重庆市忠县2025届数学四年级第一学期期中考试试题含答案解析_第1页
重庆市忠县2025届数学四年级第一学期期中考试试题含答案解析_第2页
重庆市忠县2025届数学四年级第一学期期中考试试题含答案解析_第3页
重庆市忠县2025届数学四年级第一学期期中考试试题含答案解析_第4页
重庆市忠县2025届数学四年级第一学期期中考试试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市忠县2025届数学四年级第一学期期中考试试题含答案解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.口算乐园,比一比看谁算得最正确。24+35=81-29=630-120=54+28-34=0×21=212×4=320×5=67-29+13=37+27=100-38=26+46=420-180-170=2.列竖式计算(带★的要验算)。176+259308×6★700-264240×8★537+1667×5183.脱式计算.498﹣(146+237)843﹣(215+136)63÷(46﹣39)18+27÷9二、仔细推敲,认真辨析。1.两个不同的物体,从同一个位置看,形状一定不同.(______)2.如果两数积的中间有0,那么一定有一个乘数的中间也有0。(________)3.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形,且它们的周长相等。(______)4.被除数中间有一个0,商中间肯定也有一个0。(______)5.边长为2厘米的正方形,周长和面积相等._____.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.在长方形中,A、B两个图形的周长相比较()。A.图形A的周长长 B.图形B的周长长 C.周长相等2.妈妈要买一件790元的外套和一条280元的围巾,准备()元肯定够了。A.1100 B.1000 C.9003.黄老师为班买了价格都不一样的5个排球,最便宜的排球单价是43元,最贵的排球单价是114元,那么这5个排球的总钱数可能()。A.多于200元 B.少于200元 C.多于600元 D.多于570元4.在50米决赛时,小丽用了11秒,小玉比她快1秒,小玉用了()秒。A.10 B.11 C.125.有5袋同样重的黄豆,如果从每袋中都取出15千克,那么5袋里剩下的黄豆相当于原来2袋黄豆的重量。原来每袋豆重()千克。A.15 B.25 C.30四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。2.列竖式计算(带★的要验算)。176+259308×6★700-264240×8★537+1667×5183.计算下面图形的周长。(单位:厘米)五、操作题。1.找朋友。六、生活问题,我会解。1.把下面的应用题补充成为两步计算的应用题,并解答出来.林场里柳树的棵树比杨树棵树的7倍少52棵,杨树有182棵._________?2.为了培养学生的读书习惯,提高学生文化素养,高新实验小学贯彻“慧·享”教育的办学理念,2020年11月27日举行了“建设书香班创设书香氛围——书香班”评比活动,使班真正成为学生的读书乐园。在这次活动中,小红3天读了27页故事书。(1)照这样计算,一个星期可以读多少页?(2)如果一本书有81页,要多少天能读完?3.有12名学生,其中是女生,是男生。男、女生各有多少人?(根据题意先画图,再解答)4.同学们参加课外活动,科技小组有17人,美术小组的人数比科技小组的3倍少4人。美术小组有多少人?5.一箱饮料,小兰喝了这箱饮料的,小军喝了这箱饮料的。(1)他们俩谁喝得多一些?(2)他们俩一共喝了这箱饮料的几分之几?

参考答案一、认真计算。1、59;52;510;480;848;1600;5164;62;72;70【详解】略2、435;1848;4361920;703;3626【分析】根据三位数的加减法以及三位数与一位数的乘法计算法则,计算即可。减法验算时可用差+减数看是否等于被减数,加法验算时可用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数。【详解】176+259=435308×6=1848★700-264=436验算:240×8=1920★537+166=7037×518=3626验算:3、115;492;9;21.【详解】①498﹣(146+237)=498﹣383=115②843﹣(215+136)=843﹣351=492③63÷(46﹣39)=63÷7=9④18+27÷9=18+3=21二、仔细推敲,认真辨析。1、×【解析】如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,这两个物体形状虽然形状不同,但球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.因此,两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同.【详解】两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同,如如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.原题的说法是错误的.故答案为错误.2、×【分析】根据整数乘法的运算方法,可得:两数积的中间有0,那么乘数的中间不一定有0,并举例说明即可。【详解】如果两数积的中间有0,那么乘数的中间可能有0,也可能没有0。例如:101×3=303172×7=1204所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查了整数的乘法及应用,要熟练掌握。3、×【分析】找出长方形的长与宽,正方形的边长,分别根据正方形、长方形周长公式计算出它们的周长进行比较即可。【详解】拼成长方形的周长是:(6+6+3)×2=(12+3)×2=15×2=30(厘米)拼成后正方形的周长是:6×4=24(厘米)30>24用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形,且它们的周长相等,所以判断错误。【点睛】本题的关键是先求出拼成后图形的边长,再根据它们的周长公式进行计算。4、×【详解】略5、×【分析】要判断周长和面积是否相等,分别求出其周长和面积.将题目数据代入公式及可以求出.【详解】周长为2×4=8(厘米);面积为2×2=4(平方厘米);周长与面积的单位不同,不能比较大小.故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】由图意可知:A的周长=长方形的长+宽+公共折线的长,B的周长=长方形的长+宽+公共折线的长,所以A的周长=B的周长。【详解】因为A的周长=长方形的长+宽+公共折线的长,B的周长=长方形的长+宽+公共折线的长,所以A的周长=B的周长。故答案为:C【点睛】解决此题的关键是明白,折线部分的长是二者的公共边长,从而轻松求解。2、A【分析】把790看做800,把280看做300,800+300=1100,因为每个数都是多估的,所以1100元肯定够了,据此解答。【详解】790+280≈800+300=1100(元)故答案为:A【点睛】解决估算的实际问题时,买东西要多估,收入要少估。3、A【分析】假设全部买了最贵的排球,则总钱数最多,为114×5元。假设全部买了最便宜的排球,则总钱数最少,为43×5元。则实际买这5个排球的钱数应在114×5元和43×5元之间。【详解】114×5=570(元)43×5=215(元)则这5个排球的总钱数应小于570元,大于215元。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是找出这5个排球总钱数的范围,再进一步解答。熟练掌握公式总价=单价×数量。4、A【分析】小丽用了11秒,小玉比她快1秒,说明小玉用时比小丽少。【详解】11-1=10(秒)在50米决赛时,小丽用了11秒,小玉比她快1秒,小玉用了10秒。故答案为:A【点睛】在跑相同距离时,甲比乙快几秒,说明甲比乙跑的快,甲比乙用时少。5、B【分析】根据题意,先算出取出的千克数,剩下的黄豆相当于原来2袋黄豆的重量,说明取出的是原来(5-2)袋的重量,由此求解。【详解】15×5=75(千克)75÷(5-2)=75÷3=25(千克)故答案为:B【点睛】本题的关键是取出的重量是原来(5-2)袋的重量。四、勤奋的你来算一算。1、590;200;141;420150;71;91;630;;1;3000【详解】略2、435;1848;4361920;703;3626【分析】根据三位数的加减法以及三位数与一位数的乘法计算法则,计算即可。减法验算时可用差+减数看是否等于被减数,加法验算时可用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数。【详解】176+259=435308×6=1848★700-264=436验算:240×8=1920★537+166=7037×518=3626验算:3、10×4=40(厘米)【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、柳树有多少棵?1222棵【详解】根据以上分析知,要提的问题是:柳树有多少棵?182×7﹣52,=1274﹣52,=1222(棵).答:柳树有1222棵.【点睛】题目中有两个量一个是杨树的棵数,一个是柳树的棵数,因题目已知杨树的棵数,所以要求柳树的棵数.据此解答.2、(1)63页;(2)9天【分析】(1)用3天读书页数除以3,求出小红平均每天读书页数。一个星期是7天,用小红平均每天读书页数乘7,即可求出一个星期可以读书页数。(2)用这本书的总页数除以平均每天读书页数,即可求出读完这本书需要的天数。【详解】(1)27÷3×7=9×7=63(页)答:一个星期可以读63页。(2)81÷(27÷3)=81÷9=9(天)答:需要9天能读完。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。3、图见分析;男生8人;女生4人【分析】如下图,把12名学生平均分成3份,女生占1份,男生占2份,用12除以3等于女生人数,再乘2等于男生人数。【详解】女生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论