阜阳市阜南县2025届数学三年级第二学期期末统考试题（含答案解析）

阜阳市阜南县2025届数学三年级第二学期期末统考试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．我会口算．200×6＝40×4＝603×5＝120×3＝＝1-＝＝9×300×0＝10×4÷8＝513×7≈706×7≈2．竖式计算。60元－42.5元＝4元＋6.6元＝317×4＝1000－（128＋196）＝3．用递等式计算。二、仔细推敲，认真辨析。1．小美从2017年开始上小学，2017年是平年。（________）2．分母大的分数比较小．（__________）3．把一根绳子对折以后再对折，量得每段长度是原来的。（________）4．一辆大卡车的载重质量是5千克。（________）5．长方形的周长=长＋宽×2．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列各分数中最大的是（）。A． B． C．2．女生人数占全班人数的，女生有20人，那么全班有（）人。A．80 B．50 C．30 D．83．○○○○○○●●●，要使○是●的3倍，应该减少（）个●。A．2 B．1 C．3 D．44．□96是一个三位数，□96×5的积最接近3000，□最合适的数是（）。A．2 B．3 C．4 D．55．这个超一天营业（）小时。超营业时间8：30—21：30A．10 B．13 C．296．如果每块月饼一样大，3块月饼的和1块月饼的相比，结果是()．A．3块月饼的大 B．1块月饼的大 C．一样大7．学校乐队招收了43名新学员，他们或者会拉小提琴，或者会弹电子琴，或者两种乐器都会演奏。据统计，会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名。那么，两种乐器都会演奏的有（

）名。A．7 B．4 C．38．下图中，从上面看形状是的有（）。A． B． C． D．9．已知□×50＝△×40，那么（）A．△＞□ B．△＜□ C．△＝□ D．无法比较10．第十二届“汉语桥”世界中学生中文比赛总决赛于2019年10月18日在郑举行。来自全球的200多名师生要用河南元素向世界讲述中国故事。对参赛的100名选手进行了调查，其中有57人对“龙门石窟”感兴趣，89人对“少林寺”感兴趣。对这两个地点都感兴趣的有（）人。A．89 B．146 C．46 D．57四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。69÷3=50×8=720÷8=60×0=803×8≈495×3≈1024×5≈786+198≈2．脱式计算。854÷（46－39）46×5＋75（24＋56）×73．递等式计算。（1）69×5+179（2）（405-286）×3（3）（502-454）÷8五、作图题。（8分）1．根据运动的方式连一连。平移旋转六、生活问题，我会解。1．有一批货物，第一天运走了全部的，第二天运走了剩下的一半，第三天运走了308千克，正好运完。这批货物一共有多少千克？2．学校里义卖香包，乔治比佩奇少花了16元，乔治和佩奇一共花了64元，每个香包多少元？3．王老师带26名同学到公园划船，准备200元钱买门票，够不够？4．小李和小强玩打靶游戏，一共有35枚子弹。小李打了子弹的。（1）小李打了多少枚子弹？（2）如果小强打的与小李同样多，两人打完后，子弹还剩几分之几？5．欢欢看一本科技书，每天看3页，8天可看完。（1）照这样计算，如果每天看4页，几天可以看完？3×8＝24（页）解决的问题是：______________________________。24÷4＝6（页）解决的问题是：______________________________。（2）如果她6天看完这本书，平均每天要看几页？请列式计算。

参考答案一、认真计算。1、1200；160；3015；360；；；0；5；3500；4900【详解】略2、17.5元；10.6元；1268；676【分析】（1）小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。（2）多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。（3）整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】60元－42.5元＝17.5元4元＋6.6元＝10.6元317×4＝12681000－（128＋196）＝6763、27；97；1212；546【分析】同运算，从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】135－12×9＝135－108＝2727×5－38＝135－38＝973×（362＋42）＝3×404＝1212247＋（457－158）＝247＋299＝546二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2017÷4＝504……1，不能整除，2017年是平年，所以判断正确。【点睛】熟练掌握平年、闰年的判断方法是解答本题的关键。2、×【详解】分子相同时，分母大的分数比较小．故原题错误．3、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得每段长度是原来的，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。4、×【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称物体有多重常用吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位；据此判断解答。【详解】据分析得出：一辆大卡车的载重质量是5吨，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。5、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和，也可以看成长与宽和的2倍，由此得出长方形周长的计算公式，再比较即可判断．【详解】解：长方形的周长=长×2+宽×2=（长+宽）×2≠长+宽×2；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了长方形的周长公式，熟记公式是解决本题的关键．三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】同分子分数比较大小时，分母小的分数大。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。据此解答即可。【详解】＞，＞则＞＞。故答案为：B。【点睛】本题考查分数比较大小的方法。多个分数比较大小时，先将分数按分子相同和分母相同分类比较，再借助中间量进行排序。2、B【分析】根据题意可知，将全班人数平均分成5份，其中一份占它的，两份占它的，是20人。则它的是20÷2＝10人，全班共10×5＝50人。据此解答即可。【详解】20÷2×5＝10×5＝50（人）则全班有50人。故答案为：B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、B【分析】要使○是●的3倍，而○的个数不变，则用○的个数除以3，求出●应有的个数。再与●原来的个数相减求差即可。【详解】3－6÷3＝3－2＝1（个）则应该减少1个●。故答案为：B。【点睛】解决本题时应抓住不变的量：○的个数，根据○和●之间的倍数关系，求出●的个数，再进一步解答。4、D【分析】600×5＝3000，则要使□96×5的积最接近3000，□96应最接近600，□里填5最合适。据此解答即可。【详解】当□里填5时，596最接近600，596×5的积最接近3000。故答案为：D。【点睛】解决本题的关键是明确当□96最接近600时，□96×5的积最接近3000。5、B【分析】计算超一天营业时间让关门时间21：30减去开门时间8：30即可求解。【详解】21：30－8：30＝13：00，故答案选：B。【点睛】本题考查经过时间的计算，结束时间－开始时间＝经过时间。6、C【详解】略7、B【分析】根据题意，总人数-会谈电子琴的人数=只会拉小提琴的人数，总人数-会拉小提琴的人数=只会谈电子琴的人数，总人数-只会拉小提琴的人数-只会谈电子琴的人数=两种都会的人数，代入数据计算即可。【详解】只会拉小提琴的人数：43-22=21（人），只会弹电子琴的人数：43-25=18（人），两种乐器都会演奏的人：43-21-18=4（人）。故答案为：B。8、A【详解】略9、A【详解】因为△×40＝□×50，40＜50，所以△＞□故选A．10、C【分析】根据题意可知，用对“龙门石窟”感兴趣的人数加上对“少林寺”感兴趣的人数，再减去参赛总人数，即可求出对两个地点都感兴趣的人数。【详解】57＋89－100＝146－100＝46（人）则对这两个地点都感兴趣的有46人。故答案为：C。【点睛】在重叠问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。四、细心计算，认真检查。1、23；400；90；0；6400；1500；5000；1000【详解】略2、122；305；560【分析】整数四混合运算，有括号的先算括号里面的，没有括号的先算乘除再算加减；据此解答。【详解】854÷（46－39）＝854÷7＝12246×5＋75＝230＋75＝305（24＋56）×7＝80×7＝5603、（1）524（2）357（3）6【分析】（1）观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的乘法，据此顺序解答；（3）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，据此顺序解答。【详解】（1）69×5+179=345+179=524（2）（405-286）×3=119×3=357（3）（502-454）÷8=48÷8=6五、作图题。（8分）1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、生活问题，我会解。1、924千克【分析】第一天运走全部的后，还剩1－＝，第二天运走了剩下的一半，也就是的一半即×＝，那么第三天运走了全部的1－－＝－＝，因为第三天运走了308千克，所以求单位“1”用已知量÷对应分数，据此解答。【详解】（1－）×＝×＝1－－＝－＝308÷＝924（千克）答：这批货物一共有924千克。【点睛】要找准题目中的两个单位“1”，单位“1”＝已知量÷对应分率。2、8元【详解】5-3=2（个）16÷2=8（元）答：每个香包8元。（方法不唯一）3、不够【分析】求出1名老师和26名同学买票花的钱，再和200作比较即可。【详解】15＋26×8＝15＋208＝223（元）223＞200答：不够。【点睛】准确求出买票花的钱是解答此题的关键。4、（1）10枚（2）【分析】（1）根据分数的意义可知，将这些子弹平均分成7份，其中一份占它的，是35÷7枚。其中两份占它的，是35÷7×2枚。（2）将这些子弹看作单位1，用1减去小李打这些子弹的，再减去小强打这些子弹的，即可求出剩下子弹占这些子弹的几分之几。【详解】（1）35÷7×2＝5×2＝10（枚）答：小李打了10枚子弹。（2）1－－＝－＝答：子弹还剩。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。5、（1）这本科技书一共有多少页？如果每天看4页，几天可以看完？（2）4页【分析】（1）算式3×8＝24中，