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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

(1)我穿着一双zōnghóng色的小雨靴,踩在liàngjīngjīng的水洼间,踩在pūmǎn落叶的shuǐní道上。jīnhuáng的落叶páiliè得并不guīzé,看着这美丽的景色,我真想放声gēchàng。

(2)荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那cánbài了的júhuā的花枝还在àohándòushuāng。一年中最好的景致请jūn一定要记住,那就是在chéngzi金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

二、选择题

2、下列划线字的读音有误的一项是(

)A.模样(mú)B.告诫(jiè)C.干燥(cào)D.天旋地转(xuán)

3、下列词语中,书写有误的是哪一项?(

)A.起蒙B.弹琴C.鼻子D.呼吸

4、下列句子正确的一项是(

)A.小明继续五年获得“三好学生”称号。B.只要我连续努力,一定可以取得优异的成绩。C.春天就要到了,花儿陆续绽开笑脸,迎接春天的到来。D.校门开了,同学们持续进入校园。

5、给句中加点的字选择正确的解释。

1.群儿戏于庭。(

)A.家庭B.庭院C.同“廷”,朝廷。2.众皆弃去。(

)A.接着B.比,并C.全,都3.光持石击瓮破之。(

)A.完了,一点不剩B.司马光C.太阳、火、电等放射出来耀人眼睛,使人感到明亮,能看见物体的那种东西4.儿得活。(

)A.小孩B.女儿C.儿子

6、1下面词语中都是同一类的是(

)A.蝴蝶

猴子

小鸟

课堂

B.做饭

拍球

跳绳

做操

C.鞋子

裤子

帽子

袜子

三、非选择题

7、我会比一比,再组词。

怜(

)

优(

)

胃(

)

羽(

)

扫(

)

冷(

)

拢(

)

算(

)

翠(

)

挡(

)

8、读句子,完成练习。

我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

(1)我是指(

)。

(2)这句话运用的是________修辞手法,形象地写出了池子___________________的生活态度。

9、照样子,写词语。

(1)白茫茫(ABB式)

________

________

(2)源源不断(AABC式)

________

________

(3)守株待兔(关于寓言故事的词)

________

________

10、按要求完成句子练习。

(1)小女儿高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(补充动作和神态,使句子更具体生动)

小女儿_____________高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”

(2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(运用拟人的修辞写一写其他花的开放)

______________________

(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车……(照样子,写一写山上的奇石)

这座山上的奇石甚多,姿态各异:有的_________,有的__________,有的__________,有的____________。

(4)改一改下面的病句。(有两处错误)

这只小狗的鼻子真灵活,就闻到了老远食物的气味。

__________________

四、日积月累

11、根据课文内容填空。

(1)本单元的文化主题是“学校生活”。课文中,有表达对学校生活的赞美之情的《________》;有从花身上产生丰富想象的《________________》;还有勤学好问的___________(人物)。

(2)《所见》是_______代诗人袁枚的作品,诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是:________________,_________________。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是:_________________,__________________。

五、阅读与理解

12、1课外阅读。绝句(杜甫)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。【注释】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。1.诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?

_______

2.后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?

______

13、提升阅读。黑鸟和白鸟一只黑乌和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃,一同在蓝天飞翔,一同在树枝上歌唱。秋天,果子成熟了,它们忙着采集果子,准备过冬。它们采集的果子堆了满满一窝。这天,黑鸟要外出访友,它对白鸟说:“你可要好好看住咱们的果子,不要偷吃!”白鸟说:“保证一个也少不了。”可是,由于天气干燥,过了几天,果子干了,一窝果子变成了半窝。黑鸟从外面回来了,它一见果子比原来少了,就嚷嚷起来:“怎么只剩半窝了?这满满一窝果子,当初是我们俩辛辛苦苦采集来的,现在你独自倫吃了半窝。没想到你这么坏!”白鸟十分委屈地回答□我可以对天发誓□我真的一个果子也没偷吃□是果子自己少了□但是,黑鸟根本不相信白鸟的话,依然大声骂道:“你这个家伙太坏了,偷吃了果子还不承认!”不等白鸟分辩,黑鸟就把白鸟赶出了窝。过了几天,下了一场大雨。窝里的果子在雨水的浸泡下,又

。黑鸟看见了,一下子明白过来了。它十分懊悔,开始四处寻找白鸟。

1.在短文的□里填上正确的标点符号。

2.果子少了的原因是什么?请在短文中找出来,画上“”。

3.果子在雨水的浸泡下发生了什么变化?将短文第五自然段补充完整。你预测的依据是什么?

_________________________________________________

4.故事还没有结束,黑鸟和白鸟之间还会发生什么事情呢?请你将结局续写完整。

5.给短文选择最恰当的中心思想,在括号里打“√”。

①这篇短文教育我们一定要懂得科学道理。

②这篇短文赞扬了黑鸟勇于承认错误的好品质。(

③这篇短文告诉我们:朋友之间要互相信任,遇事要多分析,多思考,不能凭空猜测。

14、阅读下面的短文,回答问题。当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。雨一来,它们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么?你不知道它们为什么那样急急忙忙么?我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来,它们也有它们的妈妈,就像我有自己的妈妈一样。1.“雨一来,它们便放假了”的含义是_________________。

2.“雷云拍着大手”既指(表层意思)_________________,又指(深层意思_________________。

3.文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”,这样写好吗?为什么?

_________________

4.下列对短文理解错误的一项是(

)A.花孩子的家是在天上,在星星住的地方。B.花孩子也有妈妈。C.花孩子就是小孩子。D.花孩子穿着各种各样颜色的衣服5.花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想像加以描述。

_________________

六、语言综合运用

15、口语交际。

生活中有很多的“为什么”,你遇到不懂的事的时候,问过为什么吗?你找到答案了吗

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