2026年山东省莱州市高一数学下册期末考试模拟检测卷附参考答案(基础题)_第1页
2026年山东省莱州市高一数学下册期末考试模拟检测卷附参考答案(基础题)_第2页
2026年山东省莱州市高一数学下册期末考试模拟检测卷附参考答案(基础题)_第3页
2026年山东省莱州市高一数学下册期末考试模拟检测卷附参考答案(基础题)_第4页
2026年山东省莱州市高一数学下册期末考试模拟检测卷附参考答案(基础题)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年山东省莱州市高一数学下册期末考试模拟检测卷附参考答案(基础题)考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、利用斜二侧画法画出△OAC的直观图如图阴影部分所示,其中O'A'=2,S△A.4 B.22 C.2 D.2、在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,如果acosA=bcosB,则A.等腰或直角三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.等边三角形3、我国古代数学典籍《九章算术》卷九“勾股”中有一测量问题:“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽,问索长几何?这个问题体现了古代对直角三角形的研究,现有一竖立的木头柱子,高4米,绳索系在柱子上端,牵着绳索退行,当绳索与底面夹角为75°时绳索未用尽,再退行43米绳索用尽(绳索与地面接触),则绳索长为()A.37米 B.45米 C.52米 4、设l是直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题中正确的是()A.若l∥α,l∥β,则α∥β B.若l∥α,l⊥β,则α⊥βC.若α⊥β,l⊥α,则l⊥β D.若α⊥β,l∥α,则l⊥β5、已知a=1,3,b=2,0,则aA.1,0 B.3,0 C.12,6、已知向量a=(1,−2),b=(−2,t),且a→//A.1 B.−1 C.4 D.−47、当1<m<2时,复数m2+i−4+iA.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8、如图,按斜二测画法所得水平放置的△OAB的直观图为△O'A'B',若A.52 B.5 C.112 二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、下列说法正确的有()A.若|a|=|b|B.已知e1e2不共线,若向量m=−C.设a=(2,3),b=(6,t),若a与b的夹角为锐角,则实数tD.已知向量a与b的夹角为120°,|a|=1,|b|=3,则a10、若z1,z2∈CA.z1z2=z1zC.若z1−z2=z111、已知z1,zA.若z1≤1,则−1≤z1≤1C.若z1=z2,则z1三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、已知平面向量a,b,c,满足a=2,b=3,c=113、已知二面角α−AB−β是直二面角,P是棱AB上一点,PE,PF分别在平面α,β内,∠EPB=∠FPB=45°,那么∠EPF的大小是.14、如图,三棱台ABC−A1B1C1的上、下底边长之比为1:2,记三棱锥C1−A1B1四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、已知1−2i是关于x的方程x2+px+q=0的一个根,其中p,q∈R,.(1)求p、q的值;(2)在复数范围内,求该方程的另一根.16、如图,在五棱锥S−ABCDE中,平面SAE⊥平面AED,AE⊥ED,SE⊥AD.四边形ABCD为矩形,且SE=AB=1,AD=3,BN=2NC.(1)证明:SE⊥平面AED;(2)若AE=3,求二面角E−SA−D(3)求直线DN与平面SAD所成角的正弦值的最小值.17、如图,四边形ABCD为菱形,EF//平面ABCD,过EF的平面交平面ABCD于AC,EF=AC=EC=2.(1)求证:DE//平面ABF;(2)若平面ABCD⊥平面ACEF,∠ACE=60°,且四棱锥E−ABCD的体积是23①求BD的长;②求直线ED与平面BCE所成角的正弦值.18、如图1,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,M是边BC上的一点,将△ABM沿着AM折起,使点B到达点P的位置.(1)如图2,若M是BC的中点,点N是线段PD的中点,求证:CN∥平面PAM;(2)如图3,若点P在平面AMCD内的射影H落在线段AD上.①求证:CD⊥平面PAD;②求点M的位置,使三棱锥P−HCD的外接球的体积最大,并求出最大值.19、如图,在四棱柱ABCD−A1B1C1D(1)求证:D1C//平面(2)若BC⊥BD,平面ABCD⊥平面DBB1D1,A1

-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】C2、【答案】C3、【答案】D4、【答案】B5、【答案】D6、【答案】B7、【答案】B8、【答案】C二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,C,D10、【答案】A,C11、【答案】A,C三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】2513、【答案】−3214、【答案】13四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】解:(1)由图可知:该水果店苹果日销售量的众数为85;设中位数为x,则0.025+0.1+(x−80)×0.04=0.5,解得x=89.375;平均数x=(2)日销量[60,100)的频率为0.875<0.9,日销售量[60,110)的频率为0.975>0.9,则所求的量位于100,110,由0.9−0.025−0.1−0.4−0.35=0.025,得100+0.025故每天应该进102.5千克苹果.16、【答案】(1)解:由频率分布直方图的性质,可得10×m+10×3m+5×2m=1,解得m=0.02.(2)解:设样本的中位数为x,因为小于85的概率为0.4,大于90的概率为0.3,所以85<x<90,则5×0.02+5×0.04+90−x×0.06=0.5,解得所以样本中位数的估计值为2603由频率分布直方图的平均数的计算公式,可得x=77.5×0.1+82.5×0.3+87.5×0.3+92.5×0.2+97.5×0.1=87(3)解:由题意得,测试成绩良好的人数为100×0.1+0.3=40人,优秀的人数为100×0.1+0.2+0.3=60人,

成绩优秀与良好的人数比为3:2,采用分层抽样的方法抽取的5人中优秀3人,良好2人,

记“从这5人中选2人恰有1人是优秀”为事件M,

将优秀的三名学生记为A,B,C,考试成绩良好的两名学生记为a,b,

从这5人中任选2人的所有基本事件包括:AB,AC,BC,Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,ab,共10个基本事件,

事件M包含的情况是:Aa,Ab,Ba,Bb,Ca,Cb,共有6个,17、【答案】(1)证明:如图所示,

连接BC1,交B1C于G,连接MG,∵ABCD−A1B1C1D1是正方体,∴B1BCC1是正方形,∴G为B1C的中点,又∵M为AB的中点,则MG//A(2)解:如图所示,

过A作AO⊥CM交CM的延长线于O,连结A1O.∵A1A⊥平面ABCD,∴AO是A1O在平面ABCD内的射影,∵CM⊂平面ABCD,∴A1A⊥CM,∵A1A∩AO=A∴CM⊥平面A1AO,∵A1O⊂平面A1AO,∴A1O⊥CM,∴∠A1OA为二面角A1−CM−A的平面角.设正方体的棱长为1.∵M是(3)解:如图所示,

设T为BC的中点,连接DT交MC于R,设DE=a,ER=b∵DC=CB=2,CT=BM=1,∠DCT=∠CBM=π2,∴△DCT≌△CBM,∴∠MCB=∠TDC,∴∠MCB+∠CTD=π2,即∠TRC=π2,∴MC⊥DT,又∵D1D⊥平面ABCD,MC⊂平面ABCD,∴MC⊥D1D,又∵DT∩D1D=D,∴MC⊥平面D1DT,∵ER⊂平面D1DT,∴ER⊥MC,又∵DP⊥平面MEC,∴DE就是三棱锥D−MCE的高∴VD−ECM=13×S△MCE×DE=13×12×MC×ER×DE=518、【答案】(1)解:由题意可知:fx==32sin2x+1(2)解:由(1)知意fx=sin2x+π6,令−π2+2kπ≤2x+π6≤π(3)解:由题意fα=sin2α+π6=cosπ3−2α=cos2π6−α=1−tan2π6−α1+tan219、【答案】(1)证明:连接BE,如图所示:

因为AB=BC,E为AC中点,所以BE⊥AC,又因为∠ABC=90°,所以BE=12AC=12AB2+BC2=22,

满足B又因为BE⊂平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论