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三角形边的关系第5单元三角形四年级数学下册•人教版学习准备：1、已有知识：知道三角形是由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连），了解三角形各部分的名称，明白三角形具有稳定性的特性。2、学具准备：尺子，笔，以下不同长度的小棒或纸条（单位：cm)，练习本或扫下方二维码打印自主学习单。（1）6、7、8。(2）4、5、9。（3）3、6、10。（4）8、11、11。10dm4dm5dm6dm10dm？1.怎样的三条线段可以围成三角形？二丶善于提问2.怎样的三条线段不可以围成三角形？由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。三角形的定义三角形的三边关系三丶动手实践（1）摆一摆：下面4组纸条（单位：cm)
哪组能拼成三角形？（1）6、7、8。（2）4、5、9。（3）3、6、10。（4）8、11、11。459361081111678（1）（2）（3）（4）√××√三丶动手实践（2）算一算：求出每组线段中任意两条
线段的和，与第3条线段比较大小。
你有什么发现？三丶动手实践678（1）81111（4）三丶动手实践6+7>86+8>77+8>68+11>1111+11>8678（1）81111（4）三丶动手实践459（2）3610（3）3+6＜104+5=94+9>55+9>4三丶动手实践459（2）3610（3）3+10>66+10>3四、归纳总结1、三角形任意两边之和大于第三边。2、判断三条线段能否围成三角形的方法：两条较短边的和大于第三边，能围成三角形；两条较短边的和小于第三边，不能围成三角形。10dm小熊准备的木料有四种，分别长10dm，4dm,5dm,6dm,它们选了一根10dm长的木料横放在下面，请你帮它们从中再选出2根，搭建一个三角形屋架。
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