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文档简介
陕西省西安市周至县2025届数学四年级下学期期末联考模拟试题(含解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.45千米=(_______)米7200cm=(_______)dm3米4厘米=(_______)厘米500dm-50dm=(______)m2.里面有(________)个,3个(________)是,1可以看作(________)个。3.一头牛重500千克,________头牛重1吨;一包饼干重50克,________包饼干重1千克。4.0乘15得(________);250乘4,积的末尾有(________)个0。5.优优小学一天的郊游优优小学2018年的1月1日计划带领一年、二年和三年的全体学生去郊游.让我们随他们一起出发吧!6.填上合适的单位:爸爸身高是17(_______),他的小汽车重约2(_______),爸爸开车半小时,行驶的路程大约是45(______)。7.用分数表示涂色部分,再比较大小。()○()8.7个是(________),读作(________),里有(________)个,再添加(________)个是。9.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)33毫米(________)3厘米4吨(________)4000千克10.把1米长的线段,平均分成8份,每份是它的(________)分之一,也就是(________)米。11.5个是(________),里面有(________)个。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.把一个圆分成6份,每份是这个圆的六分之一。(________)2.5411÷5,商的末尾有2个1._____3.把一个蛋糕分成4份,每份是它的。(__________)4.如果公历年份除以4,得到的商是整数,且没有余数,那么这一年一定是闰年。(____)5.最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数.(____)6.4千克的棉花与4000克的铁不一样重。(_____)7.一座三层楼房高约10分米._____.8.用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是7厘米。(____)9.计算小数加减法时,末尾的数一定要对齐。(______)10.两个数的积一定大于每一个因数。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.钟面上的秒针从数“12”走到数“6”,经过的时间是()。
A.6秒 B.12秒 C.30秒2.下面说法正确的是(
)。A.把一个正方形分成4份,每份是它的。B.两个数相乘的积一定比这两个数大。C.小强垒球扔了16毫米。D.三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数。3.一列高铁上午9:15从长兴高铁站出发开往北京,路上用了4小时35分钟,下午()到达北京。A.2:00 B.1:20 C.1:504.()算式能表示下图的意思。A.+ B.1- C.-5.a÷b=c(a、b、c都是大于0的自然数)那么下面说法正确的是()A.a是倍数 B.b是因数 C.b、c都是a的因数四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。50×5=49+35=900×9=700+600=12×3=206×3=840-240=2.递等式计算。1000-245-385683-(278+199)3.计算:258+989=________五、动手操作,我能行。1.连一连2.连一连.3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题。(每题4分,共24分)1.假期,亮亮和妈妈去石家庄游玩,他们乘坐的是北京到石家庄的飞机。写出飞机起飞的时间,并在右图中画出飞机着陆的时间。机场规定至少要提前半小时办理好登机牌,妈妈和亮亮至少在()办理好登记牌。明明和妈妈坐飞机从北京到石家庄用了()。2.小朋友们玩跳绳游戏,游戏规则是:第一个人跳3下,第二个人跳5下,第三个人跳7下.这样下去,第八个人应该跳多少下?我的列式或画图:_____;答:第八个人应该跳_____下.3.小冬用20元钱买8千克西瓜,找回4元,每千克西瓜多少元?4.他们俩谁浇得多?5.李老师要买一个篮球和3个足球,一共需要多少元?6.利用数字0、2、6能拼出多少个无重复数字的自然数?(数字不必都用上)
参考答案一、用心思考,认真填写。1、4500072030445【解析】略2、55【分析】分数中分母是平均分的“总份数”,分子是“具体所表示的份数”,所以分子是几,就表示有几个几分之一,据此解答。【详解】的分子是5,表示里面有5个。的分子是3,那么3个就是。1相当于,所以1可以看成5个。【点睛】当分母没发生改变时,分子就表示分数里面“几分之一”的个数。3、220【解析】略4、03【分析】0乘任何数都得0,则0乘15也得0。根据三位数乘一位数的计算方法,求出250×4的积,再判断积的末尾有几个0。【详解】0×15=0250×4=1000则0乘15得0;250乘4,积的末尾有3个0。【点睛】要判断积的末尾有几个0,可以先求出积,再进行解答。5、【详解】分针每经过1大格,是5分,时针每经过1大格,是1小时,由此写出这三个钟表表示的时刻;用到达游乐场的时间减去从学校出发的时间,即可求出从学校到游乐场的时间,用游乐场返回的时间减去到达游乐场的时间即可求出在游乐场玩的时间.6、分米吨千米【详解】略7、;<;【分析】第一个图是把长方形平均分成5份,涂色部分占了其中的1份,用分数表示;第二个图是把长方形平均分成3份,涂色部分占了其中的1份,用分数表示;再根据分数比较大小的方法:同分子分数比较大小,分母越大,分数反而越小,进行比较得解。【详解】()<()【点睛】本题主要考查了学生对分数的意义和分数大小比较方法的掌握。8、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位;读分数时,先读分母,再读分子;据此即可解答。【详解】7个是,读作:十分之七;里有3个,再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、><>=【分析】同分母分数,分子大的分数大,同分子分数,分母大的反而小;1厘米=10毫米,1吨=1000千克;据此即可解答。【详解】><33毫米>30毫米=3厘米4吨=4000千克【点睛】熟练掌握分数大小比较和长度、质量单位的换算是解答本题的关键。10、八【分析】把一个物体平均分成若干份,每份是它的几分之一。【详解】把1米长的线段,平均分成8份,每份是它的八分之一,也就是米。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。11、4【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成6份,其中一份占它的,5份占它的。将一个整体平均分成9份,其中一份占它的,4份占它的。据此解答即可。【详解】5个是,里面有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】分数的意义为:将一个整体平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,重点要平均分才能用分数表示,据此解答。【详解】把一个圆分成6份,没有说明是平均分,原题说法是错误的。故答案为:×。【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。2、×【分析】根据除数是一位数的除法,把5411÷5计算出来即可判断.【详解】5411÷5=1181,原题说法错误.3、×【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成4份,每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份,则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份,则每份不是它的,此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、×【详解】略5、√【详解】略6、×【详解】略7、╳【详解】一座三层楼房高约10米,而不是10分米,故原题说法错误;故答案为×.8、正确【解析】已知正方形的周长,求正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,据此列式解答.【详解】28÷4=7(厘米),原题说法正确.故答案为:正确.9、×【分析】在进行小数加减法的计算时,对齐的应该是小数点而不是末尾的数。【详解】计算小数加减法时,小数点一定要对齐。所以本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算是的运算法则,理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。10、×【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】2×0.5=1,1<2,所以原题说法错误。【点睛】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】秒针走一小格的时间是1秒,走一大格的时间是5秒,走一圈的时间是60秒。从数“12”走到数“6”,共走了6个大格,经过的时间是5×6=30秒。【详解】5×6=30(秒)则钟面上的秒针从数“12”走到数“6”,经过的时间是30秒。故答案为:C。【点睛】本题考查学生对秒的相关知识的熟练掌握。秒针走一大格是5秒,走几个大格就是几个5秒。2、D【分析】知道分数的意义,明确积与两个因数的关系,掌握长度单位的使用。【详解】答案A:应该是把一个正方形平均分成4份,每份是它的;答案B:两个数相乘的积不一定比这两个数大,比如0×2=0;答案C:小强垒球扔了不可能是16毫米,应该更远一些;故答案为:D。3、C【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、250;84;8100;1300;36;;;618;1;600【详解】略2、370;206【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】1000-245-385=755-385=370683-(278+199)=683-477=2063、1247【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、7:3040分钟【详解】略2、3+2×(8﹣1)=1(下)1【详解】3+2×(8﹣1)=3+2×7=3+14=1(下)答:第八个人应该跳1下.故答案为:3+2×(8﹣1)=1(下),1.3、2元【解析】与生活实际结合,考察了除法运算,也初步认识了常见物品的质量。【详解】小冬买下西瓜花的钱:20-4=16(元)一千克西瓜需要:16÷8=2(元)答:每千克西瓜2元。4、小华【分析】把20盆花平均分成4份,贝贝浇水的数量是其中一
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