2026学年甘肃省白银市三年级数学期末提升知识串联题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号填上适当的单位名称。

奖状的面积大约是8(

)；卧室的面积大约是18(

)；

拇指指甲盖的面积大约是1(

)；男孩的身高是145(

)。

2、3厘米＝(

)毫米

10分米＝(

)米

7吨＝(

)千克

106分＝(

)时(

)分

4300米＋700米＝(

)千米

3、用什么方式表示一半？

半个苹果表示把一个苹果(

)分成(

)份，半个是其中的(

)份，可以用来表示。

4、下面是“甲市—丁市”的火车里程表。

里程/千米甲市—乙市348甲市—丙市517甲市—丁市691

(1)乙市到丙市有(

)千米，丙市到丁市有(

)千米。

(2)691－348求的是(

)市到(

)市之间的里程。

5、1□6÷2的商如果是一位数，方框里最大应填(

)。

6、下面图案，是轴对称的在括号里画“√”，不是的画“×”。

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

7、把一张长方形纸对折三次，得到的每一份是这个长方形的。

8、三位同学看同一本故事书。小英看了这本书的，小芳看了这本书的，小娟看了这本书的。(

)看得最多，(

)看得最少。

9、1在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

87－56(

)30

730＋70(

)800

104×6(

)600

33×3(

)100

(

)

(

)

10、找规律填空。

(1)256，(

)，16，4，1。

(2)625，(

)，25，5，1。

(3)64，32，16，(

)，4，2，1。

(4)729，(

)81，27，9，3，1。

二、选一选

11、计算结果最接近1600的是（

）。A．B．C．

12、请你估计一下，（

）最接近你自己的年龄。A．600分B．600周C．600时D．600月

13、1把5件相同的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有（

）种。A．3B．4C．6

14、王叔叔下班从市政府经过城运公园回家，市政府到城运公园有2条路，城运公园到家有3条路，王叔叔下班回家共有（

）条路可以走。A．2B．3C．6

15、一个长方形的面积是32平方分米，宽是4分米，这个长方形的长是（

）分米。A．72B．8C．128D．36

三、判断是正确的还是错误的把1米分成10份，每份是0.1米。(

)除数是一位数，余数是8，除数只能是9。(

)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(

)一个因数中间有0，积的中间一定有0。(

)把1米分成10份，每份是0.1米。(

)把1米分成10份，每份是0.1米。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(

)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(

)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(

)

四、算一算

17、直接写出得数。

－＝

1－＝

72÷8＝

4500－500＝

30×3＝

120＋280＝

0×321＝

600×5＝

18、列竖式计算。（带※的要验算）

524×4＝

※483＋328＝

五、图形计算

19、计算下面图形的周长。

六、画一画

20、涂色表示各图下面的分数。

七、看图列式

20.看图列式计算。

21.1看图列式计算。

22.看图列式计算。

鹅有多少只？

23.看图列式计算。

鹅有多少只？

24.看图列式。

八、解答问题26、把长24厘米，宽5厘米的三个长方形拼在一起（如图），拼成图形的周长是多少厘米？

27、运动会上，三年级共有48名同学参加短跑赛，其中有24名同学参加100米短跑，每组6人，100米短跑的同学可以分成几