阜阳市界首市2025届四年级数学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案解析）

阜阳市界首市2025届四年级数学第一学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．淘气去商店买了一桶油，连桶重5.4千克，用去一半后，连桶重3千克，问桶重（________）千克。2．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。1米______99厘米1吨600千克______1600千克2时_______100分365+197_______362+1983．2020年有（____）天，今年的2月份有（______）天。4．晚上10时用24时计时法表示为（______）时，21：15用普通计时法表示为（______）。5．用3个长4厘米，宽3厘米的小长方形，拼成一个大的长方形。当长方形周长最大时，它的长是________厘米，宽是________厘米。6．如果每天坚持记2个英语单词，今年2月你能记（_______）个英语单词。7．诚诚和毅毅进行跳绳比赛，诚诚三次共跳了309下，毅毅前两次都跳了100下，要想超过诚诚，毅毅第三次至少要跳（________）下。8．一袋奶糖重200克，（________）袋这样的奶糖重1千克。9．找规律，想一想，填一填。（1）图1的三角形每一条边的长度都是1厘米，它的周长是_____厘米。（2）图2和图3都是用6个和图1相同的三角形拼成的图形，图2的周长是_____厘米，图3的周长是_____厘米。（3）如果照原来的样子在图3的右边再接一个相同的三角形，新图形的周长是_____厘米。10．下面三张照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里．（______）（______）（______）11．最大的两位数乘最大的一位数的积是（________）位数。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．如果3×□4的积是两位数，□里最大可以填（）．A．9 B．8 C．7 D．22．下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的，其中周长最大的是（）。A． B． C． D．3．7月有（）天。A．28 B．29 C．30 D．314．在一个没有余数的除法算式里，被除数与除数都是75，商是（

）。A．0 B．1 C．755．把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角一定是(

)。A．锐角 B．直角 C．钝角三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．5千克棉花比5千克铁轻．（____）2．甲数是159，比乙数大67，求乙数是多少？列式是159+67.（_____）3．三年有307名学生，比二年的学生人数多49名，那么二年有356名学生。（_______）4．分数在我国很早就有了，最初分数的表示法与现在一样。（________）5．用直尺测量一块，橡皮的左端对着直尺的左端，橡皮的右端对着4，这块橡皮的长度时4厘米．（___）四、认真细致，我会算。1．口算。（1）39＋21＝（2）58－9＝（3）750＋250＝（4）800－330＝（5）34－7＝（6）49×9×0＝（7）110×8＝（8）36÷9＝（9）1－＝（10）＋＝（11）202×4≈（12）978－299≈2．用竖式计算．（带※的要验算）135×7＝270×8＝407×6＝734－276＝※436＋195＝※903－158＝3．脑筋转起来：（1）（____）÷（____）=____（个）……___（个）（____）÷（____）=____（盘）……___（个）（2）+（____）+（____）=（____）（3）-（____）-（____）=（____）五、操作题1．找朋友。2．看一看，连一连．六、解决问题1．把下面的应用题补充成为两步计算的应用题，并解答出来．林场里柳树的棵树比杨树棵树的7倍少52棵，杨树有182棵．_________？2．周末，假日小队的5位老师要带领185名学生乘船到岛上参加社会实践活动。（1）怎样购买船票更合算？（2）25条船够坐吗？3．供水站购进一批桶装水，每桶6元，共花了696元．每桶水能卖8元．（1）这些水能卖多少钱？（2）这些水能赚多少钱？4．“六一”儿童节到了，三年的同学们做了200个小动物头饰，送给幼儿园120个，剩下的平均分给一、二两个年的同学们，平均每个年分到多少个头饰？5．长方形游泳池，长50米，宽21米．李明游了3圈，一共游了多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、0.6【分析】由已知条件可知，5.4千克和3千克的差正好是半桶油的重量，3千克是半桶油和桶的重量，去掉半桶油的重量就是桶的重量。【详解】3－（5.4－3）＝3－2.4＝0.6（千克）【点睛】先求出油的一半是多少千克是解答本题的关键。2、＞＝＞＞【详解】略3、36629【详解】略4、22:00晚上9时15分【详解】略5、123【分析】用三个小长方形拼成一个大长方形，共有两种情况。第一种情况：小长方形长边相接，则拼成的大长方形的长为3×3＝9厘米，宽为4厘米。第二种情况：小长方形的宽边详解，则拼成的大长方形的长为3×4＝12厘米，宽为3厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此分别求出两个大长方形的周长，再比较解答。【详解】第一种情况：小长方形长边相接。（3×3＋4）×2＝（9＋4）×2＝13×2＝26（厘米）第二种情况：小长方形宽边相接。（3×4＋3）×2＝（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）26＜30则当长方形周长最大时，它的长是12厘米，宽是3厘米。【点睛】解决本题的关键是明确三个小长方形可以拼成两种不同的大长方形，分别求出各个长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。6、56【详解】略7、110【分析】毅毅前两次都跳100下，则毅毅前两次一共跳200下，要想超过诚诚，则毅毅三次跳绳的总数至少应比诚诚跳绳的总数多1下，用诚诚跳绳的总数减去毅毅前两次一共跳的总数，再加上1，即可求出毅毅第三次至少要跳多少下；据此解答。【详解】309－（100＋100）＋1＝309－200＋1＝109＋1＝110（下）【点睛】本题掌握毅毅三次跳绳的总数至少比诚诚跳绳总数多一下是解题关键。8、5【分析】1千克即1000千克。200×5＝1000，则5个200克是1000克。也就是5袋这样的奶糖重1000克，即1千克。【详解】200×5＝1000（克）＝1（千克）则一袋奶糖重200克，5袋这样的奶糖重1千克。【点睛】解决本题的关键是明确1千克＝1000克。9、3689【分析】（1）根据题意，“三角形每一条边的长度都是1厘米”，可知三角形有三个边，故图1的周长＝1＋1＋1。（2）图2和图3都是由6个和图1相同的三角形拼成的图形，再根据周长的定义：围成图形的线段的长度之和叫做图形的周长。图2有6个边组成，每个边均为1厘米，故图2的周长＝1×6；图3有4个边组成，分别是2个长边，2个短边，长边为1×3＝3厘米，短边为1厘米，故图3的周长＝3＋3＋1＋1。（3）由图可知新图形有4个边组成，分别是上面的边＝1×4＝4厘米，下面的边＝1×3＝3厘米，其余两条边均为1厘米。故新图形的周长＝4＋3＋1＋1。【详解】（1）1×3＝3厘米，故图1的周长为1厘米。（2）1×6＝6厘米，故图2的周长为6厘米。3＋3＋1＋1厘米，故图3的周长为8厘米。（3）4＋3＋1＋1＝9厘米，故新图形的周长为9厘米。【点睛】本题主要考察了周长的定义及相同的图形组成的新图形，其排列方式不同，所组成新图形也不同。10、②③①【详解】略11、891【分析】最大两位数是99，最大一位数是9，把它们相乘即可解答。【详解】99×9＝891【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、D【详解】略2、C【分析】假设小正方形的边长为1厘米，数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数，再乘1即可计算出图形的周长，比较即可解答。【详解】假设小正方形的边长为1厘米。A.（1＋3）×2＝4×2＝8（厘米）B.1×8＝8（厘米）C.3×4＝12（厘米）D.6＋4＝10（厘米）所以周长最长的是C。故选：C。【点睛】此题主要考查不规则图形的周长的计算方法，灵活解答即可。3、D【分析】一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，有31天；其中4月、6月、9月、11月是小月，有30天；平年2月有28天，闰年2月有29天；据此即可解答。【详解】7月是大月，有31天。故答案为：D。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。4、B【详解】略5、A【详解】平角是180度，其中钝角是大于90度，小于180度，用“180﹣钝角”所得的角的度数小于90度，所以另一个角是锐角；故选：A。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】解：因5千克=5千克．所以5千克棉花和5千克铁一样重．故答案为错误．2、错误【详解】略3、×【详解】307-49=258（名）故答案为：错误4、×【详解】分数在我国很早就有了，最初分数的表现形式与现在不一样，后来印度出现了和我国相似的分数表示法，再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了，最初分数的表现形式与现在不一样，所以原题说法错误。故答案为：错误。5、错误【详解】略四、认真细致，我会算。1、（1）60；（2）49；（3）1000；（4）470（5）27；（6）0；（7）880；（8）4（9）；（10）1；（11）800；（12）680【详解】略2、945；2160；2442458；631；745【详解】略3、1434214432【详解】（1）14个苹果，放在3个盘子中，求平均每个盘子放几个，还余下几个，即求14里面有几个3，用14除以3即可；14个苹果，平均每盘放4个，求需要几个盘子，还余下几个，即求14里面有几个4，用14除以4即可；（2）根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表中其中的一份或几份的数是分数，由此分别写出各个图形表示的分数，然后根据分数加减法的计算法则解答即可．五、操作题1、【详解】略2、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．六、解决问题1、柳树有多少棵？1222棵【详解】根据以上分析知，要提的问题是：柳树有多少棵？182×7﹣52，=1274﹣52，=1222（棵）．答：柳树有1222棵．【点睛】题目中有两个量一个是杨树的棵数，一个是柳树的棵数，因题目已知杨树的棵数，所以要求柳树的棵数．据此解答．2、（1）购买团体票更合算（2）够坐【分析】（1）先求出总人数，5名老师加上185名学生共计190名，然后让总人数分别乘个人票价和团体票价，求出各自的总票价后比较即可。（2）一条船限乘8人，25条船，就是25个8，根据乘法的意义，让25×8求解后与总人数190比较即可。【详解】（1）185＋5＝190（名）190×7＝1330（元）190×5＝950（元）1330﹥950答：购买团体票更合算。（2）25×8＝200（人）200﹥190答：25条船够坐。【点睛】本题考查整数乘法的应用，掌握乘法的意义是解题的关键。3、（1）928元（2）232元【详解】（1）696÷6×8＝116×8＝928（元）；答：这些水能卖928元钱．（2）928﹣696＝232（元）；答：这些水能赚232元钱．4、40个【