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文档简介
《信息技术应用基础》课程教学单元设计武汉城市职业技术学院第1页共7页《信息技术应用基础》课程教学单元设计任务23掌握宏功能和共享的运用授课教师:信息技术应用基础课程组授课班级:学时:2教学条件实训室、WPSOffice软件、投影设备、广播软件教学素材教材、课件、实训项目单、案例库、教学网站等教学目标设计知识目标:(1)掌握WPS表格中宏功能的运用;(2)掌握共享工作簿的操作流程;(3)掌握保护工作簿和查看修订的方法。能力目标:(1)能够使用宏功能自动化完成重复工作;(2)能够实现表格的共享;(3)能够给工作表设置保护密码;情感态度目标:1、培养学生学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题的能力。2、培养学生的自主发现、自主探索解决问题的能力。任务描述为进一步调动学生们参与志愿服务的积极性,计信学院就近段时间开展的各项志愿服务活动,对相关同学进行志愿服务的时长进行了统计,根据时长多少评定相应的星级并进行表彰。教学内容掌握宏的录制与执行。添加宏命令执行按钮。掌握共享和保护WPS表格文件。重点:掌握宏的录制与执行,掌握共享和保护WPS表格文件。难点:添加宏命令执行按钮任务分析与实现(1)任务分析;(2)任务效果。
教学过程设计主要步骤教学内容教学方法教学手段师生活动问题引入如何让重复的工作自动化完成?如何分享表格以及保护表格?教师讲授引导法多媒体教师:讲解演示学生:观察思考知识讲解知识点1:宏的录制及使用。知识点2:添加宏命令执行按钮。知识点3:共享和保护WPS表格文件。启发讲解讨论归纳多媒体课件演示思考交流互动分组讨论记录笔记示范操作操作1:录制新宏。操作2:执行宏命令。操作3:3.添加宏命令执行按钮。操作4:共享和保护WPS表格文件。问题引导操作演示分析归纳多媒体系统演示观摩思考归纳总结实战训练课堂实践任务23:仿照【任务23】在表格文件中进行宏的录制和使用及分享与保护,体验上机步骤和操作的全过程。动手实践做中学多媒体真实系统环境网络资源实践操作查阅资料巡视指导评估讨论(1)评估讨论实训任务的实施过程;(2)给出参考的解决方案;(3)展示讨论学生的解决方案;(4)考核学生结果。教师启发讨论归纳分数激励实训项目单思考结果演示课堂总结WPS表格中的宏,可以理解为一个自动记录的小程序,让常用到的重复任务自动化,从而提高办公效率。有些有些宏仅仅是记录键击或鼠标单击操作,但开发人员可以编写宏代码,实现更加强大的功能教师讲解多媒体课件演示整理笔记引导创新课后作业仿照【课后作业】,在给定的素材文件中,录制一
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