陕西省榆林市高新区2025-2026学年三年级数学下学期期末复习检测试题（含答案解析）

陕西省榆林市高新区2025-2026学年三年级数学下学期期末复习检测试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．里面有（________）个，6个是（______）。2．在☆÷8＝10……口中，口最大是（________），这时☆是（________）。3．411×4的积的末尾有（_______）个1,51×8的积的末尾有（_______）个1．4．一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的长是18米，宽是6米，正方形的面积是（________）平方米。5．一根绳长6米，平均分成5段，每段长（_________）米，每段是6米的（________）（填分数）。6．把1分米长的一条彩带平均分成10份，3份是它的（________），是（________）厘米。7．在括号里填上适当的单位一个鸡蛋重约50（______）；

一只大象重约2（______）粉笔长约8（______）；

黑板长约3（_______）8．500×4，积的末尾有（______）个零。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．封闭图形一周的长度，是它的周长．（______）2．长方形和正方形的4个角都是直角，4条边都相等。（_______）3．0.37与0.370没有别。（______）4．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数．（____）5．1800年的二月份有28天。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．四边形有4条边和4个直角（_____）2．根据718＋182＝900，可以直接写出900－182的答案。（________）3．一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米。（________）4．妈妈上午7:30上班,11:30下班,她上午工作了4小时．（____）5．一根铁丝无论围成什么形状，它的周长都不变．（________）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数：55+25=500×6=1400千克+600千克=吨4×9×0=1-==800-210=586×3≈2．竖式计算．（带*的要验算）（1）*327+164=（2）*605-316=（3）480-256+48=（4）600-63-246=3．量出下面图形的各边的长度，并求出图形的周长。五、动手操作，我能行。1．估一估，连一连。2．看一看，连一连．3．送小动物回家，连一连．六、生活问题，我会解。1．把3个长2米,宽1米的长方形镜框拼在一起,在它的四周镶上花边,怎样设计最材料?花边长多少米?2．妈妈准备行李时发现需要买一个保温杯，上网查了一下同样的保温杯在网上的两家店的价格，妈妈去哪家网店买更划算？3．李老师买了一个足球135元，买了4个篮球共花了180元，一个足球比一个篮球多花多少钱？4．（1）量一量。下面长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。（2）画一画。在这个长方形中画出一个最大的正方形，在图上标出边的长度。（3）算一算。剩下的长方形周长是（）厘米。5．某早餐店用豆浆机制作新鲜豆浆，3千克黄豆可以榨出18千克豆浆。（1）用15千克的黄豆，可以榨出多少千克豆浆？（2）某天早上，这个早餐店一共榨了48千克的豆浆，用了多少千克黄豆？

参考答案一、神奇小帮手。1、5【分析】根据分数的意义可知，将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，五份占它的。将一个物体平均分成7份，其中一份占它的，6份占它的。据此解答即可。【详解】里面有5个，6个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、787【分析】根据题意，最大余数＝除数－1，再根据被除数＝除数×商＋余数，由此得出答案。【详解】8－1＝7；8×10＋7＝87【点睛】本题考查被除数、除数、商和余数之间的关系，掌握方法是解题的关键。3、22【详解】411×4＝161151×8＝411411×4的积的末尾有两个1，51×8的积的末尾有两个1；故答案为：两，两。4、144【解析】略5、【详解】6÷5=（米）把全长看成单位1,每段占全长的1÷5=。6、3【分析】根据分数的意义，将彩带平均分成10份，一份占它的。彩带长1分米，即10厘米。则彩带的长1厘米。3份占它的，长3厘米。【详解】1分米＝10厘米。把1分米长的一条彩带平均分成10份，3份是它的，是3厘米。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。7、克吨厘米米【详解】略8、三【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是200、300；200＋300＝500500是三位数所以，三位数加三位数的和不一定是四位数。900－200＝700，差是三位数900－850＝50，差是两位数900－898＝2，差是一位数三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法错误；故答案为：×。5、√【分析】判断1800年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，平年二月份有28天；1800年是整百的年份，用1800除以400，看是否有余数，有余数1800年就是平年，没有余数就是闰年。【详解】1800÷400＝4…200；有余数，1800年是平年，这一年的二月份有28天，所以原题说法正确。故答案为：√。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角；故答案为：×．2、√【分析】和－一个加数＝另一个加数，据此可知，已知718＋182＝900，则900－182＝718。【详解】根据718＋182＝900，可以直接写出900－182的答案。故答案为：√。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系。3、√【分析】长方形有4条边，每边都增加2厘米，周长就增加2×4＝8厘米，据此即可解答。【详解】根据分析可知，一个长方形的每边都增加2厘米，它的周长就增加8厘米，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。4、√【详解】略5、√【解析】因为是用同一根铁丝围成的长图形，所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度，故原题正确．四、勤奋的你来算一算。1、80；3000；2；0；；590；1800【详解】略2、（1）491（2）289（3）272（4）291【详解】（1）*327+164=491验算：（2）*605-316=289验算：（3）480-256+48=272（4）600-63-246=291【点睛】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一．整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减．3、测量如图：长方形周长：9cm；正方形周长：6cm【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、长边重合在一起用料最，花边长10米【详解】(1+1+1+2)×2=10(米)答:把长边重合在一起用料最,花边长10米．2、在笑笑店买更划算【详解】38.2+6=44.2（元）44.2＜43.8在笑笑店买更划算3、90元【解析】135-180÷4=90（元）4、（1）8；5（2）见详解（3）16【分析】（1）利用刻度尺测量出长、宽即可。（2）在长方形里面画出一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。（3）找出剩下的长方形的长与宽，利用周长公式计算即可。【详解】（1）量一量。下面长方形的长是（8）厘米，宽是（5）厘米。（2）画一画。在这个长方形中画出一个最大的正方形，在图上标出边的长度。（3）算一算。剩下的长方形周长是（16）厘米。8－5＝3（厘米）（5＋3）×2＝8×2＝16厘米【点睛】在长方形里面截一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。5、（1）90千克（2）8千克【分析】（1