荔波县2026年数学四年级第二学期期中检测试题（含解析）

荔波县2026年数学四年级第二学期期中检测试题（含解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．在、、、这四个分数中，最大的分数是（）。A． B． C． D．2．不能表示9的7倍的算式是（）。A．9×7 B．7×9 C．9+73．估算的结果比实际计算的结果（）。A．大 B．小 C．可能大或可能小4．通过前面的学习，相信你对1千米有了新的认识，请你判断下列说法错误的是（）。A．一把尺子长1米，有1000把这样的尺子连接起来就是1千米。B．游泳池长50米，游1个来回是100米，游10个来回是1千米。C．三年的小丽步长是4分米，走250步大约是1千米。D．中央广播电视塔高约400米，大约两个半塔高是1千米。5．估计一下，我们每天吃进的食物大约有（）。A．2克 B．2千克 C．2吨二、认真辨析，我会判。1．把一块蛋糕分成6份，每份是这块蛋糕的。（________）2．把一张纸平均分成5份，4份就是这张纸的。（________）3．在计算小数的加减法时，将小数点对齐，也就是将相同数位对齐．（_____）4．把一张长方形纸平均分成5份,其中的3份是这张纸的。（_____）5．57乘4表示有4个57相加．（____）三、仔细观察，我会填。1．120分＝（________）时600千克＋1400千克＝（________）吨2．北京的中央电视塔高405米，比日本的东京电视塔高72米，日本东京电视塔高（_______）米。3．里有（______）个，再增加（______）个就等于1.4．照这样排列，第32个是（__________），第108个是（__________）。5．商大约是（______）百多，商的最高位在（______）位上。6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）5千克＋8000（________）12千克240秒（________）6分7．把1～99号卡片按顺序发给小军、小亮、小婷、小刚四位同学，第41号卡片应发给_____，这99张卡片发光后，小刚拿到了_____张卡片．8．用分数表示下面图形的阴影部分________________________________________四、快乐填空。1．小聪的爸爸从9月9日到9月15日在里连续开会，会议举行了________天．2．用两个同样的长方形（如图）拼成一个大长方形，这个大长方形的周长最大会是（________）厘米。3．在横线上填“＞”“＜"或“＝”。5米________50分米7分米________70毫米1时________100分689________6904．盒子里有30块糖,从盒子里至少拿出（_____）块糖后,正好平均分给7位小朋友;至少添上（_____）块糖,正好平均分给8个小朋友。5．0.05里面有________个0.01或________个0.001组成的。6．小马虎在计算一道除数是6的除法算式时，把被除数十位和个位上的数字看反了，算出的结果是28，那么正确的结果是_________．7．在括号里填上合适的数。5000米＝（________）千米3吨＝（________）千克5厘米－24毫米＝（________）毫米8．读作（________）；十分之一写作（________）。9．2019年5月31日，北京首条自行车专用道正式开通。东起昌平回龙观，西至海淀后厂村路，全长6500米，相当于（________）千米（________）米。10．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。7毫米（________）5分米（________）五、动手操作，我能行。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．连一连3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、生活问题，我会解。1．三位同学参加口算比赛，张化5分钟做了325道题，李明3分钟做了186题，王红3分钟做了213题，平均每分钟谁做的多？请给他们排出名次．2．果园里有苹果树210棵，梨树比苹果树少45棵，桃树的棵数是梨树的2倍。桃树有多少棵？3．从小明家到少年宫有21千米，小明早上9时出发，平均每小时走5000米，下午1时，她能到达吗？4．学校要为多媒体教室增添两种新设备，每种买12台．一共要花多少钱？5．把一根木料锯成6段，每锯一次要3分钟，一共要锯多少分钟？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】同分母分数比较大小，可直接比较分子大小，分子大的分数就大；异分母分数比较大小，则需要找出分母的最小公约数，然后将分数通分，将分母变相同，再将分子进行大小比较。【详解】题目中的分母有9，5，3，这三个数的最小公约数为45，将分数都通分为分母为45的分数，，，，，所以＜＜＜，所以最大的分数是。【点睛】此题考查分数大小的比较，关键是将异分母分数通分后进行大小比较。2、C【详解】略3、C【详解】如果是过剩估计，则估计值比原值大；如果是不足估计，则估计值比原值小．依此即可作出选择。4、C【分析】1千米＝1000米，根据生活经验和数据的大小换算后比较选择即可。【详解】A.一把尺子长1米，1000个1米就是1000米，1000米＝1千米，正确。B．游泳池长50米，游1个来回是100米，10个100米是1000米，正确。C．三年的小丽步长是4分米，走250步：250×4＝1000（分米）错误。D．中央广播电视塔高400米，大约两个半塔高是1千米。400＋400＋200＝1000（米）正确。故答案选：C。【点睛】本题考查千米的认识，掌握单位间的进率和换算是解题的关键。5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据分数的意义可知，把一块蛋糕平均分成6份，其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份，也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份，所以每份不是这块蛋糕的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。2、√【分析】把这一张纸看成一个整体，即为“1”，将它平均分成5份，每份是它的，其中的4份就是这张纸的；据此解答。【详解】据分析得出：把一张纸平均分成5份，4份就是这张纸的；故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、√【解析】略4、×【详解】略5、√【详解】根据整数乘法的意义可得：57乘4表示有4个57相加的和是多少三、仔细观察，我会填。1、22【分析】根据1时＝60分，看120里面有几个60即有多少小时；根据1吨＝1000千克，先将600＋1400算出一共是多少千克然后除以1000即可得到吨数。【详解】120÷60＝2120分＝2时；600千克＋1400千克＝2000千克2000÷1000＝2吨。【点睛】本题考查的是时间的换算和质量单位的换算，小单位化大单位除以进率即可。2、333【详解】略3、72【详解】略4、【分析】由题意可得，循环出现的图形为：，图形排列的规律是：7个图形为一个循环周期，第32个图形：32÷7＝4（组）……4（个），余数为4，就是循环的图形的第4个；第108个图形：108÷7＝15（组）……3（个），余数为3，就是循环的图形的第3个图形，据此解答即可。【详解】32÷7＝4（组）……4（个）108÷7＝15（组）……3（个）【点睛】解决此题的关键：根据图形的排列规律规律解答即可。5、三十【分析】根据估算的方法将897看做900，可求出商大约是多少；根据整数除法的计算方法知：三位数除以一位数，当被除数的最高位比除数小时，它的商是两位数。【详解】917÷3≈900÷3＝300所以商大约是三百多；中，6＜7，所以商是两位数，商的最高位是十位。【点睛】本题主要考查了学生根据除法的计算方法和估算的方法解答问题的能力。6、＞＜＞＜【分析】分母相同，分子越大，分数值越大；分子相同，分母越大，分数值越小。1千克＝1000克，1分＝60秒，据此解答。【详解】（＞）（＜）5千克＋8000＝13千克（＞）12千克240秒＝4分（＜）6分【点睛】本题为综合类试题，掌握大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率。7、小军1【详解】41÷4＝10（组）…1（张）第41号卡片应发给第11组的第1个同学，是小军；99÷4＝1（组）…3（张）余下的3张中小刚没有得到卡片，所以小刚拿到了1张卡片；答：第41号卡片应发给小军，这99张卡片发光后，小刚拿到了1张卡片．故答案为小军，1．8、【详解】用分数表示阴影部分时，把一个整体平均分成几份，就在分数的分母写几，涂色部分是其中的几份，就在分子写几。四、快乐填空。1、7【详解】略2、26【分析】如图所示，要使大长方形的周长最大，则两个长方形应以宽边为公共边。组成的大长方形的长为5＋5厘米，宽为3厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（5＋5＋3）×2＝13×2＝26（厘米）则这个大长方形的周长最大会是26厘米。【点睛】解决本题的关键是明确当两个长方形宽边相接时，大长方形的周长最大。再根据长方形的周长公式解答。3、＝＞＜＜【分析】（1）米和分米之间的进率是10，分米和毫米之间的进率是100，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再进行计算。（2）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。【详解】5米＝50分米7分米＝700毫米，700毫米＞70毫米，则7分米＞70毫米；1时＝60分，60分＜100分，则1时＜100分；689＜690【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。4、22【详解】略5、550【详解】略6、31【详解】略7、5300026【分析】千米和米之间的进率是1000，吨和千克之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】5000米＝5千米3吨＝3000千克5厘米－24毫米＝50毫米－24毫米＝26毫米【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。8、八分之一【分析】读分数时，先读分母，再读分子。写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子。【详解】读作八分之一；十分之一写作。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。9、6500【分析】千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】6500米＝6千米500米则全长6500米，相当于6千米500米。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。10、＜＞【分析】分米和毫米之间的进率是100，据此将5分米换算成毫米，再和7毫米比较大小。同分子分数比较大小，分母大的分数小。【详解】5分米＝50毫米，7毫米＜50毫米，则7毫米＜5分米；7＜8，则＞。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】略六、生活问题，我会解。1、王红做的多，第一名：王红，第二名：张化，第三名：李明【解析】试题分析：分别算出三个人每分钟做的道数，然后比较即可．解：张化：325÷5=65（道），李明：186÷3=62（道），王红：213÷3=71（道），71＞65＞62；王红做的多．点评：本题考查了工作效率、工作时间、工作总量之间关系的灵活应用．2、330棵【分析】由题意可得，先算出梨树的棵树：210－