都江堰市2025-2026学年四年级数学下学期期末考试模拟试题含答案解析

都江堰市2025-2026学年四年级数学下学期期末考试模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．□26÷4，要使商是两位数，□里最大填_____；要使商是三位数，□里最小填_____．2．一袋面粉能吃8天，平均每天吃了这袋面粉的，（）天吃完这袋面粉的一半．3．一张长方形纸对折1次，得到的图形是整张纸的（______）；如果连续对折2次，得到的图形是整张纸的（________）。4．每只小兔吃5个萝卜，39只小兔，200个萝卜（________）吃。（填“够”或“不够”）5．小亮早上7：40上学，25分钟后到校，他到校的时间是早上（________）。6．一袋牛奶重克，大约（________）袋牛奶重千克。7．根据减法各部分之间得关系，减数=（______________）被减数=（__________________）8．963÷37的商是_____位数，余数是_____．9．计算应先算（________）法，再算（________）法。10．一个农场呈长方形，它的宽是1千米，长是宽的2倍。如果在这个农场四周砌围墙，围墙的长度是________千米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下列算式中，（）的积小于6000。A．9×810 B．590×9 C．9×7022．的和最接近（）。A．600 B．700 C．8003．107×5的积是（）。A．85 B．535 C．50354．天天在计算小数减法时，不小心把减数增加4.5，被减数不变，那么得到的差（）。A．增加4.5 B．减少4.5 C．不变5．计算65－54，如果先算65减（），那么再算15减4可得11。A．4 B．50 C．54三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．超要运45箱梨，每次运5箱，已运4次，还要运（）次。A．9 B．25 C．5 D．202．把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友，（）分得的苹果最多。A．小班 B．中班 C．大班3．一根绳子长120米，平均剪成30米长的小段，一共剪了（）次．A．4 B．3 C．24．如图，下边两个图形的周长（）。A．一样长 B．①号长 C．②号长5．（）道题目不能用12÷4解决。A．猴妈妈摘了12个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴能分到多少个桃子？B．有12只母鸡，4只小鸡，母鸡的数量是小鸡的几倍？C．一个正方形相框的周长是12厘米，它的边长是多少厘米？D．一个文具盒12元，书包的单价是文具盒的4倍，一个书包多少钱？四、快乐填空。1．在除法算式2466中，如果被除数增加18，商就增加________．2．一个游泳池长100米，如果游1千米，要游（____）个这样的长度；如果游3千米，要游（____）个这样的长度．3．2018年开学第一课播放时间从晚上8：00开始，晚上9：30结束，播放了________小时________分钟。4．在括号里填“＞”＜”或“＝”。5×38（________）2004×602（________）4×600927÷3÷3（________）927÷950×8（________）500×46千克（________）6000克1千克（________）999克5．64是16的________倍，54的8倍是________．6．用2个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）。7．在横线里填上合适的小数．（______）（______）8．一个数除以3,商是38,余数是1,这个数是（____）。9．画两行△，要使第二行△的个数是第一行的4倍。第一行：____________第二行：____________10．计算30﹣3×8时，应先算____法，再算____法，最后结果是____．五、操作题。1．送小动物回家，连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．三（一）班大扫除，2名学生擦8块玻璃。（1）照这样计算，6名学生可以擦几块玻璃？（2）教室里有36块玻璃，一共需要几名同学？2．54＋28这个算式你是怎样口算的？请你写出口算过程。3．涂一涂，填一填。（1）涂上红色表示长方形的。（2）涂上黄色表示长方形的。（3）没有涂色的占长方形的（）。4．一本114页的故事书，朵朵已经看了60页。剩下的准备3天看完，剩下的平均每天要看多少页？5．买4盒粉笔要多少元钱？6．一列火车上有875名乘客，到达某站后，有124人下车，有238人上车，再开车时火车上有多少名乘客？

参考答案一、填空题。（20分）1、31【详解】□26÷1，要使商是两位数，□＜1，□里最大填3；要使商是三位数，□≥1，□里最小填1．故答案为：3，1．2、4【详解】略3、【详解】略4、够【分析】根据题意可知，每只小兔吃5个萝卜，先求出39只兔子吃的萝卜数，再与200进行比较即可。【详解】39×5＝195（个）195＜200，因此200个萝卜够吃。【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键掌握求几个几用乘法解答。5、8：05【分析】到校的时间＝上学时间＋路上用的时间，据此解答。【详解】7：40＋0：25＝8：05他到校的时间是早上8：05。【点睛】此题考查了有关时间的计算，明确结束时间＝开始时间＋经过时间。6、4【分析】由题意可得，先把一袋牛奶的重量估成250克，再求1千克里有几个250克，据此解答即可。【详解】245≈250250＋250＋250＋250＝1000所以大约4袋牛奶重1千克。【点睛】此题考查了估算的运用，关键在于明确估算的方法即可。7、被减数-差减数+差【分析】根据“被减数-减数=差被减数=差+减数

减数=被减数-差”解答即可。【详解】由分析可得：减数=被减数-差；被减数=差+减数故答案为：被减数-差；减数+差【点睛】本题主要考查减法各部分之间的关系。8、21【详解】963÷37＝26…1，答：963÷37的商是2位数，商是26，余数是1；故答案为：2，19、减除【分析】四则混合运算运算顺序：（1）同运算，从左往右依次计算；（2）既有乘除又有加减的，先算乘除后算加减；（3）有括号的先算括号里面的。【详解】计算（20－8）÷4应先算减法，再算除法。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。10、6【详解】长：2×1=2（千米），周长：（2+1）×2=6（千米）。故答案为：6。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据题意，先计算出每个选项的结果，然后再进一步解答即可。【详解】A．9×810＝7290；B．590×9＝5310；C．9×702＝6318；只有B的结果小于6000。故选：B。【点睛】先求出各选项的结果，然后再进一步解答即可。2、B【分析】485和500比较接近，224和200比较接近，两个加数都看做整百数进行估算。【详解】485＋224≈500＋200＝700故答案为：B。【点睛】本题考查万以内数的估算，关键掌握把整数估成整十数或整百数。3、B【详解】略4、B【分析】被减数不变，减数减少（或增加）几，差就增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就增加（或减少）几。【详解】在减法算式中，减数增加4.5，被减数不变，差减少4.5；故答案为：B【点睛】此题主要依据被减数、减数和差的变化规律解决问题。5、B【分析】计算65－54时，将54拆成50和4，先用65减去50，得15。再用15减去4即可。【详解】计算65－54，如果先算65减50，那么再算15减4可得11。故答案为：B。【点睛】两位数减两位数的口算时，将减数拆分成整十数和一位数，再用被减数减去拆分成的两个数。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】先求出已经运了多少箱，让总箱数减去已经运走的就是剩下的箱数，剩下的箱数除以每次运的箱数就是我们要求的答案。【详解】（45－5×4）÷5＝（45－20）÷5＝25÷5＝5（次）故答案为：C。【点睛】本题考查的是混合运算，掌握混合运算的计算顺序和方法是解题的关键。2、A【分析】根据题意可知小班分得的数量是将这些苹果平均分成4份，取其中一份。中班分得的数量是将这些苹果平均分成5份，取其中一份。大班分得的数量是将这些苹果平均分成6份，取其中一份。【详解】同一筐苹果，分得的份数越大，其中的一份数量越少，故答案为：A。【点睛】此题考查学生对分数大小比较的理解，分子相同时分母越大分数反而越小。3、B【详解】120÷30＝4（段）；4﹣1＝3（次）．答：一共要剪3次．故选：B．4、A【分析】图①是长为3，宽为4的长方形；图②每个角的两个线段平移后，也是一个长是3，宽是4的长方形，再算出周长，比较即可。【详解】图①周长：（3＋4）×2＝7×2＝14图②周长：（3＋4）×2＝7×2＝1414＝14所以两个周长一样长。故答案为：A【点睛】封闭图形一周的长度就是它的周长，对于不规则图形的周长根据周长的定义来求。5、D【分析】对各个选项进行列式计算即可解答。【详解】A．猴妈妈摘了12个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴能分到多少个桃子？算式为：12÷4＝3（只）；B．有12只母鸡，4只小鸡，母鸡的数量是小鸡的几倍？算式为：12÷4＝3；C．一个正方形相框的周长是12厘米，它的边长是多少厘米？算式为：12÷4＝3（厘米）；D．一个文具盒12元，书包的单价是文具盒的4倍，一个书包多少钱？算式为：12×4＝48（元）；故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对除法意义的掌握和灵活运用。四、快乐填空。1、3【详解】略2、101【分析】先把1千米换算成1000米，求出1000米里面有几个100米，就是需要有几个这样的长度；先把3千米换算成100米，求出100米里面有几个100米，就是需要有几个这样的长度．【详解】1千米＝1000米1000÷100＝10（个）3千米＝100米100÷100＝1（个）答：如果游1千米，要游10个这样的长度；如果游3千米，要游1个这样的长度．故答案为：10，1．3、130【详解】9时30分-8时=1小时30分故答案为：1；30。4、＜＞＝＜＝＞【分析】（1）（2）（3）（4）直接计算出结果，再进行比较即可。（5）（6）根据1千克＝1000克，将单位换算统一后进行比较即可。【详解】（1）5×38＝190190＜200（2）4×602＝24084×600＝24002408＞2400（3）927÷3÷3＝309÷3＝103927÷9＝103103＝103（4）50×8＝400500×4＝2000400＜2000（5）6千克＝6000千克6000＝6000（6）1千克＝1000克1000＞999【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算，关键是明确：1千克＝1000克。5、4432【详解】略6、18厘米【详解】略7、0.42.8【详解】略8、115【详解】略9、△△△△△△△△△△【分析】假设第1行有2个，第二行的个数是第一行的4倍用2×4可得第二行的个数，画图即可。（答案不唯一）【详解】第一行4个；第二行：2×4＝8个。第一行：△△第二行：△△△△△△△△【点睛】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。10、乘减1【详解】30﹣3×81＝30﹣24＝1所以计算30﹣3×8时，应先算乘法，再算减法，最后结果是1．故答案为：乘，减，1．五、操作题。1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）24块（2）9名【分析】（1）先求出1名学生擦玻璃的块数，再乘学生数即可解答。（2）教室里的玻璃块数除以1名学生擦玻璃的块数即可解答。【详解】（1）8÷2×6＝4×6＝24（块）答：6名学生可以擦24块玻璃。（2）36÷（8÷2）＝36÷4＝9（名）答：一共需要9名同学。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、见详解【分析】口算54＋28时，可以将28拆成20＋8，先求出54与20的和，再加上8即可。【详解】54＋28＝82