、点、横、点、撇、横、竖、横、横折折撇、捺、艇：请同学们自由朗读《池上》，要求读准字音，把诗句读通顺，并说一说池上发生了什么事小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。作者：白居易池上小娃撑小艇，偷采白莲回。小娃为什么偷采白莲呢？偷表现出小娃的调皮不解藏踪迹，浮萍一道开。小娃“偷采白莲”不会被发现吗？不解表现出小娃的纯真、质朴的性格池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。作者：白居易

依据《池上》这首诗歌的内容，发挥自己的想象力，为

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