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文档简介
2026年吉林省梅河口市高一数学下册期末考试模拟卷附答案(突破训练)考试时间:120分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、甲、乙两人独立地破译一份密码,已知甲能破译的概率为13,乙能破译的概率为12,则密码被成功破译的概率为()A.12 B.23 C.342、已知m,n是两条不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,则下列说法正确的是()A.若m//α,n⊂α,则m//n B.若m⊥n,m⊥α,则n//αC.若α//β,m⊂α,则m//β D.若α⊥β,m⊥β,则m//α3、现有一块棱长为4的正四面体实心木料,用平行于该木料底面的一个平面将木料截成两部分,若这两部分的表面积相等,则该平面在木料上的截面面积为()A.433 B.463 C.4、设锐角△ABC的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a=3,且(2b−c)cosA=a①A=π3;②△ABC的外接圆的面积是③△ABC的面积的最大值是334;④b+c的取值范围是A.4 B.3 C.2 D.1α5、,β是两个平面,m,n是两条直线,则()A.如果m//α,n//α,那么m//nB.如果m⊂α,n⊂α,m,n是异面直线,那么n与C.如果α//β,m⊂α,那么m//βD.如果m//α,n与α相交,那么m,n是异面直线6、我国古代数学典籍《九章算术》卷九“勾股”中有一测量问题:“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽,问索长几何?这个问题体现了古代对直角三角形的研究,现有一竖立的木头柱子,高4米,绳索系在柱子上端,牵着绳索退行,当绳索与底面夹角为75°时绳索未用尽,再退行43米绳索用尽(绳索与地面接触),则绳索长为()A.37米 B.45米 C.52米 7、中国文化中的太极八卦图蕴含了现代哲学中的矛盾对立统一规律,如图1是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形ABCDEFGH,其中OA=1,若点P是其内部任意一点,则OA⋅AP+A.−2,2+1 B.−2,28、如图,在△ABC中,AD=13AB,点E是CD的中点.设CA=a,CBA.23a−C.16a−二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、下列说法正确的是()A.cosB.1+C.向量a=−1,2,b=3,4,则aD.向量a=−1,2,b=3,4,则a10、如图,在四面体ABCD中,AD⊥BC,BD=DC,AD=BC=2,二面角A−BC−D的大小为π3,记BC的中点为T,则()A.AB=ACB.AT⋅DT≤4C.∠ACD可能为直角D.若AD⊥平面ABC,则异面直线DB与AT夹角的余弦值为211、给定一组数5,5,4,3,3,3,2,2,2,1,则()A.平均数为3 B.众数为2和3C.方差为85 三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、在△ABC中,点D是边AB上的动点(点D异于A,B),且CE=13CD,若CE=λCA+μ13、一个物体在大小为6N的力F的作用下产生大小为100m的位移s,且力F与s的夹角为60°,则力F所做的功W=J.14、在▱ABCD中,若AD=2,8,AB=−3,4,则向量AC的坐标为AC四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、《九章算术》中,将四个面均为直角三角形的四面体称之为鳖臑.如图,EA⊥平面ABCD,FC∥EA,四边形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AB=AD=AE=2,CD=CF=4.(1)证明:四面体BCFD为鳖臑;(2)求点C到平面BDF的距离.16、已知1−2i是关于x的方程x2+px+q=0的一个根,其中p,q∈R,.(1)求p、q的值;(2)在复数范围内,求该方程的另一根.17、已知△ABC的三个角A,B,C的对边分别为a,b,c,ccosA+3csinA−b−a=0.(1)求C的大小;(2)若AB=BC=2,在△ABC的边AC和BC上分别取点D,E,将△CDE沿线段DE折叠到平面ABE后,顶点C恰好落在边AB上(设为点P).设PB=n,CE=m,回答以下问题:(ⅰ)当n=23时,求(ⅱ)当m取最小值时,求△PBE的面积.18、从某小区抽取100户居民用户进行月用电量调查,发现他们的用电量都在50~350kW·h之间,进行恰当分组后(最后一组为闭区间,其余各组为左闭右开的区间),画出频率分布直方图如图所示.(1)求直方图中x的值;(2)试估计该小区用户月用电量的平均数.19、如图,在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥底面ABCD,PA=AB,E为线段BC的中点,F为线段PB上的动点.(1)当F为线段PB的中点时,(ⅰ)求证:AF⊥平面PBC;(ⅱ)求二面角F−AE−B的余弦值:(2)在线段PB上是否存在点F,使得PD//平面AEF,若存在,求出此时PFFB
-参考答案-一、单选题(8小题,每小题5分,共计40分)1、【答案】C2、【答案】A3、【答案】B4、【答案】A5、【答案】B6、【答案】B7、【答案】B8、【答案】D二、多选题(3小题,每小题5分,共计15分)9、【答案】A,B,C10、【答案】A,C11、【答案】A,B,C三、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)12、【答案】313、【答案】π414、【答案】45∘或135∘.四、解答题(5小题,每小题16分,共计80分)15、【答案】(1)解:在△BCD中,BC=6,C=π6,CD=23,
由余弦定理可得:B则BD=23(2)解:(i)、由(1)可知∠DBC=∠ABD=∠C=π6,∠ABC=π3,∠BAC=π2,
因为∠DAM=θ,所以∠AMD=2π在△ADM中,由正弦定理DMsin∠DAM=则DM=3(ii)、因为∠BAC=π2,∠MAN=π3,又因为∠ABD=π6,所以在△ABN中,由正弦定理BNsin∠BAN=则BN=3设点A到BD的距离为d,则d=AB⋅AD所以S△MAN要求三角形面积的最小值,即求DM+BN的最大值,由题意得,DM+BN=2因为θ∈0,π6,所以3−53−1233−则△MAN面积的最小值为3416、【答案】(1)解:依题意,f(A)=23sinA由A∈[π4,所以当2A+π6=2π3,即A=(2)解:由f(A)=1,得sin(2A+π6则2A+π6=5π6即3=4+c2−2c所以c=1.17、【答案】(1)解:由频率分布直方图个矩形面积和为1,可得10×(0.005+0.01+0.02+a+0.025+0.01)=1,解得a=0.03,易知数据在[40,80)的频率为0.65,则第60百分位数在[70,80),设样本数据的第60百分位数为x,则(x−70)×0.03=0.6−0.35,解得x=781故第60百分位数为781(2)解:由频率分布直方图可知:得分在60分以上的参赛选手所占的比例为1−0.05−0.1=0.85,则1000个参赛选手中得60分以上的人数为1000×(1−0.05−0.1)=850.18、【答案】(1)证明:连接BD交AC于O,连接EO,
∵O、E分别为BD、PD的中点,
∴EO∥PB,
∵EO⊂平面EAC,PB⊂平面EAC,
∴PB∥平面EAC.(2)解:取AD的中点为F,连接PF,∵侧面PAD是正三角形,∴PF⊥AD,且PF=23,
∵平面PAD⊥底面ABCD,平面PAD∩底面ABCD=AD,PF⊂平面PAD,
∴PF⊥平面ABCD,
故V19、【答案】(1)解:由直方图可得100.01+x+x+0.02+0.01=1,解得x=0.03(2)解:平均数1055×0.01+65×0.03+75×0.03+85×0.02+95×0.01由图可得前两组的频率为0.4,前三组为0.7,所以中位数在70,80之间,设为a,则0.4+a−70×0.03=0.5,解得故:平均数为74;中位数为2203(3)解:易得后三组学生人数分别为30,20,10,所以抽取人数分别3,2,1,记成绩在70,80这组的3名学生分别为a,b,c,成绩在80,90这组的2名学生分别为d,e,成绩在90,100这组的1名学生为f,则从中任抽取3人的所有可能结果为(a,b,c)、(a,
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