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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
zhúzi
báimǎ
zhǐjiàn
tónɡxué
búduì
huíqù
zìjǐ
shūběn
二、积累运用
2、在加点字正确的读音下面画“——”
(1)鸟窝里只(zhī
zhǐ)有一只(zhī
zhǐ)喜鹊。
(2)妹妹一听到音乐(lè
yuè)就乐(lè
yuè)得直笑。
(3)他把种(zhǒng
zhòng)子种(zhǒng
zhòng)在地里。
(4)他跑得(de
děi)太快了,我得(de
děi)加油赶上他。
3、比一比,再组词。
快(
)
看(
)
外(
)
块(
)
着(
)
处(
)
4、填上恰当的词语。
(
)的小路
(
)的天空
(
)的月亮
(
)的太阳
(
)的树叶
(
)的天山
5、①架
②
棵
③支
④匹
⑤辆
⑥座
一(⑤)车
一(
)马
一(
)铅笔
一(
)树
一(
)飞机
一(
)大桥
6、照样子,写生字。
日+寸=时
女+且=(
)
(
)+巴=爬
又+欠=(
)
户+(
)=房
7、我会给下面的句子加上合适的标点符号。
(1)花丛中的这只小蝴蝶多美呀(
)
(2)你昨天去外公家了吗(
)
(3)妈妈看到我从校门口出来(
)招了招手(
)
(4)那边有很多很多绿色的小草(
)
三、语言扩展
8、照样子,写词语和句子。
例:白花花
________________
_________________
游来游去
()来()去()来()去
很小很小
很()很(
)很()很()
例:我们正忙着搬东西呢!____________正______________呢!例:天气渐渐热起来了。____________渐渐______________。
9、照样子,写句子。
(1)例:我多想去看看北京天安门。
我多想去___________。
(2)例:花裙子不就成了一朵彩云吗?
___________吗?
(3)例:我们正忙者搬东西呢!
___________呢!
10、我能按课文内容填空。
(1)_________明月光,疑是__________霜。举头望明月,低头__________。
(2)只在此__________,________深_______知处,
(3)池草________,山花__________。鱼__________水,鸟__________林。
四、阅读与理解
11、阅读理解。彩色的“帽子”冬天,雪花飘飘,山爷爷戴上了“银帽子”。春天来了,“银帽子”变成泉水流到了泥土里。小鹿、小羊说:“山爷爷没了帽子,不怕太阳晒吗?要是能有顶凉帽给它就好了。”风娃娃听了,飞去摘来彩云,编成“云帽子”,送给山爷爷。小鹿和小羊拍着手说:“瞧,山爷爷戴上了彩色的‘帽子’,多漂亮!”1.文章共有____________个自然段。
2.根据短文内容,照样子在括号里填上合适的动词。
例:(戴)帽子
(
)彩云
(
)手
(
)太阳
3.根据短文内容填一填。
春天来了,山爷爷的“银帽子”变成____________流到了泥土里。
4.根据短文内容选词填空(填序号)。
①冬天
②风娃娃
③小鹿
____________送给山爷爷银帽子,____________送给山爷爷彩色的帽子。
五、书写与运用
12、口语交际。
(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事是《______》。
(2)上美术课,你的绿彩笔不见了,你想问小明借,你会说:“______”小明很乐意地借给了你,你会说:“______”
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