下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE2热点主题作文写作指导:守内省之心,燃成长之灯(审题指导与例文)【作文真题】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)荣格说“向外张望的人在做梦,向内审视的人才是清醒的”。因此,真正的成长,是在心灵上安装一座灯塔,而非仅仅装满行囊。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题指导】(一)整体审题这道作文题以心理学家荣格的名言为核心材料,通过“向外张望”与“向内审视”的对比,以及“安装灯塔”与“装满行囊”的隐喻,引导学生思考成长过程中内在精神建设与外在行为积累的辩证关系,深入体现了高考作文“立德树人”的命题导向。题目中的“向外张望”常指向对世俗目标、他人评价或外部世界的被动追随,易使人迷失于纷繁表象;而“向内审视”则强调对自我心灵、价值信念与精神世界的主动观察与建设,这才是清醒而真实的成长。“在心灵上安装一座灯塔”喻指确立坚定的精神方向、价值坐标与内在定力,“装满行囊”则比喻单纯追求知识、经验、物质等外在积累。材料启示我们,真正的成长不在于拥有了多少,而在于成为怎样的自己——拥有清醒的自我认知、独立的精神人格与明确的生命方向。试题与《普通高中语文课程标准》(2025修订版)的要求高度契合。课标强调“在真实的语言运用情境中培养学生的语文核心素养”,此题创设的正是对经典名言进行个人化解读与意义建构的思辨情境,直接推动“思维发展与提升”,尤其是辩证思维与批判性思维。同时,它呼应教材中多个单元的人文主题,如必修上册“青春的价值”单元对青年自我确立的探讨,选择性必修中册“百家争鸣”中儒家“反求诸己”、道家“心斋坐忘”等内向修养智慧,以及外国文学单元中对人物内心世界与精神成长的刻画(如《复活》《老人与海》)。这为考生调动课内积累进行迁移思考提供了有力支撑。写作时,考生应避免对材料做简单化、绝对化理解,不宜完全否定“向外”或“行囊”的价值,而应着力阐明:在成长过程中,“向内审视”所建立的精神灯塔具有根本性的指引作用,它能赋予“向外”的行动以方向与意义,使“行囊”中的积累转化为真正的滋养。建议采用层层递进的论述结构:首先,阐释荣格名言的内涵,厘清“清醒”与“做梦”的实质区别;其次,结合个人体验或典型事例,论述为何“安装灯塔”(如树立理想、坚守热爱、涵养定力)比“装满行囊”(如单纯追求分数、证书、阅历)更为本质;进而,可探讨在当今信息过载、价值多元的时代,青年如何通过“向内审视”来获得清醒的自我认知与精神独立,以避免随波逐流;最后,可将“内省”与“外行”统一起来,说明内在灯塔如何照亮外在征程,实现更完整、更坚实的成长。文章宜情理交融,既有逻辑力量,又有真实感悟。(二)立意参考1.向外张望可窥世界之广,向内审视方明本心之向;真正的成长,不是拒绝向外探索,而是以向内审视为根、以心灵灯塔为引,不困于行囊的浮华,不迷于虚妄的梦境。2.以向内审视守清醒,以心灵灯塔赴成长,不做“只装行囊”的逐梦人,要做“审视本心”的清醒者。3.以内心灯塔,照成长征途。强调真正的成长源于内在精神坐标的建立,它能在外界的喧嚣与变幻中提供恒定方向,使一切外在经历转化为有序的意义。“向内审视”赋予“向外行走”以意义:论述唯有通过深入的自我认知与价值内省,外在的探索、学习与积累才不至于迷失方向,才能整合为真正的智慧与力量。【例文】守内省之心,燃成长之灯荣格曾言:“向外张望的人在做梦,向内审视的人才是清醒的。”此言道破成长的真谛:真正的成长,从不是盲目向外追逐的虚妄之梦,也不是仅靠外在行囊堆砌的肤浅前行,而是以向内审视为清醒底色,在心灵深处安装一座灯塔,指引我们在岁月中不迷向、不盲从。向外张望本是探索世界的本能,但若沉迷其中,便会沦为虚幻的逐梦人,最终在浮华堆砌中迷失成长的方向。当下,不少人将“装满行囊”当作成长的全部,把物质财富、外在标签当作成长的勋章,却从未向内审视自己的本心与需求。有人跟风创业,不顾自身能力与热爱,行囊里装满了功利与浮躁,最终在市场浪潮中折戟沉沙。可见,仅靠外在行囊的堆砌,缺乏心灵灯塔的指引,也不过是一场没有方向的虚妄之梦。向内审视是保持清醒的密钥,更是真正成长的根基。唯有沉下心来审视自我,才能为成长指明方向。苏轼一生颠沛流离,从繁华的京城到荒凉的儋州,宦海沉浮从未消磨他向内审视的清醒,他在失意中反思仕途得失,在困顿中叩问人生本心,沉淀出“一蓑烟雨任平生”的豁达,实现了“东坡的突围”;钱钟书先生一生淡泊名利,不沉迷外在的浮华虚名,始终向内审视学术本心,潜心钻研、深耕笔墨,即便身处喧嚣,也始终坚守治学初心,终成一代文学大师。正是这份向内审视的清醒,让他们跳出了向外追逐的虚妄,收获了最深刻的成长。真正的成长,从来都是“心灵灯塔”与“适度行囊”的相辅相成,而非“仅装满行囊”的单一堆砌。心灵的灯塔,是向内审视后沉淀的清醒与坚守,为成长指引方向;适度的行囊,是向外探索的积累与沉淀,为成长提供支撑。“中国核潜艇之父”黄旭华,向内审视明确报国初心,以心灵灯塔指引前行方向,同时带着专业技能与坚韧意志的“行囊”,隐姓埋名数十年,攻克无数技术难关,在坚守与奉献中完成了从懵懂青年到国之脊梁的成长蜕变。反观当下,不少人陷入“重行囊、轻本心”的误区,一味向外张望、盲目追逐,却忽略了向内审视的重要性。他们执着于装满外在的行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 辽宁省县域重点高中2025届高三下学期二模化学试题(解析版)
- 关于质量检测报告的确认函8篇范本
- 2026三年级诗词对对子活动课件
- 2026三年级诗词与道法融合课件
- 人力资源绩效考核体系设计手册
- 四川省泸州市2024-2025学年五年级下学期语文期末考试试卷(解析版)
- 2026年国投上机测试题及答案
- 2026年计算机 变态测试题及答案
- 2026年建筑消防设计 测试题及答案
- 2026年标准能力测试题及答案
- CCMD3中国精神障碍分类与诊断标准第3版
- 铁总-2014-11-2(铁路建设项目质量安全事故与招标投标挂钩办法铁总建设(2014)-290号)
- 重庆国隆农业科技产业发展集团有限公司招聘考试真题2022
- 钢结构工程施工工法
- YS/T 320-2014锌精矿
- LY/T 2842-2017林业常用药剂合理使用准则(一)
- 3到6岁幼儿园识字表
- GB/T 233-2000金属材料顶锻试验方法
- GB/T 12339-2008防护用内包装材料
- GB/T 12060.16-2017声系统设备第16部分:通过语音传输指数客观评价言语可懂度
- 湖南省2023年普通高等学校对口招生考试计算机应用类综合试卷
评论
0/150
提交评论