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文档简介
2026年广东省开平市高一数学下册期末考试模拟卷附参考答案(突破训练)考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、甲、乙、丙三人破译一份密码,若三人各自独立破译出密码的概率为12,13,13A.29 B.49 C.592、已知平面向量a=2,3,b=−3,4,则A.1,2 B.1,−2 C.7,2 D.7,−23、长方体的一个顶点上的三条棱长分别为3、4、5,且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是()A.25π B.50π C.125π D.都不对4、现有一块棱长为4的正四面体实心木料,用平行于该木料底面的一个平面将木料截成两部分,若这两部分的表面积相等,则该平面在木料上的截面面积为()A.433 B.463 C.5、公园内有一棵树,A,B是与树根处O点在同一水平面内的两个观测点,树顶端为P.如图,观测得∠OAB=75°,∠OBA=60°,∠OAP=60°,AB=10米,则该树的高度OP为()米.A.15 B.153 C.152 6、若复数z满足z+1i−1=2+i,则zA.5 B.i C.1 D.57、已知复数z=2+3i(i为虚数单位),则z的虚部为()A.−3 B.3 C.−3i D.3i8、圆锥SO的底面圆半径OA=1,侧面的平面展开图的面积为3π,则此圆锥的体积为()A.223π B.233π二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、在下列底面为平行四边形的四棱锥中,A,B,C,M,N是四棱锥的顶点或棱的中点,则MN//平面ABC的有()A. B.C. D.10、复数z1,z2,z1+zA.OS=OP+C.z1z2=z11、下列结论正确的是()A.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,直线BD1与B1C是异面直线B.不共面的四点可以确定4个平面C.圆锥的侧面展开图是个半圆,则圆锥的母线是底面半径的2倍D.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、样本数据11,14,5,6,8,1,3,9的下四分位数是.13、富比尼原理,又称为“算两次”思想,即对待同一个量,从不同的角度去考虑,以此建立等量关系或不等关系,从而达到解决问题的目的.如图,在边长为2的正九边形ABCDEFGHI中,AE⋅AI的值为;由向量关系AE=AB+BC+CD+14、如图,动点C在以AB为直径的半圆O上(异于A,B),DC⊥BC,DC=BC,AB=2,CA−BC=;OC⋅四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、已知向量m=sinπ4+x,3(1)化简fx并写出f(2)若fπ12+α2(3)在锐角△ABC中,若fA2=1,AC=216、2025年六五环境日主题为“美丽中国我先行”,南京市某社区举办“环保我参与”有奖问答比赛活动.某场比赛中,甲、乙、丙三个家庭同时回答一道有关环保知识的问题.已知甲家庭回答这道题正确的概率是34,甲、乙两个家庭都回答正确的概率是932,乙、丙两个家庭至少一家回答正确的概率是1924(1)求乙、丙两个家庭各自回答这道题正确的概率;(2)求甲、乙、丙三个家庭中不少于2个家庭回答这道题正确的概率.17、如图,四棱锥P−ABCD中,PC垂直平面ABCD,AB⊥AD,AB∥CD,AD=CD=1,PC=AB=2,E是线段PB上的动点.(1)证明:AC⊥CE;(2)求二面角P−AB−C的正弦值;(3)若PD∥平面ACE,求点E的位置.18、不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的3个黑球、2个白球,其中黑球编号为1,2,3,白球编号为4,5.(1)现从盒子里随机取出2个小球,记事件A=“有放回地依次取出时,取到两个白球”,事件B=“不放回地依次取出时,取出小球编号之和为n”,当n=5时,分别求事件A, B的概率;(2)某班级为活跃班级氛围,组织了玩游戏送书签的活动.该活动由三个游戏组成,每个游戏各玩一次且结果互不影响,连胜两个游戏可以获得一张书签,连胜三个游戏可以获得两张书签.游戏一:从盒子中随机取出一个球,取到白球时获胜;游戏二:从盒子中有放回地依次取出2个球,取出两个白球时获胜;游戏三:从盒子中无放回地依次取出2个球,取出球编号之和为n时获胜.小明同学决定先玩游戏一,当n为何值时,接下来先玩游戏三比先玩游戏二获得书签的概率更大?19、如图,在四棱柱ABCD−A1B1C1D(1)求证:D1C//平面(2)若BC⊥BD,平面ABCD⊥平面DBB1D1,A1
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】D2、【答案】D3、【答案】C4、【答案】C5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】B8、【答案】A二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】B,D10、【答案】A,B,D11、【答案】B,D三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】8313、【答案】3214、【答案】−18四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)证明:取AD的中点为N,连接MN,FM,BN,由M,N分别为DE,AD的中点,
则MN∥AE,且AE=2MN,由BF//AE,且AE=2BF,
则BF∥MN,BF=MN,所以四边形BFMN为平行四边形,则FM∥BN,且FM⊄平面ABCD,BN⊂平面ABCD,所以FM//平面ABCD;(2)证明:由四边形ABCD为菱形,则AC⊥BD,由平面ACE⊥平面ABCD,
且平面ACE∩平面ABCD=AC,BD⊂平面ABCD,则BD⊥平面ACE,由AE⊂平面ACE,则BD⊥AE,由BF⊥AD,BF//AE,则AE⊥AD,由AD∩BD=D,AD,BD⊂平面ABCD,
则AE⊥平面ABCD.(3)解:设O是菱形对角线交点由(2)可知DO⊥面ACE,EC⊂平面ACE,所以DO⊥EC,作OH⊥CE垂足为H,连接DH,因为DO∩OH=O,DO,OH⊂平面DOH,
所以EC⊥平面DOH,DH⊂平面DOH,所以EC⊥DH,
所以∠DHO为所求二面角的平面角,因为DO=1由∆COH与∆CEA相似,
得OHEA=OCEC,OH4在Rt∆OHD中,tan∠OHD=ODOH=1516、【答案】(1)解:依题意,f(A)=23sinA由A∈[π4,所以当2A+π6=2π3,即A=(2)解:由f(A)=1,得sin(2A+π6则2A+π6=5π6即3=4+c2−2c所以c=1.17、【答案】(1)证明:由AE=AB+BB1又因为BE=14B所以AE=则有AE//FC(2)解:取AF的中点为O,连接OD,OE,EF,如图所示由于DF=34A又由余弦定理得:A所以AE=13又由EF=则EF=所以有EF=AE,又因为AF的中点为O,所以OE⊥AF,即∠DOE就是平面AEC1F由OD=OE=由OD=OE=OD⋅所以有cos∠DOE=故平面AEC1F与平面A18、【答案】(1)证明:由△ABC为等腰直角三角形,且AC=BC,且O,N分别为AB,AM的中点,连接OC,ON,则OC⊥AB,又平面ABC⊥平面ABM,且平面ABC∩平面ABM=AB,所以OC⊥平面ABM,又AM⊂平面ABM,所以OC⊥AM,又因为∠AMB为直径AB所对的圆周角,所以∠AMB=π2,即又ON//BM,所以ON⊥AM,因ON∩OC=O,ON,OC⊂平面ONC,所以AM⊥平面ONC.(2)解:连接OM,
由题意可知当OM⊥AB时,三棱锥A−BCM体积取到最大,此时VA−BCM=V由(1)知AM⊥平面ONC,NC⊂平面ONC,所以AM⊥NC,又AM⊥ON,所以∠CNO即为二面角C−AM−B,因∠MAB=α=π6,所以ON=AB所以tan∠CNO=故二面角C−AM−B的正切值为2.(3)解:连接NB,如图,
由(1)知OC⊥平面ABM,OM⊂平面ABM,所以OC⊥OM,所以MC=OC2+OM所以S△MNB在△MBC中,BC=2=MC设点N到平面BCM的距离为d,则VN−BCM=VC−BNM,即解得d=cos故点N到平面BCM的距离为cosα19、【答案】(1)解:由直方图可得100.01+x+x+0.02+0.01=1,解得x=0.03(2)解:平均数1055×0.01+65×0.03+75×0.03+85×0.02+95×0.01由图可得前两组的频率为0.4,前三组为0.7,所以中位数在70,80之间,设为a,则0.4+a−70×0.03=0.5,解得故:平均数为74;中位数为2203(3)解:易得后三组学生人数分别为30,20,10,所以抽取人数分别3,2,1,记成绩在70,80这组的3名学生分别为a,b,c,成绩在80,90这组的2名学生分别为d,e,成绩在90,100这组的1名学生为f,则从中任抽取3人的所有可能
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