2026年全国教师招聘之幼儿教师招聘考试高频题(附答案)

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（）A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值

2、流媒体技术的基础是（）。A.数据存储B.数据压缩C.网络传输D.网络直播

3、以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是（）。A.结构游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏

4、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（）的集中。A.触摸觉和视觉B.知觉发生和视觉、听觉C.口腔触觉和视觉D.动觉和机体觉

5、教育心理学内容体系中的核心问题是()。A.学生的智力开发B.教师的教学活动C.学生的学习活动D.学生的心理健康

6、幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡，球会从椅子上滚下去，是因为它不愿意呆在椅子上。这种判断是按（）进行的。A.直接的逻辑B.生活的逻辑C.客观的逻辑D.类比的逻辑

7、儿童进餐必须定时定量，进餐间隔时间应为（）小时。A.1—2B.2一3C.3—4D.4—5

8、用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是()。A.陌生情境技术B.延迟满足实验C.点红实验D.两难故事

9、推动教育学发展的内在动力是()的发展。A.教育规律B.教育价值C.教育现状D.教育问题

10、校园暴力是指在校学生之间存在的言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的暴力欺凌行为，这类行为主要侵害了学生的()。A.生命健康权、人格尊严权B.受教育权、隐私权C.生命健康权、受教育权D.受教育权、名誉权

11、幼儿表达意见时，成人的下列反应中不恰当的是()。A.蹲下来倾听，保持与幼儿差不多的高度B.对于不正确的观点及时打断幼儿C.眼睛平视幼儿D.耐心听幼儿把话说完

12、在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（）。A.阿特金森B.班杜拉C.斯宾塞D.马斯洛

13、幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有()。A.低级性B.浮躁性C.冲动性D.肤浅性

14、以图片为凭借物开展语言数学活动的类型是()A.故事讲述B.情景讲述C.看图讲述D.实物讲述

15、如果新生儿的一只手或双手被压住，他会转头张嘴；当手掌上的压力减去时，他会打呵欠这是（）。A.巴宾斯基反射B.游泳反射C.莫罗反射D.巴布金反射

16、“剩余精力说”的代表人物是（）。A.格罗斯B.斯宾塞C.维果斯基D.皮亚杰

17、大班的陈老师检查幼儿餐后漱口和喝水情况时，发现有的幼儿没漱口和喝水，就采用不准睡觉的方式惩罚他们，陈老师的做法（）。A.合适，利于幼儿良好习惯的养成B.合适，利于幼儿不再犯同样错误C.不合适，违反了不得体罚幼儿的规定D.不合适，侵犯了幼儿的自主权

18、把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民的多方面需求。这句话揭示了科学发展观的（）A.核心和本质B.第一要义C.基本要求D.基本内涵

19、学前儿童语言教育评价主要包括两个方面()。A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

20、由于晚上学习到很晚，第二天无精打采，这属于()。A.相继正诱导B.同时正诱导C.相继负诱导D.同时负诱导

21、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。A.人际关系B.行为规范C.社会文化D.社会性

22、对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是（）A.家庭B.学校C.社区D.同伴E.同学

23、与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是（）。A.多样性B.丰富性C.率先性D,深刻性E.持久性

24、人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的最主要的辩证法原理是（）A.否定之否定规律原理B.事物是普遍联系的原理C.质量互变规律原理D.世界是永恒发展的原理

25、数学课上，为了更好地形成智力技能，教师在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供()。A.原型定向B.原型模型C.原型操作D.原型内化

26、有一献血者血型为AB型，则受血者可以为（）A.AB型B.O型C.A型D.B型

27、甲将自己的一辆机动车卖给乙，双方货款两清，但未办理变更登记，乙驾车撞伤丙，应负全责，保险赔偿后尚有不足。对不足部分的赔偿，应当采取的处理方式是（）A.由甲承担赔偿责任B.由甲、乙各承担一半的赔偿责任C.由乙承担赔偿责任D.由甲、乙承担连带责任

28、党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和（）。A.奢靡之风B.攀比之风C.浮夸之风D.空谈之风

29、上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（）。A.昂首挺胸B.双脚并拢C.把手放背后D.坐稳且端正E.幼儿自觉舒适即可

30、我国义务教育实行()领导，()统筹规划实施，()为主管理的体制。A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B.教育部；省、自治区、直辖市教育厅(局)；县级教育局C.省、自治区、直辖市人民政府；省、自治区、直辖市教育厅(局)；县级教育局D.省、自治区、直辖市教育厅(局)；县级教育局；义务教育学校

31、陈鹤琴对幼儿园惩罚所持的观点是（）。A.坚决反对B.表示理解并支持C.可以偶尔使用D.在规定的原则下使用

32、德国教育家福禄贝尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年?（）A.1860年B.1840年C.1830年D.1850年

33、毛泽东在()这篇文章中提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断。A.《改造我们的学习》B.《整顿党的作风》C.《反对党八股》D.《反对本本主义》

34、先将重量、质地和颜色完全相同的两块球形橡皮泥让幼儿进行重量比较，然后当着幼儿的面把其中的一块压成扁平状，这时，幼儿可能会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更重些。这说明幼儿的思维具有（）A.可逆性B.不守恒性C.守恒性D.自我中心化

35、以下说法错误的是()。A.专家型教师课时计划简洁灵活。以学生为中心并具有预见性B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法C.专家型教师往往较注意课堂的细节D.专家型教师具有丰富的教学策略

36、（）年，联合国大会通过了《儿童权利公约》。A.1969B.1979C.1989D.1999

37、儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（）。A.受社会和教育条件所制约B.受遗传素质影响C.受内因所制约D.受智力发展影响

38、从形式上看，我国现阶段学前教育主要包括（）A.学校教育、幼儿园教育B.家庭教育、学前教育机构教育C.家庭教育、学校教育D.幼儿园、托儿所、学前班

39、以下能作为网络安全的特征的是：（）A.保密性B.共享性C.完整性D.可控性

40、在科学发展观的指导下，生态文明、节能减排、环境治理正在改变着中国官员们的“政绩观”，也改变着中国人日常的生活习惯。从身边的点滴小事做起，少开一天车、少用一张纸、节约一度电，正逐渐成为中国百姓的一种生活方式。这说明（）A.科学的生态价值观决定生态文明B.意识对物质的能动作用不可忽视C.意识是对客观事物的正确反映D.意识能够直接转化为物质

41、研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化，这种研究方法是（）。A.观察法B.实验法C.总结法D.调查法E.个案法

42、幼儿园环境创设的原则中，（）是美国幼儿园教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。A.幼儿参与原则B.开放性原则C.经济性原则D.发展适宜原则

43、毛泽东关于人民民主专政的理论完全形成的标志是（）A.《论人民民主专政》B.《将革命进行到底》C.《论联合政府》D.《新民主主义论》

44、幼儿教育的中心任务是（）。A.促进幼儿智力的发展B.促进幼儿身体的发展C.促进幼儿社会性的发展D.全面促进幼儿素质和谐发展

45、（）是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。A.气质B.个性C.性格D.情绪

46、发展社会主义市场经济，政府应放下“官架子”，重点扮演好“保安员”“裁判员”“指导员”“监督员”和“服务员”的角色。强调当好“裁判员”“监督员”是指政府（）A.坚持依法执政，科学管理B.精简机构，加强对政府管理C.坚持依法行政，建设法治政府D.深化经济体制改革，实现政府性质转变

47、社会主义初级阶段，公有制经济中个人收入实行按劳分配原则的直接原因是（）A.社会主义生产资料公有制B.社会主义生产力发展水平C.社会经济制度的要求D.社会主义社会劳动的性质和特点

48、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（）。A.按规定不能用B.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C.说否定句有损教师形象D.容易造成幼儿的逆反心理

49、把法律划分为根本法和普通法的主要依据是（）A.适用范围不同B.制定和表达的方式不同C.制定和实施的主体不同D.规定的内容、法律地位和制定的程序不同

50、“意见”适用于（）A.对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求B.对下级机关不适当的决定予以撤销C.对重要问题提出见解和处理办法D.适用于答复下级机关的请示事项

51、根据托马斯婴儿气质理论，（）的婴儿在幼儿期和童年期常常表现为焦虑退缩或有较多的侵犯行为，这类气质的婴儿约占研究样本的10%A.容易照看型B.难以照看型C.缓慢发动型D.混合型

52、某园固定每周一下午,由幼儿园分管领导负责解答来访家长的问题,听取家长的意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是()A.家长会B.家长学校C.家长开放D.家长接待日

53、儿童亲社会行为产生的基础是（）。A.移情B.自我意识C.态度D.认知

54、新人园的幼儿有时会问老师：“妈妈什么时候来接我?”不合适的回答是()。A.妈妈放学后来接你B.你想妈妈的时候妈妈就来接你C.妈妈一下班就会来接你D.妈妈下午5点来接你

55、教育法规定的法律责任是一种()法律责任。A.行政B.民事C.经济D.刑事

56、幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸、看一看、听一听、闻一闻。这说明幼儿的审美感知（）。A.具有丰富的感受性B.具有行动性C.具有丰富的创造性D.具有表面性

57、下列哪一项不是幼儿常见的心理健康问题？（）A.经常咬指甲B.夜惊C.有意说谎D.婴儿吮吸手指

58、幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的是（）。A.家庭访问B.个别谈话C.书信D.家园联系卡

59、政府执行相机抉择的财政政策最常使用的手段是（）。A.调整税率B.改变转移支付C.改变政府购买水平D.增加农产品补贴

60、爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，（）在儿童中所占比例最多。A.焦虑回避型B.安全依恋型C.焦虑反抗型D.被动退缩型

61、下列对幼儿学习品质的理解正确的是（）。A.活动过程中的态度和行为倾向B.活动过程中的学习速度C.活动过程中的知识积累D.活动过程中道德品质

62、世界儿童文学制作的正式开端为()。A.《鹅妈妈的故事》B.《海的女儿》C.《讲给孩子们听的故事》D.《丑小鸭》

63、如图启示我们，网络反腐要（）。①坚持法律面前人人平等②引导公民坚持权利与义务相统一③加强党对腐败工作的统一领导④遵循法律规则，程序参与民主监督A.①②B.①③C.②④D.③④

64、课程改革的基本理念是()。①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担A.②③④B.①②③C.①③D.②④

65、大(2)班的小朋友们都在各自的兴趣小组玩游戏，唯独小强一个人懊丧地坐在一边，原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施，老师这种教育方法属于（）。A.自然后果法B.冷处理法C.权利剥夺法D.平行教育法

66、幼儿园为幼儿做视力检查时，发现琪琪不能良好的分辨物体的远近，深浅等，且难以完成一些精细活动，初步判断琪琪患有（），建议家长带琪琪去进一步检查。A.弱视B.近视C.斜视D.远视

67、布置作业是教师教学工作的任务之一，关于教师布置作业，你认为最佳的做法是()。A.作业内容是老师在课堂上讲授的所有基础知识B.作业形式为演算习题、写作文等书面作业C.加大作业的难度和题量，提高作业的实效性D.教师向学生提出明确的要求，规定完成的时间

68、新学年开始，如果学校选派你担任一年级二班班主任工作，面对40张崭新的渴望知识的面孔，你认为了解全班学生的根本方法是()。A.考核法B.观察法C.问卷法D.谈话法

69、“单元主题活动”这种课程类型最早是由（）提出的。A.陈鹤琴B.陶行知C.蒙台梭利D.福禄培尔

70、（）是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。A.园长B.阿姨C.保育员D.幼儿教师E.保健人员

71、光纤通信是利用光波在光导纤维中传递各种信息。以下不属于光纤通信特点的是（）。A.传输损耗高B.通信容量大C.抗干扰能力强D.保密性能好

72、毛泽东思想关于党的建设理论最核心的内容最主要的特点是（）A.着重于从思想上建设党B.加强党的组织建设C.加强党员的党性修养D.保持党的优良作风

73、课程的基本要素是（）。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程内容、课程要求、课程评价C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

74、（）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A.家长学校B.家长参与C.家长会D.家访E.家园联系手册

75、幼儿时期的语言学习主要是（）A.口头言语B.书面言语C.阅读训练D.识字教学

76、衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是()。A.信度B.效度C.难度D.区分度

77、幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的（）。A.科学性原则B.针对性原则C.了解性原则D.协调性原则

78、地理老师在黑板上绘制教学地图时，铁路用白色，公路用红色，河流用蓝色，学生便可清晰地将它们区别开来。该教学所体现的心理效应是感觉()。A.后象B.对比C.适应D.相互作用

79、让幼儿学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的__________原则。（）A.独立自主性B.发展适宜性C.活动性D.综合性

80、电子计算机的主要特点是()。A.速度快、储存量大、体积小B.速度快、价格低、程序控制C.价格低、功能全、体积小D.速度快、储存量大、可靠性高二、多选题

81、一名幼儿教师爱穿裙子，她班上的女孩也爱穿裙子，这表明教师职业劳动特点具有（）。A.示范性B.创造性C.全面性D.长期性

82、领导者在整个决策过程中吸收下属参与制定政策，决策权上下分享，这种领导体制的类型称作（）。A.民主型B.独裁型C.放任型D.自决型

83、跑的教学重点是腿动作,基本要求是()A.步子小，落地轻B.步子大，落地轻C.步子小，落地重D.步子大，落地重

84、伴随经济全球化的迅速发展，“最少的政府干预，最大化的市场竞争，金融自由化和贸易自由化”的新自由主义模式成为美国经济政策的基础和全球推行金融自由化的工具。这种新自由主义的模式导致金融监管严重缺失的弊端日益呈现，以致爆发次贷危机并进而引发席卷全球的金融危机。上述现象给我们的经济启示是（）A.经济全球化是以发达国家为主导的B.发展民族经济实行贸易保护政策C.发挥市场作用离不开国家宏观调控D.国家应实行紧缩性的金融货币政策

85、有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（）A.挫折B.榜样C.强化D.惩罚

86、幼儿教师在做好教育教学工作的同时,还要做好管理和卫生保健工作,使幼儿得到和谐发展。这体现了幼儿教师职业劳动具有（）A.示范性B.创造性C.长期性D.全面性

87、美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是（）A.视崖实验B.双生子爬梯实验C.守恒实验D.早期隔离实验

88、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（）。A.领域间的整合B.领域内的整合C.超领域的整合D.多个领域之间的整合

89、儿童在熟悉了“胡萝b”、“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（）A.下位学习B.上位学习C.组合学习D.派生类属学习E.相关类属学习

90、幼儿最喜爱的活动是（）。A.游戏B.上课C.学习D.科学探索

91、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则E.保教结合原则

92、画面有清晰明确的前后因果关系是幼儿期最高的构图形式，这种构图形式称为()。A.凌乱式构图B.并列式构图C.平行式构图D.遮挡式构图

93、促进幼儿全面发展的首要条件是（）。A.良好的智力品质B.良好的道德素质C.良好的身体素质D.良好的个性品质

94、当前我国教学改革的重心是()。A.关注个性发展B.实施素质教育C.开展教学实验D.建立合理的课程结构

95、儿童各种主要能力中,最早出现的是()A.模仿能力B.操作能力C.语言能力D.认识能力

96、对于方位，幼儿较难掌握的概念是（）A.前后B.上下C.左右

97、在俄罗斯索契举行的第22届冬季奥运会增强了其民族自豪感。提升了其国际地位，国家主席习近平出席了本届冬奥会，彰显出中俄全面战略协作伙伴关系更加牢固。这说明（）。A.一定的文化由一定的政治所决定B.民族凝聚力越来越成为文化发展的源泉C.文化是综合国力竞争的决定因素D.文化与政治相互影响，相互交融

98、幼儿园每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中户外体育活动时间不少于()。A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时

99、《幼儿园工作规程》要求幼儿园教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和()，不应片面追求活动结果。A.表达表现B.个体差异C.亲身体验D.生活经验

100、与种姓制度和宗教神学密切联系。（）A.古希伯来的幼儿教育B.古埃及的幼儿教育C.古代印度的幼儿教育D.古希腊的幼儿教育三、判断题

101、南京燕子矶幼儿园的创建者是我国著名教育家陈鹤琴。（）

102、愿意表达自己的需要与想法是小班的语言发展目标（）

103、在社会主义条件下，私营经济具有资本主义性质，因此要加以限制。（）

104、现有一名13周岁的男孩，为中国籍新加坡人，他不享有义务教育的权利和义务。()

105、慢性糖皮质激素分泌过多产生的症候群称（）。A.艾迪生病B.库欣综合征C.巨人症D.侏儒症E.肢端肥大症

106、幼儿园的点心以“低脂肪、低热量”为主，着重补充维生素C。()

107、幼儿并不认识文字，但能根据图画书中的画面形象理解它们讲述了一个个生动的故事。这是幼儿对艺术美的解读。()

108、在三个物体相比较的情况下，幼儿能说出物体B小于物体A但大于物体C，这一教学内容适合的年龄班是中班。()

109、亮亮在玩搭小房子，贝贝在玩小汽车，他们谁都没有注意到明明在他们周围跑来跑去地玩小飞机，因此这些小朋友进行的游戏属于独自游戏。()

110、在学生关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果，错过了关键期的教育，往往事倍功半。()

111、职业道德是人们在职业活动中所遵守的行为规范的总和，是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。（）

112、行为主义心理学反对研究意识的结构，主张研究意识的功能。()

113、直观行为思维的典型方式是尝试错误。

114、幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。（）

115、发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求过高过严造成的。如果是．要调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。（）

116、劳动者在劳动力市场上交换的是自己的劳动能力，而不是交换自身。（）

117、性格指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。性格是人与人区别的主要方面，是人格的核心。（）

118、社会领域的教育具有潜移默化的特点。所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（）

119、教科书审查人员，可以参与教科书的编写工作。()

120、采用ELISA竞争一步法检测抗HBc抗体，如果固相包被的物质是抗原。酶标记物是（）。A.酶标记的HBeAgB.酶标记的抗HBe抗体C.酶标记的抗HBc抗体D.酶标记的鼠抗人IgG抗体E.酶标记的鼠抗人抗体四、问答题

121、血友病A的凝血功能，正确的是（）。A.APTT延长，PT正常，加正常新鲜血浆能纠正B.APTT延长，PT延长，TT延长，加正常新鲜血浆不能纠正C.APTT正常或延长，PT延长，加正常新鲜血浆能纠正D.APTT正常，PT正常，H延长，加甲苯胺蓝能纠正E.APTT正常，PT正常，TT延长，加正常新鲜血浆能纠正

122、简述教育法律救济的意义。

123、简述学前教育的任务与功能。

124、再生障碍性贫血的骨髓病变一般先累及（）。A.肋骨B.脊柱C.胸骨D.髂骨E.股骨

125、郭老师是幼儿园公认人缘最好的老师，班上有几个外来的务工子女，她每天照顾未及时接走的幼儿，从无怨言，还经常给他们买学习用品。她工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心，总是耐心、细心地对待每个孩子，孩子们都亲切地称她为“天使老师”。问题：(1)郭老师践行了哪些教师职业道德规范?(2)联系材料分析教师职业道德规范。

126、是形象思维是依靠______即依靠事物在头脑中的具体形象的联想进行的。

127、患者女，42岁。不明原因的中末期肾病，一年前行肾移植手术，移植后第2个月出现一次急性排斥反应。如果患者是Ⅰ型超敏反应，有利于患者诊断的实验检查是（）。A.IgEB.IgGC.IgAD.IgME.OT皮试

128、在一次大班的美术活动中，老师首先和小朋友讲了一个关于奥特曼打怪兽的故事，之后请小朋友把心目中的奥特曼画出来，结果亮亮画了一个圆。他告诉老师：“奥特曼在圆铁甲里面补充能量。”老师回应到：“不好啦，怪兽来了，快来救救我吧!”“好的，奥特曼来了。”于是亮亮开始画奥特曼。而晶晶交了一张白纸，告诉老师，她没看过奥特曼。这时，老师给她一张奥特曼的图片，引导晶晶大胆想象，最后晶晶也圆满完成任务。活动结束时，老师让每个小朋友说说自己的创作。请从促进幼儿想象发展的角度对教师行为进行分析。

129、学生应该履行的义务有哪些？

130、简述《关于幼儿教育改革与发展指导意见》提出的我国幼儿教育改革的总目标。

参考答案与解析

1、答案：C本题解析：“有为才有位，有位更有为”是一种双赢原则的体现，即：你有了作为，为社会做出了贡献，社会就给你更好的位置；同时，当你坐到了适当的位置，就能调动多种资源，更好地施展才华。这句话启示我们，人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。故本题选C。

2、答案：B本题解析：暂无解析

3、答案：D本题解析：暂无解析

4、答案：B本题解析：儿童出生后就开始认识世界，最初的认知活动突出表现在知觉发生和视、听觉的集中。

5、答案：C本题解析：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程而展开的。学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素，由学习过程、教学过程和评价、反思过程这三种活动过程交织在一起组成。学习过程是教育心理学研究的核心内容。

6、答案：B本题解析：生活的逻辑没有一般性原则，不符合客观规律，而是从自己对生活的态度出发，属于“前逻辑思维”。

7、答案：C本题解析：本题考查幼儿进餐时间的间隔。根据幼儿身体发育的特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐间隔时间应为3—4小时。

8、答案：B本题解析：暂无解析

9、答案：D本题解析：教育问题是推动教育学发展的内在动力。

10、答案：A本题解析：学生之间的言语羞辱、敲诈勒索、恶意殴打的暴力欺凌行为，不仅侵害了学生的人格尊严，甚至还会危及学生的生命。

11、答案：B本题解析：幼儿表达意见的时候，对于一些不正确的观点，成人不能急于打断幼儿，要让幼儿把话说完，然后采取适当的方式纠错。

12、答案：D本题解析：暂无解析

13、答案：D本题解析：幼儿审美感知具有肤浅性，只能感受事物表面的、简单的形式美。

14、答案：C本题解析：暂无解析

15、答案：D本题解析：如果新生儿的一只手或双手被压住，他会转头张嘴；当手掌上的压力减去时，他会打呵欠。这是巴布金反射。

16、答案：B本题解析：剩余精力说由英国哲学家斯宾塞提出，他认为生物都有保护自己生存的能力(精力)，身体健康的儿童除了维持正常生活以外，还有剩余精力需要发泄。游戏活动是发泄剩余精力的最好表现,是发散体内过剩精力的方法，剩余精力越多，游戏便越多。

17、答案：C本题解析：暂无解析

18、答案：A本题解析：以人为本是科学发展观的核心和本质。“以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。”我们在贯彻落实科学发展观、建设中国特色社会主义实践中，必须坚定不移地把人民的利益作为一切工作的根本出发点和落脚点，贯穿于科学发展的各个领域和全过程。

19、答案：A本题解析：学前儿童语言教育评价的内容主要包括对学前儿童语言发展的评价和学前儿童语言教育活动的评价。

20、答案：C本题解析：晚上学习是兴奋过程，无精打采是抑制过程，因此是由兴奋过程引起的抑制过程，属于负诱导，并且两个过程不是同时发生的，兴奋过程发生在前一天晚上，抑制过程发生在第二天。

21、答案：D本题解析：@jin

22、答案：A本题解析：家庭父母教养方式、家庭环境气氛等对儿童发展影响深刻。

23、答案：C本题解析：幼儿早期较多受家庭教育的影响，其他几个特点是学校教育体现出来的。

24、答案：A本题解析：否定之否定规律揭示了事物的发展是前进性和曲折性的统一。因此。“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的辩证法原理是否定之否定规律原理。

25、答案：A本题解析：智力技能形成的阶段分为原型定向、原型操作、原型内化。原型定向就是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构(动作构成要素、动作执行顺序和动作执行要求)，从而使主体知道该做哪些动作和如何去完成这些动作，明确活动的方向。教师演算对于教师来说是一个操作过程，对于学生来说是一个模拟过程，教师给学生提供了原型定向。

26、答案：A本题解析：除O型血外，献血者与受血者必须是同类血型。【命题立意】考查献血者与受血者血型的关系。★【错因分析】对献血者与受血者血型配对的不理解。

27、答案：C本题解析：《侵权责任法》第五十条规定，当事人之间已经以买卖等方式转让并交付机动车但未办理所有权转移登记，发生交通事故后属于该机动车一方责任的，由保险公司在机动车强制保险责任限额范围内予以赔偿。不足部分，由受让人承担赔偿责任。因此C项正确。

28、答案：A本题解析：2013年6月18日，习近平总书记召开了党的群众路线教育实践活动工作会议并发表重要讲话，其指出开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，我们必须深刻领会、全面贯彻，尤其要按照中央要求，把反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风作为重点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，确保教育实践活动取得实效。

29、答案：D本题解析：因幼儿本身的特点，教师在上课时对幼儿的坐姿要求为坐稳且端正即可，其它选项对幼儿的要求不太合适。

30、答案：A本题解析：《中华人民共和国义务教育法》第七条规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

31、答案：D本题解析：暂无解析

32、答案：B本题解析：暂无解析

33、答案：D本题解析：1930年5月，毛泽东写了《反对本本主义》，在这篇文章中毛泽东第一次提出了“没有调查，就没有发言权”的著名论断，而且在这篇文章中初步提出了毛泽东思想活的灵魂的三个基本点的雏形。因此D项为正确答案。A项《改造我们的学习》，B项《整顿党的作风》和C项《反对党八股》是针对整风运动写的，不符合本题要求，应排除。

34、答案：B本题解析：认为物体的重量会随着形状的变化而变化，这是幼儿思维的对质量的不守恒性。【命题立意】考查幼儿思维发展的特点。★【错因分析】对幼儿思维发展特点的考查，重点掌握不守恒性、不可逆性等特点。

35、答案：C本题解析：专家型教师与新教师的区别主要有：①课前计划的差异。专家型教师的课前计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性，只突出课的主要步骤和教学内容，不涉及细节，修改与演练大都在正式计划的时间之外。而新手型教师在制订课前计划时往往依赖于课程目标，不会随着课堂情境的变化来修改课前计划。②课堂教学过程的差异。在课堂规则的制定与执行上，专家型教师制定的课堂规则明确，并能坚持执行；而新手型教师的课堂规则较为含糊，难以坚持执行。在维持学生注意上，专家型教师有一套完善的维持学生注意的方法，新手型教师则相对缺乏。在教材内容的呈现上，专家型教师注重回顾先前的知识，并能根据教学内容选择适当的教学方法；新手型教师则不能。在教学策略的运用上，专家型教师具有丰富的教学策略，并能灵活运用；新手型教师则或缺乏或不会运用教学策略。③课后评价的差异。在课后评价时，专家型教师和新手型教师关注的焦点不同。新手型教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的细节，而专家型教师则多谈论学生对新教材的理解情况和课堂中值得注意的活动。

36、答案：C本题解析：本题是常识题。《儿童权利公约》由l989年111月20日第44届联合国大会第25号决议通过，l990年9月2日生效。该公约旨在保护儿童权益，为世界各国儿童食建良好的成长环境。

37、答案：A本题解析：儿童心理年龄特征的可变性受社会和教育条件所制约。

38、答案：B本题解析：我国的基本国情决定了我国现阶段学前教育的形式是家庭教育和学前教育机构教育。【命题立意】考查我国现阶段学前教育的形式。★【错因分析】对我国的教育的现状了解不够。

39、答案：B本题解析：暂无解析

40、答案：B本题解析：A项本身有误，生态价值观是社会意识，生态文明是社会存在，A项是唯心主义观点。C项本身有误，意识对客观事物既可正确反映，也可错误反映，C项只说一个方面，犯了片面的错误。D项本身有误，意识本身不能直接作用于物质，意识要作用于物质必须借助于实践。故选B。

41、答案：E本题解析：个案法研究对象是具有典型特征的特殊案例。

42、答案：D本题解析：发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特点及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的。

43、答案：A本题解析：暂无解析

44、答案：D本题解析：全面促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心任务。

45、答案：C本题解析：暂无解析

46、答案：C本题解析：要做“裁判员”和“监督员”，就必须依照规则办事，说明了政府应该依法行政，故C项符合题意。依法执政的主体是党，A项错误。B项与题意不符。应该是转变政府职能而非性质，D项错误。

47、答案：D本题解析：按照马克思主义政治经济学原理，个人消费品实行按劳分配是由客观经济条件决定的。第一，生产资料公有制是实行按劳分配的前提；第二，社会主义制度下的生产力发展水平，是实行按劳分配的物质基础；第三，社会主义制度下劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。

48、答案：B本题解析：对小班幼儿应以简洁明了的语言为指导用语。

49、答案：D本题解析：按法律规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可将法律分为根本法和普通法。

50、答案：C本题解析：2012年4月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅以中办发[2012]14号印发《党政机关公文处理工作条例》规定，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。

51、答案：B本题解析：暂无解析

52、答案：D本题解析：暂无解析

53、答案：A本题解析：暂无解析

54、答案：D本题解析：幼儿的时间知觉总是借助于生活中的具体事情或周围现象作为指标。幼儿还不能认识日历和钟表，因此幼儿不能理解下午5点是什么时候。

55、答案：A本题解析：教育法规定的法律责任是一种行政法律责任；作为一种行政法律责任，教育法规定的责任具有以下特征：一是承担主体具有多重性，二是法律责任的承担具有相互性，三是行政法律责任的追究机关及追究程序具有多元性。

56、答案：B本题解析：幼儿的这些行为表明幼儿是在“活动”中感知美，而不是“静静地”品味美。

57、答案：D本题解析：婴儿吮吸手指是正常现象，但幼儿吮吸手指就不是正常现象了。

58、答案：B本题解析：家庭访问能够了解幼儿的生活环境、生活习惯、家长对幼儿的关注程度及教育程度，但是此方法费时费力；书信篇幅较长，较正规，易保存，但是书信不具备及时性；家园联系卡是目前孩子在幼儿园生活的唯一的、三年都有的记录。它定时发放、收回，属于常规工作，不具备及时性。

59、答案：C本题解析：相机抉择的财政政策，是指政府根据一定时期的经济社会状况，主动灵活选择不同类型的反经济周期的财政政策工具，干预经济运行行为，实现财政政策目标，它主要通过税收和政府购买实现。

60、答案：B本题解析：暂无解析

61、答案：A本题解析：《3～6岁儿童学习与发展指南》说明部分指出，“重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质”。

62、答案：A本题解析：法国作家夏尔?贝洛于1697年出版的《鹅妈妈的故事——或昔日寓含道德教训的故事》是世界儿童文学创作的一个正式的开端。

63、答案：C本题解析：暂无解析

64、答案：C本题解析：新课程的定位，着眼于新世纪人才素质的需求，体现鲜明的时代特色，重视教材的整体性，重视学生的主体性，引导学生积极主动地学习；传授知识和技能与培养能力和创新意识并重；以人为本，以学生发展为本，以创新精神和实践能力培养为重点。这正是新课程所体现的课程理念。

65、答案：A本题解析：自然后果法是指当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。

66、答案：A本题解析：暂无解析

67、答案：D本题解析：作业要精选，选项A错误。布置作业要处理好理论与实践的关系，寓学于生活实际和研究，设计实践性和探索性作业，选项8错误。布置作业要处理好质量与数量的关系，从关注量向重视质转变，选项C错误。故选D。

68、答案：B本题解析：观察法是教师了解学生基本情况最常用的方法。

69、答案：A本题解析：暂无解析

70、答案：D本题解析：暂无解析

71、答案：A本题解析：光纤的特点：巨大的传输容量、极低的传输损耗、抗电磁干扰、信道串扰小、保密性好、光缆尺寸小、重量轻、可绕行好等。故本题答案选A。

72、答案：A本题解析：暂无解析

73、答案：C本题解析：课程是实现教育目的的手段，其基本要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价。因此，答案为C。

74、答案：B本题解析：家长可以通过间接方式参与学校教学活动设计和实施。

75、答案：A本题解析：口头言语是通过人的发音器官所发出的语言声音来表达思想和感情的言语。如两人或两人以上的聊天、老师的讲课、讲座、报告、演讲、辩论等等。幼儿期主要发展的是口头言语。【命题立意】考查幼儿时期语言学习的主要特点。★【错因分析】对儿童语言的发展阶段及每阶段所学内容掌握不准。

76、答案：B本题解析：效度指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。

77、答案：D本题解析：暂无解析

78、答案：B本题解析：对比效应也称“感觉对比”，是指同一刺激因背景不同而产生的感觉差异的现象。不同颜色之间的对比度比较高，更容易区分。

79、答案：A本题解析：自己的事情自己做主要体现了独立自主性原则。

80、答案：D本题解析：电子计算机的主要特点有：运算速度快、计算精度高、存储容量大、自动化程度高、可靠性高以及适用范围广、通用性强。

81、答案：A本题解析：教师职业劳动的示范性是指教师的学识、思想、情感、性格、意志、言行等，都对学生产生影响并受到学生严格监督。这一特点一方面由学生的向师性和模仿性决定，另一方面也是由教师劳动手段所具有的示范性所决定。

82、答案：A本题解析：分权型，又称下级参与型或者民主型，指在整个决策过程中吸收下属参与制定决策．决策权上下分享。决策的执行授权下属分工负责，对下属的工作监督、检查主要是依靠有一定自主权的部门来进行，通过相互间的制约，以及执行者的努力工作来实现。故本题答案选A。

83、答案：B本题解析：暂无解析

84、答案：C本题解析：新自由主义的模式导致金融监管的缺失，进而爆发经济危机暴露出了市场调节的局限性，说明发挥市场的作用离不开宏观调控。故选C。

85、答案：B本题解析：榜样是影响幼儿攻击性行为的因素之一。【命题立意】考查影响幼儿攻击性行为的因素。★【错因分析】对影响幼儿的攻击性行为的因素没有掌握。

86、答案：D本题解析：暂无解析

87、答案：B本题解析：格塞尔认为支配儿童心理发展的首要因素包括成熟与学习。格塞尔认为学习需要一定的成熟作为基础，某机能的生理结构未成熟之前，学习训练是不能进行的，只有在达到足以使某一行为模式出现的发育状态(成熟状态)时，训练才能奏效。“同卵双生子爬梯”实验论证了成熟论的观点。【命题立意】考查格塞尔设计的儿童心理实验。★【错因分析】对不同教育家的教育思想把握不准确。

88、答案：B本题解析：课程内容之间的联系，是人们经常关注的联系方面。内容的联系和整合的本质目的，往往不在内容本身，而在于通过内容的整合，促进幼儿的整体性发展、和谐展。对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是领域内的整合。

89、答案：B本题解析：上位学习，又称为总括关系，是指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下面获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。因此，答案选B。

90、答案：A本题解析：游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。

91、答案：A本题解析：幼儿园将教育内容融入幼儿的各种活动中。

92、答案：D本题解析：遮挡式构图是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有清晰明确的前后因果关系。

93、答案：C本题解析：良好的身体素质是促进幼儿全面发展的首要条件，在幼儿发展中起重宴作用。

94、答案：D本题解析：当前我国教学改革的重心是建立合理的课程结构。

95、答案：B本题解析：暂无解析

96、答案：C本题解析：暂无解析

97、答案：D本题解析：暂无解析

98、答案：A本题解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域的教育建议中提出，幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。

99、答案：A本题解析：《幼儿园工作规程》第二十八条指出，教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，不应片面追求活动结果。

100、答案：C本题解析：古代印度的幼儿教育有家庭教育和寺庵之分，但都是以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为基本特征的。因此，古印度的幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治。

101、答案：错误本题解析：南京燕子矶幼儿园的创建者是陶行知。

102、答案：正确本题解析：《指南》里在愿意讲话并能清楚表达中，小班愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。

103、答案：错误本题解析：在社会主义市场经济体制下，我国对私营经济采取鼓励的态度。

104、答案：错误本题解析：《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

105、答案：B本题解析：库欣综合征又称皮质醇增多症或柯兴综合征。本征是由多种病因引起的以高皮质醇血症为特征的临床综合征，此外，长期应用外源性糖皮质激素或饮用酒精饮料等也可以引起类似库欣综合征的临床表现，此种类型称为类库欣综合征或药物性库欣综合征。主要表现为满月脸、多血质外貌、向心性肥胖、痤疮、紫纹、高血压、继发性糖尿病和骨质疏松等。

106、答案：正确本题解析：幼儿园可在正餐之外安排点心，点心应以“低脂肪、低热量”为主，不吃甜食和油煎炸的食物，着重补充维生素C。

107、答案：正确本题解析：暂无解析

108、答案：错误本题解析：题干所述内容体现了幼儿的逻辑思维。根据幼儿的年龄特点可知，大班幼儿的逻辑思维开始萌芽。由此可知，题干所述内容适合大班幼儿理解。

109、答案：错误本题解析：平行游戏指的是儿童各玩各的，所用的玩具和游戏方式相近，各自的游戏内容没有联系，不与同伴一起玩。有时儿童会相互模仿，但无意支配别人的活动。因此题干内容描述的是平行游戏。

110、答案：正确本题解析