《爱的教育》读后感

第第页《爱的教育》读后感《爱的教育》读后感1

一个学校四班级同学安利柯在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容。其中穿插着老师给同学讲解并描述的一则美妙而真实的‘每月故事’。一个学校生的世界活泼地如今我们面前。通过一件件平凡，微小的事情，娓娓地记叙师生之情，父子之爱，伴侣之谊，展现人性的和善与纯净，讴歌爱祖国，爱社会的精神。

整部作品并不刻意讲究修辞和结构，语言也异样朴实，晓畅，但由于它包含了作家对在社会中下层艰辛度日的群众的肤浅的关爱，对一般人纯真心灵的热忱赞颂，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使作品微小处见真情，平凡中寓崇高，读完全书，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平静。不妨说，用爱的钥匙，打开了人们的心扉。

当我们在阅读这本书时，可以渐渐思索些什么，这些思索使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱是人类的永久话题，是人类最基本的情感，而在教育中，爱更是教育的灵魂与生命。对孩子进行爱的教育，是教育的关键，也是教育的基本要求。爱需要教育，教育也需要爱。老师作为师生关系的主导者，需要有意地发觉，查找，创设‘有情’情境，运用超乎于父母兄弟的爱，富有更多理性的爱，去感染和培育同学的心灵，进展他们的道德情感，形成完善的人格和高尚的情操。透过安利柯的描述，我了解什么样的师爱才最让同学感到暖和，把同学当亲人的老师才是天底下最好的老师，安利柯的先生说道：‘除你们之外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人，你们是我的同学，我爱你们，请你们也喜爱我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看，请你们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀。"先生的这些话，让全部同学都信服他。

人人都需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。让我们把爱奉献给他人，也欢乐自己吧！

《爱的教育》读后感2

《爱的教育》这本书采纳了日记的形式，以四班级同学安利柯的口吻讲解并描述了许很多多感人的小故事，有父母在他日记本上的劝诫，有老师和同学的日常，也有“每月故事”。其中，最令我动容的，是”六千英里寻母“这则故事。

十三岁的意大利少年玛尔可的母亲为了给家里赚钱，两年前单独到阿根廷首都布宜诺斯艾利斯市做女仆，一年后便失去了音信。小儿子玛尔可便踏上了千里寻母的征程。旅途异样艰险，钱包被偷、雇主搬家，他又在南美大陆上开头了冒险。在生疏的城市闯荡，受尽冷落，辗转多地，恶劣的环境，身体的病痛，不断地熬煎着他的身心。虽几经无望，但仍旧有一束盼望的明光照亮他的前路。很多意大利人在南美洲生活，玛尔可也多次受到了他们的关心，不管是在物质上还是精神上。躺在病床上的母亲，也在思念着玛尔可。当玛尔可消失在母亲的病床前时，两人喜极而泣，母亲的病也奇迹般地好了。

在我看来，使玛尔可跨越很多困难险阻找到他母亲的，就是爱。身处异地，同乡的爱不仅赐予了他物质上的支持，更使他查找母亲的决心更加坚决。一句鼓舞的话语，一次暖心的关心，都化作他前进的动力。更重要的时玛尔可自己对母亲的爱。每当盼望渺茫时，每当面临无望时，玛尔可总是一遍遍地在心中召唤母亲的名字，在祈祷中坚决自己的精神。凭借着坚决的意志，六千英里，弹指一挥间，母子终得团聚，这一切，都是爱的力气。

从这则暖心的故事中，我们便可一窥“爱“是如何成就人类的。驱使人类行动的，有很多冗杂的情感，比方欲望，嫉妒，怨恨等等。其中，与动物不同的，也是最美妙纯真的一种感情，便是爱。宠爱自己，便能保持主动向上的心态，努力让自己变得更好。对他人的关爱，让怜悯心在我们灵魂深处萌芽，给这个世界添上名为人情味的一笔。在对自己和对他人的爱中，人类变得自强，变得互助，人性变得有了温度。

既然如此，我们便可得知爱的重要性了。对自己多包含一点爱，自信地面对明天的自己；对他人多赐予一点爱，。即使每人奉献一点点爱，这些爱分散在一起，也能成为巨大的力气，化为坚决的信念。在如今快节奏的都市生活中，人和人之间的疏远，或许就是缺少这么一点爱而导致的吧。

《爱的教育》读后感3

书是挚友，让我们与学问同行；书是师者，让我们的头脑布满学问；书是舟，让我们通向学问彼岸。我与书有不解之缘，于是，今日我又看了一本《爱的教育》。

这本书以一个小男孩——安利柯的日记为主线写出了学校与家庭中的爱。《爱的教育》语言简朴却每一个字眼都透出了浓浓的温情，另人感动不已，最令人感动的就是书中马可尔万里寻母的故事。

马可尔父母因家庭的负担，负债累累。于是马可尔的母亲便去布宜诺斯艾利斯工作。可不知为什么，他的母亲突然失去了和家庭的联系。在没有母亲的日子中，马可尔与父亲每天以泪洗面，有一天，13岁的马克尔最终忍受不住没有母爱的日子，他暗暗下定决心要去千里之外查找母亲。马克尔的坚持、执着的决心最终打动了父亲，父亲为马克尔筹备好了一切，马克尔开头万里寻母。世界之大，马可尔不知道从哪里查找，而且哪有如此简单找到母亲？一路上，马可尔历尽千辛万苦，克服重重困难，在人们的关心下最终找到了母亲。马克尔的消失令生命无望的母亲重获盼望，在医生的关心下，马可尔与母亲紧紧地拥抱在一起。看到这动人的场面，我不禁对他们的母子之爱肃然起敬。再想一想自己，生活在美好的年月，还生在福中不知福，不知道感恩，不懂得敬重长辈，这是多么的不应当啊。

其实当我们静下心来，会发觉身边会有很多关怀你和爱你的人。爱很简洁，它是在冬日里的一杯温开水；它是夏日中的一杯冰水；秋日中的一杯浓茶。留意一下你身边的人吧！他们都很爱你，爱不能用金钱换取，在我们失意冰冷时，请搬出它，那纯纯的、暖暖的爱会让我们忘却一切。看完《爱的教育》让我明白了什么叫爱。

是书让我们变得聪慧；是书让我们变得懂事；是书让我们受益匪浅；是书伴我欢乐健康的成长。

《爱的教育》读后感4

今日，我给大家推举一本好书——《爱的教育》。

信任，大家对它都不生疏吧!它的是意大利的德亚米契斯。它是一部令全世界亿万读者感动的经典宏大作品，采纳了日记的形式，以一个学校四班级的孩子——安利柯的目光和口吻，向人们讲解并描述了一个个感人的小故事。

其中的好几个小故事，都被编进语文书中。令我最不能忘记的是《小抄写员》。这则故事是讲朱利奥的父亲在工作之余接了书稿来抄多赚些钱补贴家用，朱利奥为了分担父亲的疲乏，而且不让爸爸发觉，便在等父亲睡后再写。但是后来父亲又由于朱利奥在功课时睡觉而责怪他，甚至对他的身体健康也不管，而导致误会。最终有一天，父亲发觉了，才恍然大悟。

朱利奥的故事多么令人感动啊!他为了帮父亲，连自己的健康与学习都置之不理。他是多么爱他的父亲啊!这一份浓浓的亲情，我想，每一个读者都会感受到啊!

读到这里，我想到了我自己，比方这一篇文章，我会想：自己和父亲母亲之间也有那么浓、那么深的情吗?我想是的，并且，我们会始终保持这种爱。我也会想：假如这篇文章中的仆人公朱利奥是自己的话，自己也能犹如朱利奥那样做吗?答案是确定的，我信任并且更认为我肯定也会这么做。在每次读好文章时，我总会问自己几个问题，想到自己。一些耐人寻味的故事，肯定值得自己去反省与深思，这应当也是我的一种读书方法吧!

本书中如《小抄写员》这样感人的故事还有许多许多，如《少年爱国者》等。这些感人肺腑的小故事，蕴含着大哲理，它告知我们亲情、友谊、爱国、和善、英勇、无私——它令我受益不少。

假如你对我对以上的陈述感爱好的话，那么心动不如行动，赶快去找来读读吧!这是一本孩子与大人都值得一读的经典，值得你去细细品尝!

《爱的教育》读后感5

最终抱着满腔的热忱踏上了讲台，满以为课前认真备课，上课把嗓门放大，课后仔细批改作业，就是对同学最好的教育,换来的却未必是满足的结果，有时甚至是同学不耐烦的表情，不得不思索什么教育才能让同学感受到老师的爱？抱着这样的疑问看完了《爱的教育》，颇有感受。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和同学的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

《爱的教育》文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，让人感动不已。这本书吸引我的，并不是其文学价值有多高，而是那平凡而细腻的笔触中流淌着近乎完善的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，乡国之恋……《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

师爱，到底是什么？面对我们的教育，爱应当是教育力气的源泉，是教育胜利的基础。《爱的教育》翻译者夏丐尊先生曾说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱的教育是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我感到，爱是心的'召唤，是人间的春风，师爱更是一种无私的奉献，爱得越深，奉献得越多，正如一首歌所唱“有爱的世界生命之花到处开放，只要人人献出一点爱，世界将变成美妙的人间”。老师献给同学的是自己的学问、才智、时间、精力，我们所期盼的只是同学早日成长、成才，这种爱是高尚的，纯正的。师爱之所以宏大，是由于它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。伴侣们，让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。为人师的同行们，让我们带着一颗圣洁的爱心，投入到教育事业中，让我们教育着并爱着同学们！

《爱的教育》读后感6

假期里，我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，爱，一个多么熟识的字眼，在每个人的心目中都有一份纯净的爱，爱是无私的，爱是博大的，仅有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。

《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之如同在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字，说来简单，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，把爱比成许多东西。确实是这样又不仅仅是这些。我想：”爱是什么“不会有明确的答案，但我明白，爱，是无处不在的。我们一诞生，就沉醉在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。慢慢长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边处处都是爱，我们从未离开它。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力气。

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让同学感到暖和：把同学当亲人的老师！当安利柯的老师说道：”你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜爱我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀！“先生的这些话，让全部的同学都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用公平的目光看待孩子是多么重要！

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思索做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅仅是大人们的事，我们渐渐长大了，许多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和哺育我们的父母。

《爱的教育》读后感7

最近，我始终在看一本书——《爱的教育》。原来还以为是像童话一样好玩、好玩。但我看完才知道，这并不是一本一般的书，而是以一个四班级的意大利小孩身份写的日记。写了他在的成长经受，每一个故事都深深打动了我。

在《爱的教育》里面，充分写出了个“爱”字。把全部的故事用“爱”奇妙地连在一起，给我们讲解并描述了纯净的同学之爱，浓浓的师生之爱，温馨的母子之爱，还有对祖国的真诚之爱。这一个个小故事，都让我感动。《少年爱国者》中的意大利男孩，宁愿自己饥寒交迫，也不接受诽谤自己国家人的钱。我被他对祖国的深爱打动了。《雪球》中的卡洛斐勇雪球砸伤了老人的眼睛，他开头不敢抱歉，最终他鼓起了士气向老人抱歉。我被他的老实英勇打动了，《少年笔耕》中的叙利亚，特别体谅父母的辛苦，他牺牲晚上睡眠的时间，偷偷帮父亲抄写工作，就算成果下降也坚持不懈。我被他孝顺父母行为打动了……

最触动我的其实是小仆人公安利柯的父亲给他写的一封信——《感恩》。在信里，父亲告知安利柯，老师是最值得敬重的人，我们每个人都应当敬重、爱戴老师。即使老师有时犯错误，但也要敬重老师。在文章里有一句让我记忆最深刻的句子：“由于他们把毕生精力、才智都奉献为了孩子，是由于孩子牺牲了一切的人，是开发你精神的人。”是呀，常言说：“爱自己孩子是人，爱别人孩子是神。”我们每天都生活在“神”的关爱下，就会布满了爱。不是常说老师是辛苦的园丁吗？确实呀，老师不就是不知困乏的园丁吗？她用全部经受呵护着学问的小苗。为了小苗能健壮成长，她细心栽培它们，长成粗大的大树。我们不是每天说老师像父母一样，所以我们应当感谢老师，去报答他们。可是我有时候也不能理解老师的严峻，和安利柯一样对老师有埋怨的时候，如今想一想真是惭愧。我觉得安利柯的父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的，而是写给全部人的，由于“敬重老师”和“孝敬父母”一样，是每个人都必备的基本道德。

这本《爱的教育》让我明白了许多道理。盼望像《爱的教育》这样的好书越来越多，盼望这类好书的读者越来越多！

《爱的教育》读后感8

《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，讲解并描述了一个叫安利柯的四班级小男孩的成长故事，主要是讲发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

《爱的教育》这本书，在我一班级的时候给了我很大启发，让我变成了一个“三好”同学。一班级的我，特别淘气不懂事，看了这本书后，我懂得了一些对我有巨大启发的道理。如做事肯定要坚持究竟，哪怕离目标还非常遥远。一个人对你关爱有加，当他老后，你要用十倍百倍的关爱对他。

在我没有看这本书时，是一名学习成果一般且学习看法不怎么好的同学。看了这本书后，我便下定决心要成为一名好同学。之后，我通过自身努力取得了优异的成果，如今还成为了副班长。

这本书对于学校生有特别重要的教育意义，盼望同学们也可以阅读这本书，仔细学习里面的故事并从中得到一些启发。不仅喜爱阅读，瀚麒还喜爱写作，喜爱对所遇的事情用文字发表感想。在这场疫情中，瀚麒努力学习之余还不忘写下自己的学习感受：大年初一，一场突如其来的疫情打断了我们与亲人的团聚。寒假延长，我们欢天喜地。可是接踵而来的无聊感覆盖了我们的生活。

白衣天使，披挂上阵。他们在抗议一线救死扶伤。而小区志愿者每天都会给我们送我们需要的蔬菜、牛肉、水果等食品。我们的生活也变得井然有序起来，接着“停课不停学”的网课直播也开头了。我们在疫情中的生活也进入了正轨。

停课不停学活动让我们在疫情中可以学习到很多学问。我的数学老师还每天坚持用钉钉给我们上直播课，让我们的学习变得生动好玩，爱上了学习。不仅如此，粤课堂上还推出了语文、数学、英语、体育等教学视频。使我们的学习趣味多端，更上一层楼。

你觉得线上教学怎么样呢？

《爱的教育》读后感9

教育没有了爱，就成了无水之池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。《爱的教育》告知我们——有爱的教育才是一池活水。

现代有名教育家、作家、学者夏丏尊先生曾被一本书深深感动过，那是一本早在上世纪20年月由夏先生亲自翻译的作品。他在译者序中说，“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或任凭阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲伤的眼泪，乃是惭愧和感谢的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年教鞭的老师。平日为人为父为师的看法，读了这书似乎丑女见了美人，自己尴尬起来，不觉惭愧了流泪。”这就是畅销世界120多年、由意大利作家亚米契斯所著的《爱的教育》。

其实，我很早就听说《爱的教育》是本很好的儿童教育读物，但始终无暇觅来一读。近日陪友人到书店闲逛，不料与此书不期而遇，于是毫不迟疑地买了回来。

翻开来看，才知道这是120多年前一个意大利三班级学校生的成长日记，“他是以自己的力量，渐渐地笔记在校内校外之见闻及思想于一册而已。年终他的父亲为之修改，认真地未转变其思想，并于可能内保存儿子所说的这很多话。四年后，儿子入了中学，重读此册，并凭自己记忆力所保存的新奇人物又添了些材料。”我带着感动走进了这本书，走进了120多年前的意大利，走进了这位名叫安利柯的学校生的心灵世界。读罢此书，我有满心的惭愧和万千的感慨，正如夏先生所说，“这书一般被认为是出名的儿童读物，但我以为不但儿童应读，实可作为一般的读物。特殊地应介绍给与儿童有直接关系的父母、老师们，叫大家流些惭愧或感谢之泪。”

从教育工的角度，我思索着“我们应当做一个有爱的老师”，让每一个同学由于我们的存在而感到美好，让我们的爱感染每一个同学，使他们生活在爱的课堂上、爱的校内里，从而享受每一天点点滴滴的乐趣。下面摘录书中一些值得我们思索和学习的片段，谈谈自己的一点感悟。

《爱的教育》读后感10

自从读了爱的教育，我就被其中的每月故事小抄写员给深深地吸引住了。书中的小抄写员尽管被父亲误会责备，却仍旧每天熬夜帮父亲抄写纸条、挣钱养家，他这种关怀父亲、尽力帮父亲分忧的精神深深地感动了我。

小抄写员故事的大意是：十二岁的佛罗伦萨男孩叙利奥是家中长子，父亲是铁路职工，一家人靠着父亲微薄的薪水度日。父亲把他看作自己的盼望，对他要求非常严格，一心盼望将来他能谋得一份好工作，来分担一些自己肩上的重任，支撑起这个家。最近，父亲还从一家杂志社接了一个抄写员的活，抄写500条可以赚6角钱。父亲抄得实在太累了，忍不住在餐桌上向家人诉苦：;我的眼睛实在受不了了，这样连夜的抄写简直要了我的命！;叙利奥主动恳求帮爸爸抄写，但父亲坚决不同意：;不，不，我的好孩子，你好好学习吧，那才是最重要的。我绝不会同意你为这种事情占用一分钟学习时间。;看到这儿，我想：叙利奥好关怀父亲哦！父亲让他好好学习是为了他好，这肯定是个好父亲。接下来会怎么样呢？我迫不及待地接着看了起来。

叙利奥知道自己无法劝说爸爸，只好不再坚持，事实上却没有放弃。叙利奥观看发觉，父亲每到钟敲十二下就上床了。一天晚上，他等父亲睡了后，静静到走到写字台旁，仿照父亲的字迹仔细地抄写起来，始终写到父亲快起床时才静静整理好。就这么过了一夜又一夜，这样的深夜工作严峻影响了叙利奥的睡眠，一做作业他就困得挣不开眼睛。父亲却以为儿子是不好好学习，把他当成了一个不肖之子来冷眼相待了。读到这里，我猜叙利奥该会向父亲说出实话了吧。可答案确是否认的：

虽然此时的叙利奥伤心不已，但他还是静默着一天晚上，叙利奥就像之前的夜晚一样，不停地写啊写啊。他没有想到，父亲正在他的身后，满头白发的脑袋俯在叙利奥的黑发上，看着儿子手中的笔飞速地写了一张又一张。父亲的心被后悔和怜惜塞得满满当当，泪水忍不住滴落了下来。他最终明白了：这么久，儿子都没有好好睡过觉，在帮自己养家！看到这里，我揪着的心最终放了下来：父亲终于发觉真相了，他们今后肯定会更加相亲相爱吧。

我的心久久不能安静：叙利奥可真懂事啊！我要向叙利奥学习，像他一样尽力地关怀父亲，关怀家人！

《爱的教育》读后感11

今年暑假，我和妈妈到新华书店买书，一眼就看到了这本《爱的教育》，这本书也是学校要求我们的必读书，妈妈就买了回来。

这本书的是意大利作家亚米契斯，仆人公是安利柯，他以日记的形式记录了身边感人的小故事，由于每篇都很短，我这个平常不爱看书的人也渐渐地看下来了，最终，我和妈妈共同读完了这本《爱的教育》，真是让我受益匪浅。书中的每篇日记都是对生活朴实的描写，让我感受到每个人是多么需要互相关怀、互相理解、互相关心。这种关怀、理解和关心都离不开一个最重要的东西，那就是爱。

特殊是其中的一篇马可尔万里寻母的故事，13岁的马可尔历经千辛万苦，最终和妈妈重逢，帮妈妈找到生命存在价值，我真是特别尊敬和感动。想想自己到如今还始终让妈妈照看，让妈妈为我焦急，真是太不应当了。

我在渐渐地长大，也要学会关爱他人。看到小同学摔倒了，要急忙扶起来；观察有人遇到困难，要准时关心┈┈这些都是文明的表现，也都是爱的表现，全部的人都布满爱心，那该都好！

这是本特殊好的书，让人感动，书里的仆人公是个和郑皓泽差不多年龄的学校生，以日记的形式来表达生活中的爱，虽然文字简朴，没有精彩绝伦的故事，也没有斗智斗勇的情节，但却表达了生活中真挚的友情，爱字无处不在，他们在平凡的日常生活中，用爱感动家人，感动伴侣。郑皓泽平常比较淘气好动，但心底特别和善，可能是由于始终和妈妈两个人生活比较多，对妈妈的依靠比较重，所以看到其中一篇有关妈妈的，眼泪直流。

我们一起看完这本书后，一起聊聊了感受，我告知他：一个人从小不仅要学好各种文化学问，还要学习比这更重要的东西，那就是对四周全部人的爱和敬重，也要始终抱有一颗真诚和和善的心，拥用了这种品质，不管长大后做何种工作，身处何地，都会是个对社会有奉献有用的人。

《爱的教育》把我们带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育，同时赐予我们力气和士气。

《爱的教育》读后感12

《爱的教育》是一个意大利学校生安利柯以日记的形式记录了在四班级这一学年中的学习和生活，每一则日记都讲解并描述了一个关于爱的故事。爱父母，爱老师，爱同学，爱祖国，每一种爱都深深地种在安利柯的记忆里。

《可爱的新老师》不情愿责罚班中的任何一个同学；《弟弟的女老师》到家里探望生病的弟弟；《老师们和校长先生》用完了心力教育同学；《学校的女老师们》像妈妈一样爱她们的同学；《助教老师》脾气超好，同学怎样捣蛋他都不发怒；《病中的老师》鼓舞安利柯“要努力学习数学，世上没有做不到的事情”；《父亲的老师》对同学严格要求，却经常宽恕同学的错误。安利柯笔下的师生之爱不停地碰撞到我的心灵。

我迫不及待地翻开日记本，记录下心灵深处那个的爱的故事。

那天我生病了，“嘀嘀嘀”，妈妈的手机收到了老师的短信。“孩子，今日是母亲节，老师给你留一项特别的作业，专心写出十种你感受到的妈妈赐予你的爱，并且大声地说给妈妈听。祝你早日康复！落下的学问老师会帮你补上。”

兔年快到了，“嘀嘀嘀”，妈妈的手机收到了老师的短信。“20xx，我们心相连，学习同在；20xx，我们信念满，努力永久。老师祝22班每一个可爱的孩子健康成长！祝各位家长新年欢乐！”

就要期末考试了，“嘀嘀嘀”，妈妈的手机收到了老师的短信。“今日的语文作业是针对练习卷中的错题进行复习，信任自己是最棒的。九点准时睡觉，预祝全体同学在明天的考试中取得抱负的成果。”

妈妈手机里的信息常常会删掉，可是老师的信息始终保存着。我告知妈妈，将来我有手机了，让妈妈把老师的信息转发给我，我要保藏这份爱。我和安利柯一样是四班级同学，我和安利柯一样爱自己的老师。

合上日记本，我再一次翻开了《爱的教育》。此时，一轮红日照亮了我的心海。

《爱的教育》读后感13

以孩子的目光端详着身边的秀丽与丑陋，用大爱去感受生活中的和善与邪恶。老师之爱、同学之爱、父母之爱……《爱的教育》就是一场关于爱的盛宴。

看到这本书时，我就藏不住内心的求知欲。爱是什么？它有什么含义？但随着对书中内容的不断探究，要想在书中找到答案，就要从仆人公安利柯的生活中接触爱的点点滴滴，去理解爱的含义。

爱不仅表达在大人们的身上，小孩子的世界里也有足以让人惊艳的爱。在《伦巴弟的小哨兵》这个小故事中，小孩身上的爱国情怀被表达得淋漓尽致。小哨兵的心灵已经充斥不下爱国的情怀，更多的爱表达在他的一举一动中，明知或许自己会为了这宏大的事业献出自己的生命，但是为了国家，他觉得所做的一切都值了。由于爱从来不是挂在嘴边上说说而已，只知道要去爱，但却不知我们为什么爱？每一位值得敬重的人的身后，必有一个宏大的故事。小哨兵在本该无忧无虑玩耍的年纪献出了自己珍贵的生命，那一刻，我的心像碎了一样，眼泪不知不觉的流过了眼角，渐渐滴落。

爱就像空气，生活中无处不在，我们只知道要爱，却遗忘了爱的含义。例如老师的爱，虽然它不如家国之爱那般宏大，但每当我们处于逆境当中，是谁指引了我们明确的方向？是老师，老师对我们的爱是无私的，但我们却没有准时赐予对方爱的回报。爱，不仅仅是对某个人的宠溺，而是在他遇到困难的时候准时赐予关心，在对方生活中迷茫的时候准时帮他指引方向，在她最难过最绝望的时候劝慰她。

我们身边的爱总是被误会，父母的道理和学习的阅历被当成了烦人的唠叨；老师对我们悉心的教育，被当成了一次又一次打在我们掌心的教棍；我们把长辈们的爱当做理所应当的需求，一次次的被爱，却又一次的辜负爱。或许我们觉得爱我们，宠我们，是理所应当的，孰不知背后又有多少个人没有被爱的机会……

而回报来自身边每一份爱的最好方式，便是学会去呵护它，去珍惜它。在世界的爱中渐渐学会去爱这个世界。

《爱的教育》读后感14

今日，我读完了《爱的教育》一书，本书的内容比较多，是一个学校三班级同学恩里科在一个学年里的记事，构成这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给同学讲解并描述的一则则美妙和真实的“每月故事”。一个学校生的世界活脱脱地呈如今我们面前。—德国有名儿童文学作家—亚米契斯，通过一件件平凡、微小的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、伴侣之谊，展现人性的和善与纯净，讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品并没有刻意讲究修辞和结构，语言也异样朴实、晓畅；但由于它饱含了作家对在社会是下层艰辛度日的群众的肤浅的关爱，对晋通人纯真心灵的热忱赞颂，由于它洋溢着博