第五课把握思维的奥妙新

[考点1]（了解）意识是物质世界长期发展的产物1、意识是自然界长期发展的产物。（1）物质基础：物质的反应特性。（2）前提：生物的反应形式（刺激感应、感觉、心理）。2、意识是社会发展的产物。

◆意识是劳动的产物，社会的产物。①促进意识的物质器官—人脑的形成；②促进意识的表达手段—语言的产生；③提供和丰富了意识的内容。3、意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的是社会发展的产物。——纯粹的动物心理不会自发形成意识。5、到目前为止，人们已经知道有三十多个婴儿是由各种兽类哺育成长的，其中狼孩最多，他们虽然为人所生，但由于他们生活在动物的群体当中，长期脱离社会实践，不参加任何社会活动，虽然客观存在作用于他们的头脑，但并没有形成人的意识，这说明()

A．人脑并非是产生意识的生理基础

B．意识并非客观存在的反映

C．只有正常的大脑才能产生人的意识

D．意识是人类社会的产物D[考点2]（了解）意识是人脑的机能1、为什么意识是人脑的机能？（1）人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。（2）人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。2、有了人脑不一定产生意识。

人脑为意识产生提供了生理基础和物质器官，但脱离了客观事物和实践，人脑也不会产生意识。[考点2]（了解）意识是人脑的机能3、[点击误区]

①不能说意识是大脑的机能。

此处强调人所特有的“人脑”，而不是人和动物共有的“大脑”，动物的大脑不能产生意识。

②不能说“电脑”具有意识。“人工智能”发展很快，但不是意识，电脑思维是一个纯粹的逻辑过程，而且是人事先设定，它同人类思维有本质的区别。辨析：意识是大脑所特有的机能。观点是片面的。意识是人脑的机能。人脑是意识产生的生理基础。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。但是，动物缺乏人类的生产实践活动，因此动物的大脑不可能产生人类的意识。8、北京中医院有位老大夫，擅长治疗肝病，慕名前往求医的人很多。科技人员根据这位老中医几十年来诊病的经验和所开的处方，把肝病分为八个主型，三十六个亚型，并结合病人的具体情况，输入电脑，从而开出两亿多种不同的处方，做到因人而异，对症下药，大提高了看病效率。

（1）电脑能否代替人脑产生意识？(1)电脑不能全面代替和超过人脑，这是由人脑与电脑、意识与人工智能的本质区别决定的。第一、两者的活动机制不同。人脑以人的生命机体活动为基础，思维是复杂的精神活动，而电脑是物的装置，其过程也是机械物理过程。第二、意识有社会性，电脑没有社会性。第三、意识有能动性和创造性，电脑接受人的指令工作，没有主动性、创造性。第四、电脑思维是一个纯粹的逻辑过程，而且是人事先给定的，人脑思维除自觉的逻辑过程外，还渗透有情感、意志因素，穿插有灵感、直觉、顿悟等过程。[考点3]（理解）意识是客观存在的反映

1：意识是客观存在的反映（1）意识的形成需具备的条件①意识的生理基础——人脑；②意识的反映对象——客观存在。

③意识的形成离不开社会实践。（2）意识是客观存在的主观映象不管是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。

（意识的形式是主观的，而意识的内容则是客观的。）1、关于意识的正确说法是()

A、意识是人脑的生理基础，是人脑的特有功能

B、人脑会思考，有了人脑就会有意识

C、感觉是事物作用于人脑形成的，思维的内容则是人脑的产物

D、意识是客观事物在人脑中的反映D4、据说，苏小妹曾用对对联的方式刁难丈夫秦少游，她出的上联是“闭门推开窗前月”，秦少游苦思冥想，急得额头上沁出汗珠。忽然，听到“啪”的一声响，只见一粒石子飞入水中，顿时波光粼粼，玉盘似的月影凌乱于水中。秦少游脱口说道：“投石冲开水底天”。这个故事包含的道理

A．事物是运动变化发展的

B．意识对物质具有反作用

C．客观与主观相符合

D．意识是客观事物在人脑中主观映象D3、由于严重缺水，人们的节水意识普遍增强，这说明()

A．意识具有能动作用

B．意识能够反作用客观事物

C．自然界的存在和发展是客观的

D．意识的内容来自客观事物D（3）、意识的形成，不仅需要人脑，还必须有被反映的客观存在。

①人脑是生成意识的厂房和机器，客观存在是生成意识的原材料。[考点3]（理解）意识是客观存在的反映

②意识是人脑对客观存在能动的反映。

A：意识对客观存在的反映不是机械的反映，即不是客观事物是什么就只反映什么；

B：意识不仅能够反映事物的表面现象，更重要的是能够通过抽象思维，认识和把握事物内部的本质和规律。2、健康的人脑能够正常思维，严重损伤的人脑则不能，这说明()

A．意识依赖于人脑

B．意识不依赖于外部世界

C．意识只依赖于健康的人脑

D．意识不一定总是离不开它反映的对象，但一定离不开人脑A3、思想是人类特有的精神花朵，在大千世界的万事万物中，只有人类具有思维能力。这说明()

A．意识是人脑特有的机能

B．意识是物质世界发展到一定阶段的产物

C．人能够能动地认识世界

D．人能够能动地改造世界A[考点3]（理解）意识是客观存在的反映（1）意识的内容是客观的：①人脑不能自己产生意识，意识的源泉是客观世界。任何意识都有其客观原型。②不论是正确的还是错误的意识，都是对客观存在的反映。二者的区别不在于是否对客观事物做出了反映，而在于对客观事物做出了不同性质的反映。2:意识的内容与形式[考点3]（理解）意识是客观存在的反映（2）意识的形式是主观的：①肯定意识内容的客观性，否认意识对物质的依赖性，这是唯心主义观点；②否认意识形式的主观性，把意识解释为“如同肝胆分泌的胆汁的物质的东西”是庸俗唯物主义观点。①反映形式的主观性；②个体意识之间的差别性；③意识的创造性。（3）意识是主观和客观的统一。（1）从意识的起源来看，意识是物质世界长期发展的产物；（2）从意识的生理基础来看：它是高度发达的物质系统——人脑的机能；（3）从意识的内容来看：意识是客观存在的主观映象。1、意识的本质结论：物质世界先于意识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。[考点4]（理解）物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识[原理]：物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。[方法论]：要求我们坚持一切从实际出发，主观符合客观。2、物质决定意识[考点4]（理解）物质是本原的，意识派生的，物质决定意识（2009浙江卷30）．以下说法与漫画《落潮》（作者刘庆涛）的哲学寓意相符的是A恐惧归根到底源自内心的怯懦B自信就能超越环境的限制C无知则无畏，真正有知则有畏D人往往自己把自己打倒D1、人能够能动地认识世界[考点5]（理解）意识的能动作用（1）表现①目的性、计划性——指反映客观世界有一定的目的和动机，实施行动之前要制定蓝图、目标、行动方式和步骤等。（不同于动物的本能活动）

②主动创造性（认识世界的重要条件、根本原因）、自觉选择性——不是有什么就反映什么，而是有所选择；不仅能够反映现象，还能把握本质和规律；不仅能够反映现在，还能追溯过去和推测未来。（2009江苏卷28）．“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是A．意识活动具有主动创造性B．意识活动具有客观实在性C．意识活动具有生动形象性D．意识活动具有主观随意性A（2009辽宁、宁夏卷20）图3中两个市场调查员之所以得出截然不同的结论，是由：1反映客观世界的侧重点的不同决定的2意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的3是否如实反映客观对象决定的4是否实现了主观与客观的具体的统一决定的A.12B.34C.13D.24D2、人能够能动地改造世界（1）意识对改造客观世界具有指导作用。[考点5]（理解）意识的能动作用①人在意识指导下能动地改造世界，是指通过实践把意识中的东西变成现实的东西（意识不会直接作用于客观事物），创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。②不同性质的意识指导人们改造世界的结果不同：正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。人们往往是先有建筑物的设计，后有建筑物的建成。这说明A.先有人的意识，然后才有物质B.意识有时先于物质而出现C.有些意识是人们主观构造的D.意识对物质具有能动作用(D)

“盲目的实践”往往会把将人们引向歧途，这是因为A.盲目的实践是不受意识指引的B.没有发挥人的主观能动性C.否认意识的能动作用D.错误意识阻碍客观事物的发展(D)4、树无根不活，人无根不立。从2004年开始，每年的9月被定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，在中小学生中开展弘扬和培育民族精神，使每一个中小学生与中华民族同呼吸，共命运，使民族精神代代相传。从哲学上看，弘扬和培育民族精神，是因为（）

A．人的意识可以正确反映客观事物

B．意识具有巨大的能动作用

C．民族精神对一个人的健康成长有重要影响

D．社会的进步取决于人们的思想水平B1、北京同仁堂店内有一副对联：“品味虽贵，必不敢减物力；炮制虽烦，必不敢省人工。”正是靠这份承诺，同仁堂从一家庭药铺发展成为国药第一品牌。这表明()

A、物质对意识具有决定作用

B、精神不是万能的

C、正确的思想意识是做工作取得成功的决定因素

D、正确的思想意识能促进客观事物的发展D2、在门捷列夫的元素周期表中，从95号元素镅（Am）开始，后序的20多种元素均是人造元素，这一科学事实说明()A．物质决定意识的同时，意识也可以反过来决定

B．在现代科学技术蓬勃发展的今天，物质与意识谁决定谁已经不重要了

C．物质决定意识的原理受到了冲击

D．意识的力量带来了物质的成果D（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。2、人能够能动地改造世界[考点5]（理解）意识的能动作用①意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉、丧失斗志。②精神的反作用是在承认物质决定的前提下起作用的。即不能离开物质夸大精神的作用。精神取代不了物质。(全国卷Ⅰ28)．“面对金融危机这一全球性挑战，世界各国需要加强政策协调、密切合作、共同应对。在此关键时刻，坚定信心比什么都重要。”这一论述表明，信心作为对前景的良好预期①能够改变经济规律的客观性和普通性②可以推动经济主体对经济活动的积极参与③能够摆脱物质条件制约，促进经济复苏④可以促进经济形势向好的方向转化A．①②B．③④C．①③D．②④D2007年10月24日，中国成功发射“嫦娥一号”探月卫星。中国古代“嫦娥奔月”的奇妙构想在今日变成了现实。有人据此认为：今日的主观想象，就是明日的物质成果。（1）人能够能动的认识世界，意识对客观世界的反映是主动的，意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，追溯过去、推测未来。人们根据事物发展的规律性，产生了“嫦娥奔月”的奇妙构想。（2）人能够能动的改造世界。人们在意识的指导，通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。“嫦娥奔月”的奇妙构想，如今通过航天人的实践变成了“嫦娥一号”探月卫星。（3）意识有正确和错误之分。

①如果人们从客观实际出发，根据事物的属性及其规律作出的合理想象，得出正确的意识，并且能够发挥主观能动性，通过实践活动，这样的主观想象才能变成明日的物质成果；如果只有合理科学的想象，但没有人的实践活动参与，那么这样的主观想象就不可能变成明日的物质成果。②如果违背客观规律，不从客观实际出发，那么产生的错误意识就不可能正确指导人们的实践活动，甚至会误入歧途，这样今日的想象也终究也不能变成明日的物质成果。（4）原题说法具有片面性。物质和意识辩证关系1）物质决定意识，意识是物质的反映。要求我们坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。2）意识对物质具有能动作用（意识具有能动性），人不仅能够能动地认识世界，也能够在意识的指导下能动地改造世界。正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用：高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确意识，克服错误意识，充分发挥主观能动性。

[材料1]党的十一届三中全会，否定了“两个凡是”和“以阶级斗争为纲”的错误理论，高举解放思想、实事求是的大旗，提出“以经济建设为中心”的发展战略；

[材料2]

从邓小平理论提出建设中国特色社会主义到落实“三个代表”重要思想、贯彻科学发展观，到中国特色的社会主义理论体系的建立。人们的思想不断解放，推动了改革开放的深化，促进了经济社会全面协调可持续发展。运用物质与意识的辩证关系说明上述材料体现的哲理。（1）物质决定意识，要求我们一切从实际出发。

党的十一届三中全会，在总结社会主义建设的经验和教训的基础上，提出“以经济建设为中心”的发展战略，体现了这一哲理；（2）意识对物质有能动的反作用，正确的意识对事物发展有促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用。

“两个凡是”和“以阶级斗争为纲”的错误理论阻碍了社会主义建设进程，所以要否定；邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，社会主义理论体系正确的总结和概括了社会主义建设的本质和规律，是正确的意识和理论体系，因此，推动了改革开放的深化和经济社会全面协调可持续发展。党的十七届三中全会于2008年10月9日至12日在北京举行。全会根据社会主义新农村建设的伟大实践，和我国农村社会文化公共服务体系相对薄弱的实际，提出：“建设社会主义新农村，形成城乡经济社会发展一体化新格局，必须……要繁荣发展农村文化、大力办好农村教育事业。”的战略要求。

运用物质与意识辩证关系说明为什么党要提出“繁荣发展农村文化、大力办好农村教育事业”的战略要求？（1）物质决定意识，要求一切从实际出发。我国农村社会文化公共服务体系相对薄弱的实际，要求我们必须要进一步加强农村社会文化公共服务体系，促进新农村的全面建设，因此全会提出了“繁荣发展农村文化、大力办好农村教育事业”的伟大战略要求；（2）意识具有能动的反作用，正确的意识促进事物的发展，要求我们要要树立正确意识。进一步加强农村文化、教育等建设，能够更好满足人民群众日益增长的文化需要，必将促进社会主义新农村建设和农村经济和社会的全面发展。辨析：精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。精神即是一种意识。意识来自于客观事物，没有客观事物就没有意识。人可以在意识指导下进行实践，但并不是所有的意识指导下的实践都能取得成功，所以精神不是万能的。但是没有意识指导的实践是不存在的，没有正确的意识指导的实践，也不会取得成功。因此没有精神又是万万不能的。比如在日常学习中，如果我们都有了坚定的信念和坚忍不拔的精神，就可以克服学习中的许多困难，取得成功。相反，如果缺乏信心，则往往会一事无成。[考点6]（理解）坚持一切从实际出发，实事求是（1）含义做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。规律具有普遍性和客观性物质决定意识[考点6]（理解）坚持一切从实际出发，实事求是（2）为什么：①必要性（哲学依据）A、物质决定意识（一切从实际出发）；B、规律具有客观性、普遍性（实事求是）。②重要性（意义）A、是我们做好各种事情的基本要求；B、是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针和政策的前提和依据。③地位：

一切从实际出发、实事求是是马克思主义哲学的根本要求，是我们学好马克思主义哲学的基础。5、“世界上没有一种美能同有自知自明的美相比，能同客观地承认自己带来的恬静相比。”这句话体现的哲学思想是()A．思维着的精神是地球上最美的花朵

B．量力而行永远是成功的基本要求

C．一切从实际出发，既是一种科学的态度，也是一种美德

D．知人不易，知已更难，有自知自明的人是哲人C大学毕业生在找工作时，有这样一种说法批评大学生：“革命老区——太苦，少数民族地区——太土，边远地区——太差，繁荣都市——太好”。这说明大学生①没有树立正确的就业观②没有发挥主观能动性③没有从本质上看问题④没有一切从实际出发A．①③B．②④C．①④D．②③（C）（2009江苏卷29）．右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是A．人能够认识和改造世界B．要勇于突破和改变现状C．要坚持一切从实际出发D．要用发展的观点看问题C2009天津卷4）.丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是A.公说公有理，婆说婆有理B.尺有所短，寸有所长C.金无足赤，人无完人D.一叶障目，不见泰山B（2009四川卷35）2008年11月，成都市政府决定，从2009年1月起，返乡农民工等三类人员可一次性申请领取价值500元的就业培训券。持券人员可自主选择各类职业技能定点培训机构和培训专业。政府为此拿出7500万元，惠及群众15万人，培训后的就业率将达到60%以上。据此回答35题。上述材料给我们的哲学启示是 ①坚持内因和外因相结合 ②坚持量变和质变的统一 ③坚持一切从实际出发，实事求是 ④坚持物质贡献与精神贡献的统一 A．①② B．①③ C．②③ D．②④B简答题

某少数民族地区地处边陲，风景秀丽，四季如春，但资源贫乏，基础产业薄弱，科技和教育事业都比较落后。根据这种状况，该地区制定了自己的发展战略，建立了绿色经济产业带、民族文化特色区等。几年的实践经验证明，这一战略符合当地的实际情况，促进了经济的发展，提高了人们的生活水平和教育水平。

（1）该地区是针对什么来制定自己的发展战略的？

（2）如果你是这个地区的负责人，你会根据什么来制定你所管辖地区的经济发展政策？(1)该地区在制定发展战略时，坚持了一切从实际出发的客观要求，从本地客观实际出发，制定出符合客观情况的政策，促进了本地经济的发展。(2)①根据该地风景秀丽、四季如春的实际，发展旅游事业。②根据该地属少数民族地区，发展民族特色文化，带动旅游业发展。③根据风景秀丽，但资源贫乏、基础产业薄弱，发展绿色经济产业。④根据该地地处边陲，发展边境贸易。[考点6]（理解）坚持一切从实际出发，实事求是（3）怎么样：①要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。（强调发挥主观能动性）

②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，（尊重客观规律是发挥主观能动性的基础，认识和利用客观规律必须发挥主观能动性。）要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（两结合）③必须反对两种思想。（两反对）一是夸大意识的能动作用的唯意志主义；一是要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧、无所作为的思想。（保守主义）有些地方热衷于上项目、铺摊子，脱离实际，搞一些华而不实、劳民伤财的大广场、宽马路等“形象工程”、“政绩工程”，对投资增速过猛、规模偏大起了推波助澜的作用。上述做法①是解放思想、实事求是的表现②使主观与客观相脱节，会给事业带来危害③否认了意识的能动作用④违背了一切从实际出发的要求A．①③B．②④C．①④D．②③（B）一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证关系一切从实际出发，解放思想，实事