重庆市江北区2025届数学四年级第二学期期末复习检测试题含答案解析

重庆市江北区2025届数学四年级第二学期期末复习检测试题含答案解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．如果×a＝×b（a、b是非0自然数），那么（）A．b＞a B．a＞b C．a＝b2．下图中涂色部分表示300，空白部分表示（）。A．1200 B．2100 C．24003．甲、乙两人同时做模型，甲用小时完成，乙用了小时完成，（）做得快。A．甲 B．乙 C．两人一样快 D．无法确定4．下图中的阴影部分占整个图形的（）。A． B． C．5．下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）．A．二三得六 B．三四十二 C．八九七十二 D．七七四十九二、认真辨析，我会判。1．正方形的周长比长方形的周长长。（________）2．如图的周长是60厘米．（_____）3．一棵大树比一座房子高5米．（______）4．无论是闰年还是平年，下半年的天数都是184天．（____）5．因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（_____）．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．分针从数字3走到数字6，经过的时间是15分．（______）2．如果两个长方形的周长相等，那么这两个长方形完全一样．（_____）3．因为9＞6，所以．（_____）4．322×3＝960。（________）5．如图涂色部分表示。（_______）四、勤奋的你来算一算。1．口算。2．列竖式计算，带*的计算并验算。68×3＝502×4＝*77÷3＝5×480＝215÷3＝*635÷5＝3．图中小正方形的边长是12厘米，大正方形的周长是多少？五、操作题1．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。2．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．六、生活问题，我会解。1．滑雪场上，上午来了265人，中午有162人离开，同时又来了334人，这时滑雪场上一共有多少人？2．用一根线正好能围成一个边长9厘米的正方形，这根线长多少厘米？3．一块蛋糕，小东吃掉了它的，小明吃掉了它的，谁吃得多？一共吃掉了蛋糕的几分之几？还剩下蛋糕的几分之几？4．王大爷在自家的墙底下开垦了一块长方形的菜地（一边靠墙），长22米，宽5米。（1）如果要给其他三边围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？请结合算式说明理由。（2）如果在这块长方形菜地里划出一块最大的正方形地种西红柿，并用篱笆隔开，另一块地种豆角。围西红柿菜地的篱笆是多少米？5．用下面左图中的两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形（如下右图）。拼成的这个平行四边形的周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】因为果×a＝×b（a、b是非0自然数），＞，所以b＞a．故选：A．2、B【分析】根据题意，把正方形平均分成8份，其中涂色部分占1份，表示300，空白部分占7份，涂色部分×7就是空白部分表示的数，由此解答。【详解】300×7＝2100故答案为：B【点睛】本题考查分数的意义的实际应用，掌握计算方法是解题的关键。3、B【分析】要求谁做的快，只需要比较甲和乙所用的时间大小即可。用时短的那个人做得快。【详解】＞，则乙用的时间短，乙做得快。故答案为：B。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。4、B【分析】根据分数的意义可知，把正方形看成单位“1”，平均分成了4份，表示其中的1份，以此即可解答。【详解】根据分数的意义可知，阴影部分占整个图形的；故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对分数的意义的了解，即把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。5、D【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长和长方形的长与宽的大小有关。例如长5厘米宽3厘米的长方形的周长为16厘米。长8厘米宽4厘米的长方形的周长为24厘米。正方形的周长＝边长×4，正方形的周长和边长大小有关。例如边长为4厘米的正方形的周长为16厘米，边长为3厘米的正方形的周长为12厘米。据此判断即可。【详解】因为题目中没有明确正方形的边长和长方形的长和宽的大小关系，则无法判断正方形的周长与长方形的周长之间的大小关系。故答案为：×。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4。长方形的周长大小和长、宽两个量有关，正方形的周长大小和边长这一个量大小有关。2、√【详解】略3、正确【详解】略4、√【详解】下半年：31+31+30+31+30+31＝184（天），所以无论是闰年还是平年，下半年的天数都是184天；故答案为√．5、×【详解】因为24÷6＝4，所以24是6和4的倍数，6和4是24的因数，因数和倍数是相互依存的；故答案为：×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】钟面上分针每走1大格是5分钟，分针从3走到6，走了（6﹣3）×5＝15分钟．故答案为√．2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】根据三位数乘一位数的笔算，相同数位对齐，用一位数依次乘三位数上的数字，与哪一位上的数字相乘，积就写在哪一位的下边，据此解答。【详解】322×3＝966故答案为：×。5、×【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、300；1000；84；260380；1000；；【详解】略2、204；2008；25……2；2400；71……2；127【分析】（1）（2）（4）根据乘法计算法则进行计算：从个位乘起，满几十就向前一位进几；（3）（5）（6）根据除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。有余数的除法通常根据“商×除数＋余数＝被除数”进行验算。【详解】（1）68×3＝204（2）502×4＝2008（3）*77÷3＝25……2（4）5×480＝2400验算：（5）215÷3＝71……2（6）*635÷5＝127验算：3、96厘米【详解】12+6+6=24（厘米）24×4=96（厘米）五、操作题1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、437人【分析】根据题意，求滑雪场上一共有多少人，用一共来的人数减去离开的人数即可解答。【详解】265＋334－162＝599－162＝437（人）答：这时滑雪场上一共有437人。【点睛】本题主要考查加减法的应用，理解来了和离开的含义是解答此题的关键。2、36厘米【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，代入解答即可。【详解】9×4＝36（厘米）答：这根线长36厘米。【点睛】掌握正方形的周长公式是解题的关键。3、小东；；【分析】看谁吃的多，只需比较两个分数的大小；要算一共吃了多少，把两个分数相加即可；把这块蛋糕看作整体1，用1减去一共吃掉的就是剩下的。【详解】＞，小东吃的多。＋＝1－＝答：小东吃的多，一共吃了，还剩。【点睛】同分母分数比较大小，看分子，分子越大分数越大。4、（1）32米；理由：一边靠墙可以是一条长边靠墙也可以是一条短边靠墙，所以至少要围32米的篱笆（2）15米【分析】（1）根据题意一边靠墙可知：如果围成菜地的长边靠墙，需要篱笆的长度等于这个长方形的一条长加上两条宽；也可以宽边靠墙，需要篱笆的长度等于这个长方形的两条长加上一条宽；把数据分别代入计算，即可求出至少要围多少米的篱笆；如果是长边靠墙，需要篱笆最少；如果是宽边靠墙，需要的篱笆最多；据此解答。（2）如果在这块长方形菜地里划出一块最大的正方形，那么正方形的边长为5米，由于一面靠墙，所以只要三条边长的长度即可：5×3＝15（米）；据此解答。【详解】（1）长边靠墙需要：22＋5＋5＝27＋5＝32（米）宽边靠墙需要：22＋22＋5＝44＋5＝49（米）答：理由：一边靠墙可以是一条长边靠墙也可以是一条短边靠墙，所以至少要围32米的篱笆。（2）5×3＝15（米）答：围西红柿菜地的篱笆是15米。【点睛】此题是长方形