《长安的荔枝》新学期开学第一课

人人都是荔枝使《长安的荔枝》新学期开学第一课“一骑红尘”也是“一堂好课”：小人物的大能量今年暑假，这颗荔枝被两次搬上荧幕——剧版、影版二者各绽其味。主讲人：时间：202X.X.X好/书/推/荐/读/书/分/享今年暑假，这颗荔枝被两次搬上荧幕——剧版、影版二者各绽其味。光影散去，老师有很多感悟，想在开学第一课把它的余味带进课堂，和同学们一起品一品。书籍：《长安的荔枝》作者：马伯庸课程缘起目录“一骑红尘”也是“一堂好课”：小人物的大能量今年暑假，这颗荔枝被两次搬上荧幕——剧版、影版二者各绽其味。荔枝使的任务第一章前两次的试验第二章第三次的成功第三章人人都是荔枝使第四章荔枝使的任务《长安的荔枝》新学期开学第一课“一骑红尘”也是“一堂好课”：小人物的大能量今年暑假，这颗荔枝被两次搬上荧幕——剧版、影版二者各绽其味。好/书/推/荐/读/书/分/享李善德原本只是上林署里一个无人问津的九品小监事，日日与算盘和账本为伍，最大的奢望不过是月底能多发两斗糙米。第一章起因李善德原本只是上林署里一个无人问津的九品小监事，日日与算盘和账本为伍，最大的奢望不过是月底能多发两斗糙米。那日同僚们哄他吃酒，说是要他采买“荔枝煎”。醉眼迷离间，他在一轴文牒上按了指印——醒来才看清，那竟是一道“六月一日之前，鲜荔枝送至长安”的催命符。

原来，圣人一句“贵妃生辰须见鲜荔”，层层下压，最后落到了最不起眼的他头上：

-事办成了，是贵人一句“尚可”；

-事办砸了，便是“欺君之罪”，面临满门抄斩。

于是，一场被醉酒和官场的冷箭联手推上绝路的旅程，就此开始——李善德，一个连马都不会骑的算术小吏，就这样成了“荔枝使”，背锅上路。起因大唐天宝十四年二月一、时间在六月一日之前，运来十斤新鲜荔枝二、任务出发：岭南（今广东省）到达：唐都城长安（今西安市）三、地点路程冲突岭南长安岭南

——长安

：5447里正常运转

：11日时间冲突一日色变两日香变三日味变提问如果穿越回唐朝，让你接手这个任务，你的第一反应是什么？A摆烂等判决B硬刚领导，拒不完成任务C找个替罪羊D沉舟莫救帐，及时止损李善德有不忿、有苦恼、有绝望，甚至把后事都想好了。但最终他决定还是亲自去一趟岭南。答案因为他想明白了一件事：我甚至都没去过岭南，为什么断定这个任务不可能完成？身临绝境更应该要拼死一搏！说不定就能搏出一丝希望。挑战新的学期，你敢接受新的“不可能任务”吗？接受任务选择摆烂前两次的试验《长安的荔枝》新学期开学第一课“一骑红尘”也是“一堂好课”：小人物的大能量今年暑假，这颗荔枝被两次搬上荧幕——剧版、影版二者各绽其味。好/书/推/荐/读/书/分/享李善德原本只是上林署里一个无人问津的九品小监事，日日与算盘和账本为伍，最大的奢望不过是月底能多发两斗糙米。第二章首次试验人人都说这是个不可能任务。但是始终没有人能给一个详尽的原因。事实上，当李善德仔细思考这个问题的时候，才发现它复杂的惊人：荔枝品种、储存方式、转运载具、转运路线；气候水文、驿站调度等因素都在影响着荔枝的转运。于是他得出结论：这件事要搞明白，必须要做几次试验才能廓清。首次试验双层瓮方

法一、先将荔枝用盐水洗过，放入内层。二、外层注入冷水，每半日更换一次。使里层保持水汽，保鲜的同时又不会把荔枝泡烂。使瓮内温度不至于太热。盐洗隔水法路线规划线路一走梅关道线路二走西京道线路三北上漕路线路四走水路一百里二百里三百里……五千里一路二路三路四路：不变：色变：香变：味变：流汁线路距离统计工具一百里二百里三百里……五千里一路二路三路四路：不变：色变：香变：味变：流汁线路距离D4D4D4D4统计工具根据结果，李善德评估出了两条路线，分别为梅关道和西京道为较优解。但是需要进行两条线路的优化以及转运方式。于是，调整方案后，两路人马再次载着半熟的青荔枝重新出发，进行了第二次试验。二次试验结果对比第一次试验第二次试验目的测试双层瓮的保鲜效果&路线测试测试优化后路线&青荔枝保存时间方法将催熟的荔枝盐洗后装入双层瓮；分四路进行运送，每路分段运输，每段由专人快马接驳。针对梅关道和西京道做调整；两队携带半熟的青荔枝出发。结果荔枝第四日晚/第五日早味变；最远只完成不到一半的路程。荔枝进入味变期的时间延长了半日；两队完成的里程只比上次多两百里。提问人已尽力，静待天命便是。可毕竟是没有冰箱、快递、汽车、飞机的古代。这件事至少在目前，还依旧是毫无成算的。可是，为什么没有成算的事情，李善德还要去做呢？挑战就算失败，我也想知道，自己倒在离终点多远的地方。希望即使失败了，也不是因为自己的怠惰之故。继续尝试选择放弃真正的失败是从未尝试。第三次的成功《长安的荔枝》新学期开学第一课“一骑红尘”也是“一堂好课”：小人物的大能量今年暑假，这颗荔枝被两次搬上荧幕——剧版、影版二者各绽其味。好/书/推/荐/读/书/分/享李善德原本只是上林署里一个无人问津的九品小监事，日日与算盘和账本为伍，最大的奢望不过是月底能多发两斗糙米。第三章将荔枝连树干带枝叶砍下，让荔枝不离枝，使枝条在途中仍保持“半活”状态再放入双层瓮中，形成“活枝+冰水”的保鲜模式。等枝干枯萎了再将荔枝摘下用盐洗隔水法继续储存。分枝植瓮法可保鲜荔枝

7天盐洗隔水法可保鲜荔枝4天11天三次试验lízhī离枝分枝植瓮法三次试验第三次试验落幕，李善德把数字钉死在案头：荔枝的味变极限被锁在第11天，这意味着，只要转运队伍的马蹄能在第264个小时内叩响长安城门，就可以完成任务。这项“不可能”的任务，在李善德的三次试验之后，就只剩下最后一道算术题：11天≥5000里。三大意外双层瓮的解决牛胃替代驿站的补给解决派下一站点的冰反方向去找荔枝与持有双层瓮的胡商闹掰，储存容器没了着01运送荔枝的斤数改为三十斤，荔枝林被大肆破坏02黄草驿发生逃驿，路途中更换骑乘与补给发生变数03六月一日，贵妃诞辰，辰时，在春明门前，李善德远远看到骑手正弯着脊背，全力奔驰。马背上用细藤筐装着两个瓮，瓮的外侧沾着星星点点的污渍。李善德数得没错，只有一骑，两坛。最终成功提问整个运输试验中，李善德解决问题的思维模型是怎样的？不是“走一步算一步”，而是把“不可能”拆解成可执行的甘特图。答案荔枝品种摘果时间转运方式骑乘品种路线规划……分解问题实验试错每一次失败都是一次数据回灌，路线、温度、湿度、鲜度全量记录，迭代三次得最优解。资源整合把驿站、马匹、冰窖、盐商、船户、果农、甚至自己的命，全部编号进一张总表，整合所有资源共同解题。底线冗余永远留一条PlanB，确保最坏情况下仍有最后一击。挑战短时间攻坚克难，心无旁骛，全力以赴成就非凡之事。人人都是荔枝使《长安的荔枝》新学期开学第一课“一骑红尘”也是“一堂好课”：小人物的大能量今年暑假，这颗荔枝被两次搬上荧幕——剧版、影版二者各绽其味。好/书/推/荐/读/书/分/享李善德原本只是上林署里一个无人问津的九品小监事，日日与算盘和账本为伍，最大的奢望不过是月底能多发两斗糙米。第四章人人都是荔枝使荔枝：具体而微的目标；看似完不成的任务；你需要攻坚克难才能达成的目标。荔枝使：背负时限、资源、风险的执行者——小人物，大任务。荔枝使于是，“人人都是荔枝使”成了一句跨越千年的暗号：我们手里也许没有荔枝，却都有必须在倒计时里要完成的“甜”人人都是荔枝使挑战新学期我的荔枝计划书我的荔枝总路程关键驿站保鲜1（新学期启动）保鲜2（期中考试）保鲜3（期末冲刺）盛世浮华下，小人物也能用智慧和勇气写下自己的传奇。新学期，你们的“长安”，由自己抵达。挑战李善德的最终结局《长安的荔枝》新学期开学第一课“一骑红尘”也是“一堂好课”：小人物的大能量今年暑假，这颗荔枝被两次搬上荧幕——剧版、影版二者各绽其味。好/书/推/荐/读/书/分/享李善德原本只是上林署里一个无人问津的九品小监事，日日与算盘和账本为伍，最大的奢望不过是月底能多发两斗糙米。课后补充结局李善德怒斥为博妃子一笑，荔枝数量从上到下层层加码，三十亩二十年的荔枝树毁于一旦。原是国库花销，经由卫国公翻云覆雨，劳了民伤了财，国库却净赚两万五千七百贯。“为相者，该当协理阴阳，权衡万事。荔枝与国家，不知相公心中到底是如何权衡，圣人心中，又觉得孰轻孰重？”连环提问惹怒了朝廷势力。遂一家被流放于岭南。李善德开始做起来荔枝老农，荔枝后来变成了常贡。然而一年七月中，还未见到城吏下乡过问，后听赵辛民所述，安禄山于去年年底在范阳起兵叛变，长安沦陷。李善德因流放幸免于难，在岭南求得偏安一隅。结局行业PPT模板/hangye/《过华清宫