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文档简介
陕西省西安市未央区2025-2026学年三年级数学下学期期中复习检测模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.爸爸每天骑自行车上班,平均每分钟骑195米,7分钟大约可以骑(________)米。2.从如图的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是_____厘米,剩下的图形周长是_____厘米.3.小林从家到学校要走20分钟,他必须在8:00前赶到学校,他最迟应在(_______)从家里出发。4.2019年5月31日,北京首条自行车专用道正式开通。东起昌平回龙观,西至海淀后厂村路,全长6500米,相当于(________)千米(________)米。5.如图图形的周长是_____.6.小明和红红进行跳绳比赛,红红三次共跳了312下,小明前两次都跳了100下,要想超过红红,小明第三次至少要跳(________)下。7.在()里填上合适的单位。(1)一袋面粉重约25(________),一个乒乓球重4(________);(2)一支粉笔长约10(________),重约6(________)。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。6分(________)400秒200分(________)3时15分8元的4倍(________)32元8分米(________)800毫米(________)200(________)9.小丑表演节目时可以戴3顶不同的帽子,可以穿4条不同的裤子,他共有(_______)种搭配穿法。10.用分数表示下面各图的部分量。(________)(________)(________)二、认真辨析,我会判。1.一面红旗重30吨.(____)2.两个数的积一定大于每一个因数。(________)3.比876多134的数是1000。(_______)4.把一个长方形木架拉成一个平行四边形,面积和周长都改变。(______)5.甲数是乙数的6倍,甲数是12,乙数是72。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.50米游泳赛,王丽用43秒,赵柳用56秒,陈泽用49秒。赵柳获得第一名。(________)2.地球绕太阳公转一周的时间是一天。(___)3.读作:五分之一。(________)4.因为4<5,所以<._____.5.50米短跑比赛,小明用了9秒,小丽用了10秒,小丽跑得快一些.(______)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.125×8=
100÷25=
24×3=
36÷18=560+70=
20÷1000=
4.05×10=
375-59=2.列竖式计算。3.计算.46÷9=60÷8=56÷7=五、作图题。1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.2.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.如图是一个长方形,从这个长方形中剪下一个最大的正方形,正方形的周长是多少厘米?剩下的长方形的周长是多少厘米?2.车场里停放着5辆面包车,停放的轿车的数量是面包车的4倍。停车场里一共停放着多停少辆车?3.猎豹是陆地上跑得最快的动物,猎豹每秒能跑多少米?4.师傅和徒弟制作同一种零件。师傅5小时制作零件80个,徒弟4小时制作零件72个,他们俩谁制作零件快。5.看图提出一个用两步计算解决的问题,并列式解答。
参考答案一、填空题。(20分)1、1400【分析】爸爸的骑车速度是195米/每分钟,大约是200米/每分钟,根据速度×时间=路程,代入数据解答即可。【详解】195×7≈200×7=1400(米)【点睛】本题考查简单的行程问题,关键掌握三位数乘一位数的估算,将整数估成整十数或整百数进行计算。2、121【详解】3×4=12(厘米)(3+5﹣3)×2=5×2=1(厘米)答:这个正方形的周长是12厘米,剩下的长方形的周长是1厘米.故答案为12,1.3、7:40【解析】略4、6500【分析】千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】6500米=6千米500米则全长6500米,相当于6千米500米。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。5、168米【详解】(50+34)×2=84×2=168(米)答:这个图形的周长为168米.故答案为:168米.6、113【分析】小明前两次都跳了100下,则小明前两次一共跳了100+100=200下。要想超过红红,则小明三次跳绳总下数至少应比红红跳绳总下数多1下。用红红跳绳总下数减去小明前两次一共跳绳下数,再加上1,即可求出小明第三次至少要跳的下数。【详解】312-(100+100)+1=312-200+1=112+1=113(下)则小明第三次至少要跳113下。【点睛】解决本题的关键是明确小明要想超过红红,小明三次跳绳总下数至少应比红红跳绳总下数多1下。7、千克克厘米克【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克;1厘米大约是食指的指甲盖的长度,由此填空。【详解】(1)一袋面粉重约25(千克),一个乒乓球重4(克);(2)一支粉笔约长10(厘米),重约6(克)【点睛】本题考查的是质量单位和长度单位,了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。8、<>==<>【分析】1时=60分,1分=60秒,1分米=10厘米=100毫米,求一个数的几倍是多少用乘法,算式比较大小要先算出结果再进行比较。【详解】6分=360秒<400秒;3时15分=180分+15分=195分,200分>195分=3时15分;8元的4倍=32元;8分米=800毫米;400+9=409,500×9=4500,409<4500,所以400+9<500×9;104+89=193,200>193,所以200>104+89。【点睛】本题主要考查时间、长度的单位换算、整数的加法、乘法运算以及倍的知识的掌握。9、12【详解】略10、【分析】把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时,先写分母,再划分数线,最后写分子。【详解】(1)线段平均分成5份,这样的4份表示为;(2)长方形平均分成8份,涂色部分表示为;(3)将草莓平均分成4分,涂色部分表示为【点睛】本题考查分数的初步认识,关键掌握分数的写法。二、认真辨析,我会判。1、错误【解析】略2、×【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】2×0.5=1,1<2,所以原题说法错误。【点睛】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】根据题意可知,用乙数乘6,即可求出甲数。【详解】72×6=432则甲数是乙数的6倍,甲数是432,乙数是72。故答案为:×。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数即可。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】比较三人的用时,用时最少的是第一名,据此即可解答。【详解】43秒<49秒<56秒,王丽用时最少,得第一名,所以判断错误。【点睛】用时少的速度快,这是解答本题的关键。2、×【详解】略3、√【分析】读分数时,先读分母,再读分子;例如:读作:三分之二;据此即可解答。【详解】根据分析可知,读作:五分之一,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。4、×【详解】分子相同都是1,分母4<5,分母大的反而小,所以.故答案为×.5、╳【详解】略四、认真细致,我会算。1、1000;4;72;2;630;0.02;40.5;316【详解】两、三位数乘一位数,用一位数去乘两、三位数的每一位即可;计算除数是两位数的除法时,先看被除数的前两位,不够除时看被除数的前三位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.2、237;1408【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】79×3=237352×4=14083、5……17……48【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、28厘米;32厘米【详解】7×4=28(厘米)16﹣7=9(厘米)(9+7)×2=16×2=32(厘米)答:这个正方形的周长是28厘米,剩下的长方形的周长是32厘米。2、25辆【分析】由题意可知,这个停车场里车辆的总数应该是面包车的(4+1)倍,据此用乘法计算即可求解。【详解】5×(4+1)=5×5=25(辆)答:停车场停面包车和轿车共25辆。【点睛】解答此题的关键是明白:这个停车场里车辆的总数应该是面包车的(4+1)倍。3、27米【分析】根据题目所提供的信息,猎豹的速度是小朋友速度的3倍,那么直接将小朋友的速度乘3即可得到猎豹的速度。【详解】9×3=27(米)答:猎豹每秒能跑27米。【点睛】本题考查的是倍的计算,求一个数的几倍是多少用乘法。4、徒弟【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出师傅和徒弟平均每小时制作零件的个数,再比较大小解答。【详解】80÷5=16(个)72÷4=18(个)16<18答:徒弟制作零件快。【点睛】因为题目中提供的师傅和徒弟制作零件的数目和时间都不一样,所以要把他们都化成单位时间里面生产的零件数目才可以进行比较。5、儿童和成人衣服一共有多少套?600套
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