重庆市开县和谦小学2025年数学三下期末检测模拟试题（含答案）

重庆市开县和谦小学2025年数学三下期末检测模拟试题（含答案）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写得数．14×3＝640÷8＝102×4＝6.1元－2.7元＝6×30＝26＋47＝45÷5＝4.9元＋2.3元＝2．列竖式计算．70×43＝32×48＝8.5+6.7＝735÷7＝580÷3＝16.7﹣2.4＝3．用脱式计算。100－246÷694×5－89378÷（38－29）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面各图中，涂色部分能用表示的是（

）。A．

B．

C．2．估计478＋379的计算结果，下列说法正确的是（）。A．它们的和比1000大一些B．它们的和比700小一些C．478不到500，379不到400，它们的和肯定不到900D．以上说法都不对3．下列英文字母中，()是轴对称图形．A．Q B．P C．H D．G4．小鸟看到的形状是（）。A． B． C．5．亮亮从家去图书馆朝西南方走，从图书馆回家应朝（）方走．A．西北 B．东北 C．东南三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．把一个蛋糕分成6份，其中的2份就是这个蛋糕的。（______）2．一个算式有小括号，要先算小括号里面的．（_____）3．甲数是40，是乙数的5倍，乙数是1．（_________）4．598＋1□7的和一定比700大。（________）5．一个数乘8，如果这个数增加1，积会增加1个8。（________）四、认真细致，我会算。1．算一算。2．用竖式计算。506×6＝190×5＝6×88＝69÷3＝70÷5＝95÷4＝3．看谁都能算对。12÷6=

48÷6=

27÷9=

700+800=72÷9=

200+800=

36÷6=

1200-600=800-200=

1000+2000=

20÷4=

6200-200=五、作图题。（8分）1．小蜜蜂采蜜。六、解决问题1．每人每小时能编织1个工艺品，一个小组有若干人，他们每人每天工作6小时，5天共编了150个工艺品，现有一个订单180个工艺品，3天完成，如果每天工作时间不变，需增加多少人？2．实验小学12名老师带领180名学生去看电影，成人票每张13元，儿童票每张10元，一共需要多少钱？3．小刚7秒钟跑了54米，小军6秒钟跑了50米．小刚的速度快还是小军的速度快？4．玩具厂运出8箱灯笼，其中有7箱每箱126只，另一箱有106只．玩具厂一共运出多少只灯笼？5．小华读一本书，每天读12页，2天可以读完。如果每天读6页，几天可以读完？

参考答案一、认真计算。1、42；80；408；3.4元180；73；9；7.2元【详解】略2、3010；1536；15.2；105；193……1；14.3【详解】70×43＝301032×48＝15368.5+6.7＝15.2735÷7＝105580÷3＝190……116.7﹣2.4＝14.33、59；381；42【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法。【详解】100－246÷6＝100－41＝5994×5－89＝470－89＝381378÷（38－29）＝378÷9＝42二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】A：平均分成4份，涂色部分是1份，用表示；B：平均分成3份，用表示；C：不是平均分，不能用表示。故答案为：A。2、C【分析】根据估算的方法逐项分析即可。【详解】A、可以把478与379这两个数看分别作500与400，再计算500＋400＝900，再与1000比较，它们的和比1000小一些；B、计算478与379这两个数的和，可以先计算这两个数的最高位百位上数的和是300＋400＝700，所以它们的和比700大一些；C、还可这样想478不到500，379不到400，500＋400＝900，所以它们的和肯定不到900；故选C。【点睛】此题主要是考查学生对于一道估算题的算法多样性的理解与运用。3、C【详解】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴．4、C【详解】略5、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。【详解】题文中“把一个蛋糕分成6份”没有说明是“平均分”，根据分数的意义，所以就无法用分数来表示其中的份数，故此说法不正确。【点睛】在理解分数的意义的时候，要注意“平均分”这个要素。2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】当□里的数为0时，598＋1□7的和最小。598＋107＝705，最小的和都大于700，则598＋1□7的和一定比700大。据此判断即可。【详解】根据分析可知，598＋1□7的和一定比700大。故答案为：√。【点睛】要比较和与700的大小关系，只需要找出最小的和，最小的和都小于700，所有可能的和都一定小于700。而解决本题的关键就是找出最小的和。5、√【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法，一个数乘8，说明8是相同加数，这个数是相同加数的个数，这个数每增加1，也就是增加了一个8，即积就增加8；据此解答即可。【详解】例如：8×3＝248×（3＋1）＝8×4＝3232－24＝8由此可以看出，如果这个数增加1，积会增加1个8；所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要是根据乘法的意义来解答。四、认真细致，我会算。1、0.9；4.2；9.8；2.737；27；160；50【详解】略2、3036；950；528；23；14；23……3【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】506×6＝3036190×5＝9506×88＝52869÷3＝2370÷5＝1495÷4＝23……33、2

8

3

15008

1000

6

600600

3000

5

6000【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、5人【分析】根据题意可知，先求出每天编的工艺品个数，用5天编的总个数÷5=每天编的工艺品个数，然后用每天编的总个数÷每天的工作时间=每小时编的个数，根据条件“每人每小时能编织1个工艺品”，可以得到小组原来有多少人，然后用现在要加工的工艺品个数÷天数=每天加工的个数，然后用每天加工的个数÷每天的工作时间=每小时编的个数，也就是需要的人数，然后用现在的人数-原来的人数=增加的人数，据此列式解答。【详解】150÷5=30（个）30÷6=5（人）180÷3=60（个）60÷6=10（人）10-5=5（人）答：需增加5人。2、1956元【解析】试题分析：由题意可知12名老师的票价为12×13元，180名学生的票价为180×10元，所以总票价为12×13+180×10，计算即可.解：12×13=156（元），180×10=1800（元），156+1800=1956（元）.答：一共需要1956元.3、小军的速度快【详解】54÷7＝＝（米/秒）50÷6＝＝（米/秒）＜答：小军的速度快．4