关于班班讲安全的

关于班班讲安全的一、组织领导机制（一）权责划定。各单位主要负责人是第一责任人，全面负责本单位“班班讲安全”工作的组织实施；分管安全工作的领导是直接责任人，具体负责工作的推进落实；各班级班主任是具体执行人，承担日常安全教育和监督职责。安全工作领导小组办公室设在保卫处，负责统筹协调、督促检查和考核评估。（二）工作机制。建立“日巡查、周例会、月考核”制度。每日由班主任对班级安全状况进行巡查，并记录在案；每周召开安全工作例会，分析研判班级安全风险；每月开展安全工作考核，结果纳入班级评优体系。实行“双报告”制度，班主任每周向学校安全部门报告班级安全情况，学校安全部门每月向教育主管部门报告整体工作进展。（三）保障措施。设立专项经费，用于安全教育培训、应急演练、设施设备维护等，确保“班班讲安全”工作正常开展。配备专兼职安全辅导员，每班级至少配备1名专兼职安全辅导员，负责日常安全指导和应急处置。建立安全工作责任追究制度，对工作不力、失职渎职的，依法依规严肃处理。二、内容体系构建（一）基础内容。各班级每周开展1次安全主题班会，内容包括交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防性侵、防诈骗、实验室安全、食品安全等基本安全知识。每月至少开展1次安全风险排查，重点排查教室、宿舍、实验室、食堂等场所的安全隐患。（二）特色内容。根据季节特点和学生实际，调整安全教育重点。春季重点开展防溺水、春季传染病防控教育；夏季重点开展防暑降温、防雷电、防中暑教育；秋季重点开展交通安全、校园欺凌防治教育；冬季重点开展防火防电、防煤气中毒教育。针对特殊学生群体，开展个性化安全教育，如对留守儿童开展亲情连线安全提醒，对残疾学生开展生活技能安全指导。（三）实践内容。每学期至少组织1次应急疏散演练，演练内容涵盖火灾、地震、暴力袭击等突发情况，确保学生掌握基本逃生技能。每学期至少开展1次安全知识竞赛，以赛促学，提高学生安全意识和知识水平。每学期至少组织1次安全主题征文或手抄报活动，鼓励学生将所学安全知识内化于心、外化于行。三、实施流程规范（一）计划制定。每学期初，各班级根据学校安全工作计划，结合班级实际，制定本学期“班班讲安全”工作计划，明确教育主题、时间安排、责任人、实施措施等，经学校安全部门审核后实施。（二）过程实施。安全教育活动必须按照计划有序开展，确保教育时间、内容、人员“三到位”。班主任要全程参与，做好活动记录，收集活动资料。鼓励采用情景模拟、案例分析、角色扮演等多种形式，增强安全教育的针对性和实效性。（三）效果评估。每学期末，各班级对本学期“班班讲安全”工作进行全面总结，重点评估学生安全知识掌握程度、安全行为养成情况、班级安全状况改善情况等。学校安全部门组织对班级工作进行抽查，对工作优秀的班级予以表彰，对工作不到位的班级进行通报批评。四、考核评价体系（一）考核指标。建立“过程考核+结果考核”相结合的考核体系。过程考核重点考察安全教育活动开展次数、参与率、资料完整性等；结果考核重点考察学生安全知识测试成绩、安全行为表现、班级安全事故发生情况等。（二）考核方式。采取“日常检查+专项督查+随机抽查”相结合的方式开展考核。日常检查由班主任每日进行，学校安全部门每周进行抽查；专项督查由学校安全部门每学期组织1次；随机抽查由教育主管部门不定期开展。（三）结果运用。考核结果作为班级评优评先的重要依据，对考核优秀的班级，优先推荐参加各类评优评先；对考核不合格的班级，责令限期整改，整改不到位的，对班主任进行约谈，情节严重的，取消评优资格。五、宣传引导机制（一）校园宣传。充分利用校园广播、宣传栏、电子屏等载体，宣传安全知识，营造浓厚的校园安全文化氛围。每学期至少更新1次安全宣传栏内容，确保安全宣传的时效性和针对性。（二）家庭宣传。通过家长会、家访、微信群等多种形式，向家长宣传安全知识，引导家长共同做好学生的安全教育和监护工作。每学期至少开展1次安全家长课堂，邀请专家或优秀家长分享安全经验和做法。（三）社会宣传。积极参与社区安全宣传活动，组织学生参与社区安全巡查、安全知识宣讲等活动，增强学生的社会责任感和安全意识。每学期至少组织1次学生参与社区安全宣传活动，扩大“班班讲安全”工作的影响力和辐射力。六、应急处置预案（一）组织体系。建立班级安全应急小组，由班主任担任组长，各班委成员为成员，负责班级突发事件的应急处置。明确各成员职责，确保一旦发生突发事件，能够迅速响应、有效处置。（二）预警机制。建立班级安全信息员制度，每班指定1-2名学生担任安全信息员，负责收集班级安全信息，及时向班主任报告。建立安全风险预警制度，对可能发生的安全风险，提前制定应对措施，防患于未然。（三）处置流程。一旦发生突发事件，安全应急小组立即启动应急预案，按照“先控制、后处置、再报告”的原则，迅速控制事态，妥善处置突发事件，并及时向上级报告。每学期至少组织1次应急演练，检验应急预案的可行性和有效性。七、附则说明（一）本制度适用于学校所有班级，由学校安全部门负责解释。（二）各班级应根据本制度，结合班级实际，制定本班级“班班讲安全”工作细则，报学校安全部门备案。（三）本制度自发布之日起施行，原相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。（四）各班级要高度重视“班班讲安全”工作，将其作为一项长期性、基础性工作抓紧抓好，确保学生安全健康成长。（五）学校安全部门要加强对“班班讲安全”工作的指导和监督，定期开展检查评估，及时发现问题，及时整改落实，不断提升“班班讲安全”工作的质量和水平。（六）各班级要充分发挥学生的主体作用，鼓励学生积极参与“班班讲安全”工作，形成人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全的良好氛围。（七）学校将“班班讲安全”工作纳入年度目标考核，对工作突出的单位和个人予以表彰奖励，对工作不力的单位