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文档简介
2026年浙江省龙泉市高一数学下册期末考试模拟测试卷含完整答案【考点梳理】考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、现有一块棱长为4的正四面体实心木料,用平行于该木料底面的一个平面将木料截成两部分,若这两部分的表面积相等,则该平面在木料上的截面面积为()A.433 B.463 C.2、已知两个随机事件A和B,其中PA=12,PB=3A.14 B.13 C.123、若复数z满足i⋅z=1−i,则z=()A.1+i B.−1+i C.1−i D.−1−i4、设α,β是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,下列命题中正确的是()A.若m⊂α,n⊂β,且α//β,则m//nB.若m⊂α,n⊂β,且m⊥n,则α⊥βC.若α⊥β,α∩β=n,且m⊥n,则m⊥βD.若m//n,n//β,且m⊥α,则α⊥β5、已知a=4,b=2,向量b在向量a上的投影向量为14a,则A.12 B.4 C.23 D.6、中国文化中的太极八卦图蕴含了现代哲学中的矛盾对立统一规律,如图1是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形ABCDEFGH,其中OA=1,若点P是其内部任意一点,则OA⋅AP+A.−2,2+1 B.−2,27、如图,在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD是正方形,AP=AB=4,侧棱PA⊥底面ABCD,T是CD的中点,Q是△PAC内的动点,TQ⊥BP,则Q的轨迹长为()A.2 B.3 C.22 D.8、已知在△ABC中,a,b,c分别为∠A,∠B,∠C的对边,且a=4,b+c=5,tanB+tanC+3=3tanBtanC,则△ABC的面积为()A.34 B.33 C.334二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、已知a,b是两条直线,α,β是两个平面,则下列说法中正确的序号为()A.若a//b,b⊂α,则直线a就平行于平面α内无数条直线B.若α//β,a⊂α,b⊂β,则a与b是平行直线C.若α//β,a⊂α,则a//βD.若α∩β=b,a⊂α,则a与β一定相交10、设向量a=(2,0),b=(1,1)A.aB.a与b的夹角是πC.(D.向量b在向量a上的投影向量是a11、在复平面内,已知复数2+5i和5+i对应的向量分别是OA和OB(其中O是坐标原点,i为虚数单位),向量AB对应的复数是z1,若复数z满足z=2,则z−zA.2 B.4 C.6 D.8三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、设向量m=3,5,n=−2,a,若m与n共线,则实数a的值为13、已知向量a,b不共线,若向量ka+b和a−2b共线,则实数14、如图1,“折扇”又名“纸扇”,是一种用竹木或象牙做扇骨,韧纸或者绫绢做扇面的能折叠的扇子,其平面图是如图2的扇形AOB,其中∠AOB=150°,OA=3OC=3OD=3,点E在弧CD上运动(包括端点),记OE在OB方向上的投影向量为OG,则OG⋅BE的取值范围是.四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、在△ABC中,角A,B,C所对应的边分别为a,b,c.已知2acosC+2ccos(1)求角A;(2)若a=2,AC⋅AB=2(3)如图,∠BAC的平分线AD交BC于点D,AD=2,求1BD16、在学校数学活动周中,高一年级举办了数学答题比赛.题目选自模块1或模块2.已知在模块1的比赛中,选手甲、乙答对的概率分别为12,23在模块2的比赛中,选手甲、乙答对的概率分别为p和q.假设甲、乙两人在每个模块中答对与否互不影响.每个人在各模块中的结果也互不影响.(1)若在正式比赛前,甲、乙作为代表参加模块1的循环答题热身赛.参赛者依次轮流答题,若答对则该选手获1枚印章,若答错则对手获1枚印章.连续获两枚印章的选手最终获胜.甲回答第1题,乙回答第2题,依次轮流答题.求到第4个问题甲获胜的概率.(2)在正式比赛中,每个选手均要参加两个模块的比赛,每个模块回答一个问题,答对者获1枚印章,答错没有印章.(ⅰ)若p=34,(ⅱ)若甲没有获得印章,乙获得1枚印章的概率为112,两人都获得两枚印章的概率为317、如图,四棱锥P−ABCD的侧面PAD是正三角形,底面ABCD是正方形,且侧面PAD⊥底面ABCD,AD=4,E为侧棱PD的中点.(1)求证:PB//平面EAC;(2)求三棱锥A−PDC的体积.18、如图,在四边形ABCD中,2BC=3AD,2BN=NC,设(1)用a,b表示BD,AN;(2)若AN与BD相交于点M,BC=6,AB=2,∠BAD=2π3,求19、在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、C.已知2a−b=2ccosB.(1)求角C;(2)若b=4,点D在边AB上,CD为∠ACB的平分线,且CD=23
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】B2、【答案】B3、【答案】A4、【答案】C5、【答案】A6、【答案】B7、【答案】C8、【答案】A二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,C,D10、【答案】A,B,D11、【答案】B,C,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】2513、【答案】51014、【答案】−18四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)∵AD⊥CD,PD⊥AD.CD∩PD=D,CD,PD⊂平面PCD,
∴AD⊥平面PCD,
又∵AD⊂平面ABCD,∴平面PCD⊥平面ABCD.(2)作MN//PD交CD于N,作NE//AD交AB于E,连ME.
当t=1时,有PD=1,CD=3,设MN=x,由相似得NC=3x.
∵PD⊥AD,∴MN⊥NE,
则在△MNE中,由勾股定理得ME=1+x2.
在△MEB中,EB=3x−1,∠ABM=45°,BM=2,
由余弦定理得:1+x22=(3x−1)2+(2)(3)设△PCD和△BCD的外接圆圆心分别E和F,三棱锥P-BCD的外接球半径为R
则球心为过点E和F且分别垂直于平面PCD、平面BCD的两直线的交点G,
在△PCD中,由余弦定理得PC=t2−4t+16,
再由正弦定理得△PCD的外接圆半径r1=PE=12·PCsin120°=t2−4t+163.
在△BCD中,由余弦定理得BD=t2−6t+10,
再由正弦定理得△BCD的外接圆半径r2=CF=12·BDsin45∘=t2−6t+102.
过点F作FH⊥CD于H,连接EH,显然四边形GFHE16、【答案】(1)证明:由BC=CD,M为BD的中点,则CM⊥BD,由平面ABD⊥平面BCD,平面ABD∩平面BCD=BD,CM⊂平面BCD,所以CM⊥平面ABD,AD⊂平面ABD,故CM⊥AD.(2)证明:由M为BD的中点,N为BC的中点,则MN//CD,由MN⊂α,CD⊄α,则CD//α,又CD⊂平面ACD,平面ACD∩平面α=PQ,所以PQ//CD,PQ⊄平面BCD,CD⊂平面BCD,所以PQ//平面BCD.17、【答案】(1)证明:如图,设BD与AC交于O点,连接A1O,在菱形ABCD中,BD⊥AC,O为BD中点,易知△A1AB≌△所以△A1BD又因为AC∩A1O=O,AC⊂平面A1AC所以BD⊥平面A1因为BD⊂平面ABCD,所以平面A1ACC(2)证明:连接B1D1因为BD⊄平面A1B1所以BD//平面A1因为平面BDC1∩平面A因为l⊄平面A1BD,BD⊂平面A1BD,所以(3)解:由题意知,则BD=2,设A1C1∩B1D1=因为DD1//OO1,所以BD⊥DD1,所以△DD1B过P作PH⊥BD1交BC1于所以∠DPH就是二面角D−BD等腰△BCC1中,BC所以C1D1所以PH=12D1C在△BC1D即DH2+B解得DH=5所以在△DPH中,cos∠DNH=(2)二面角D−BD1−18、【答案】(1)解:第六组的频率为450=0.08,第七组的频率为:
1−0.08−5×0.008×2+0.016+0.04×2+0.06(2)解:由频率分布直方图,
得出身高在第一组155,160的频率为0.008×5=0.04,身高在第二组160,165的频率为0.016×5=0.08,身高在第三组165,170的频率为0.04×5=0.2,身高在第四组170,175的频率为0.04×5=0.2,身高在第五组175,180的频率为0.06×5=0.3,身高在第六组180,185的频率为0.08,身高在第七组185,190的频率为0.06,身高在第八组190,195的频率为0.008×5=0.04,平均数为:157.5×0.04+162.5×0.08+167.5×0.2+172.5×0.2+177.5×0.3+182.5×0.08+187.5×0.06+192.5×0.04=174.1因为
0.04+0.08+0.2+0.2=0.52设这所学校的600名男生的身高第75百分位数为m,则175<m<180,由0.52+m−175×0.06=0.75,得所以,这所学校的600名男生的身高的第75百分位数为178.8cm.(3)解:因为第六组180,185的抽取人数为4,设所抽取的人为a,b,c,d,第八组190,195的抽取人数为0.008×5×50
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