郴州市资兴市2025-2026学年数学四年级第一学期阶段考试试题（含解析）

郴州市资兴市2025-2026学年数学四年级第一学期阶段考试试题（含解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．图书角有56本图书。其中是故事书，故事书有（________）本。2．在“”里填上合适的数，然后列出综合算式．综合算式：3．一块长方形的木板，长是18厘米，宽是长的一半，这块木板的周长是（______）厘米。4．在（）填上“>”“<”或“=”.615（_____）5160100（_____）012023（_____）30322983（_____）150648÷4（_____）84÷414÷2+5（_____）14÷（2+5）5．下图中四边形的周长是（________）厘米。6．填上合适的单位名称。小亮步行到学校用10（______）1枚1角的硬币约重3（______）2袋洗衣粉重4（______）课桌面的周长大约28（______）7．小刚家8月到11月的电表读数如下。（单位：千瓦时）8月底9月底10月底11月底387534622701（1）小刚家10月份用电（________）千瓦时，11月份用电（________）千瓦时。（2）小刚家9月份比11月份多用电（________）千瓦时。8．聪聪和明明读同一本科幻小说。聪聪每天读6页，6天读完了这本书；明明每天读4页，读完这本书需要（________）天。9．一个皮球从32米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么它第三次弹起（______）米。10．3吨＝（________）千克5000米＝（________）千米1分40秒＝（________）秒11．用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小．（_____）___（_____）（_____）___（_____）二、认真辨析，我会判。1．操场一圈是400米，两圈半正好是1千米．（______）2．400千克的铁比4吨的海绵要重．_____3．小华指着远处的一幢楼说：“它有400分米高．”（_____）4．6时整，时针、分针重合．（________）5．因为4÷5＝0.8，所以4是5的倍数，5是4的因数．_____三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一年中只有7月和8月是连续的两个大月．（____）2．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等．_____．3．如果小明在小红的东南方向，那么小红在小明的西南方向。（________）4．如果一头牛重200千克，那么10头这样的牛重1吨。（________）5．小红从1楼上到2楼用15秒，她从1楼上到5楼，共需多少秒?用15×5计算。（______）四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数350+220=13×7=690-340=400×3=2．我会列竖式计算。（带★的要验算）①350×4=②885×6=③★456+389=④407×9=⑤423-169=⑥★908-356=3．出下面长方形和正方形的周长。五、动手操作，我能行。1．谁看到的?连一连。2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．小猴子回家．六、解决问题1．连一连，填一填．从8：30到13：20经过了（）小时（）分．2．先涂一涂，再比一比。（）3．图书馆有4个书架，每个书架有5层，每层最多可以放下36本书，学校买来700本新书，这些书架能放下吗？4．长方形的周长为18米．长/米8765宽/米1（1）把上表填写完整．（2）在这个长方形周长不变的情况下，长和宽是否成反比例？请说明理由．

参考答案一、用心思考，认真填写。1、35【分析】将总本数当作单位“1”，根据分数乘法的意义，用总本数乘故事书占总本数的分率，即得故事书本数。【详解】56×＝35（本）【点睛】求一个数的几分之几是多少，用乘法。2、综合算式：600÷[（326+174）÷25]=30【详解】先算326+174，所得的和再除以25，最后用600除以所得的商，据此列出综合算式；3、54【分析】根据题意可知一块长方形的木板，长是18厘米宽是长的一半，可以先求出宽的长度，再根据长方形周长公式求周长。【详解】18÷2＝9（厘米）18＋9＝27（厘米）27×2＝54（厘米）【点睛】此题考查学生对长方形周长的理解，长加宽和的2倍就是长方形的周长。4、>==<<>【详解】略5、54【分析】四边形四条边长度之和就是四边形的周长。【详解】7＋13＋12＋22＝20＋34＝54（cm）【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。6、分钟克千克分米【详解】略7、887968【分析】（1）10月底电表读数减去9月底电表读数等于10月份用电量；11月底电表读数减去10月底电表读数等于11月份用电量。（2）用9月份的用电量减去11月份的用电量即可解答。【详解】（1）622－534＝88（千瓦时）；701－622＝79（千瓦时）；（2）534－387－79＝147－79＝68（千瓦时）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。8、9【分析】用聪聪每天读书页数乘读书天数，求出这本书的总页数。再用总页数除以4，即可求出每天读4页时读完这本书需要的天数。【详解】6×6÷4＝36÷4＝9（天）则读完这本书需要9天。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。9、4【分析】根据题意可知，第一次弹起的高度是32÷2米，第二次弹起的高度是32÷2÷2米，第三次弹起的高度是32÷2÷2÷2米，据此解答即可。【详解】32÷2÷2÷2＝16÷2÷2＝8÷2＝4（m）【点睛】解决本题的关键是正确理解“每次弹起的高度总是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次弹起高度相等，每一次弹起高度均是这一次下落高度的一半。10、30005100【分析】千克和吨之间的进率是1000，米和千米之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】3吨＝3000千克5000米＝5千米1分40秒＝100秒【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。11、＜＜【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】400×2=800（米）400÷2=200（米）800+200＝1000（米）＝1（千米）答：两圈半正好是1千米．故答案为：√．2、╳【详解】4吨＝4000千克400千克＜4000千克即400千克＜4吨400千克的铁比4吨的海绵要轻原题说法错误．故答案为×．3、√【详解】小华指着远处的一幢楼说：“它有400分米高。”400分米＝40米一幢楼高40米符合实际小华的说法正确。故答案为：√。4、×【详解】略5、×【详解】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为0.8不是非0的自然数，所以4÷5＝0.8，4是5的倍数，5是4的因数说法错误．故答案为：×三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形，所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度；故答案为正确．3、×【分析】方向具有相对性，东对西，南对北，西南对东北，西北对东南，据此解答。【详解】如果小明在小红的东南方向，那么小红在小明的西北方向。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查了方向的应用，掌握8个基本方向和选对参照物是解题的关键。4、×【分析】用一头牛的重量乘牛的数量，求出10头牛的总重量。吨和千克之间的进率是1000，据此将10头牛的总重量换算成吨。【详解】200×10＝2000（千克）＝2（吨）则10头这样的牛重2吨。故答案为：×。【点睛】本题主要考查质量单位的换算，把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。熟记千克和吨之间的进率。5、×【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、570913501200【详解】略2、①1400②5310③845④3663⑤254⑥552【分析】三位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几；计算加减法时要把相同数位对齐，从个位加起或减起，计算加法时注意进位，计算减法时注意退位；用交换加数位置的方法验算加法，用差加上减数看是否等于被减数的方法来验算减法。【详解】①350×4=1400②885×6=5310③★456+389=845验算：④407×9=3663⑤423-169=254⑥★908-356=552验算：3、48厘米；24分米；【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4；代入数据解答即可。【详解】（15＋9）×2＝24×2＝48（厘米）6×4＝24（分米）五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、上1—下4上2—下2上3—下1—下3450【详解】略2、见详解【分析】两个相同的长方形，左图平均分成3份（每2份看作1份），每份是它的，其中1份涂色；右图平均分成2份（每3份看作1份），每份是它的，其中1份涂色；再根据同分母的比分子，分子大的就大；同分子的比分母，分母大的反而小进行比较即可。【详解】如图所示：（＜）【点睛】本题主要考查分数的意义及分数大小的比较，需要学生具备较好的动手能力和观察能力。3、能放下【解析】解决本题根据乘法的意义运用连乘的方法求出可以放的总本数，再与700本比较．【详解】先用每层可以放的本数乘5层，求出每个书架可以放的本数，再乘4，求出4个书架一共可以放多少本，再与700本比较即可求解．36×5×4=180×