2026年甘肃高考语文真题试卷带答案

-2026年甘肃高考语文真题试卷带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在信息爆炸的时代，人们更容易接触到各种观点和知识，但同时也面临着“信息过载”的困扰。信息过载并非简单的信息过多，而是一种心理和认知资源的消耗。在这样的环境下，个体不仅需要筛选信息，更需要构建信息的价值体系，将信息转化为对自己有意义的知识。知识的获得并不仅仅是信息的积累，而是信息的加工与内化。信息加工需要个体具备批判思维、信息判断力和整合能力，而知识内化则要求个体能够将信息与其既有认知结构联系起来，形成个人的知识体系。这种由信息到知识的转变，正是人类思维进化的体现。（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.信息过载只是一种信息过多的现象，对人类心理无实质影响B.信息的加工与内化，有助于个体将信息转化为对自己有意义的知识C.在信息爆炸的时代，人们因为能接触更多信息，所以更轻松地获取知识D.知识的内化仅需要个体具备批判思维和信息判断力答案：B解析：原文强调知识的获得不仅是信息的积累，而是信息的加工与内化，且指出信息加工与内化有助于将信息转化为对个体有意义的知识。B项准确体现了这一观点，而其他选项都在不同程度上曲解了原文的意思。（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文运用了对比论证，突出了信息与知识的本质区别B.原文论证思路清晰，先提出问题，再分析原因，最后指出解决方向C.原文引出重要概念“信息”与“知识”的关系，作为全文的核心D.原文论证中没有引用具体事例，只采用理论分析答案：D解析：原文虽以理论分析为主，但在论述过程中提及“人类思维进化”，可以视作隐含的理论支持，且通过逻辑推导和概念辨析展开论证，并非完全不引用事例。因此D项不正确。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.在信息爆炸的时代，信息加工与内化变得尤为重要B.信息过载不仅影响心理，而且影响认知资源的分配C.信息的加工可以增加个体的知识储备，提升思维能力D.信息获取的便捷程度与知识内化效率呈正相关答案：D解析：原文并未提到信息获取的便捷程度与知识内化效率之间的正相关关系，D项属于推断过度，与原文不符。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】我曾在一次雨后初晴时，偶然看到庭院中一只破旧的陶罐。那时它早已失去了原本的色彩，裂纹不时渗出湿润的泥土，似乎还残留着过去的记忆。我拾起它，擦去表面尘埃，里面竟是几粒干枯的桂花。那年秋天，我曾对着满园金黄的桂花，独自坐在庭院中思索人生的意义。岁月流转，桂花开过，也谢过，但那只陶罐却在时间的遗忘中静默，如同一段尘封的旧事。（4）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中“破旧的陶罐”象征着无法实现的人生理想B.雨后初晴的环境描写，烘托出一种柔和、清澈的氛围C.文本通过回忆的形式表达了对人生短暂的感慨D.作者通过描写陶罐的质地变化暗示了时间的无情答案：C解析：文本通过“雨后初晴”“破旧的陶罐”“干枯的桂花”等细节，回忆了过去一段关于人生意义的思考，表达了对人生短暂的感慨，C项准确。A项过于主观，B项的氛围理解偏离主旨，D项虽有一定道理，但并非文本主旨。（5）简答题（4分）请简要说明文章开头“我曾在一次雨后初晴时，偶然看到庭院中一只破旧的陶罐”一句在全文中的作用。答案：文章开头点明一个具体的场景，引出回忆，为全文营造一种富有诗意和怀旧感的氛围，奠定抒情基调。解析：这句话通过描写一个简单的场景展开回忆，具有引出下文、营造意境、奠定情感基调的作用。（6）赏析题（4分）请赏析文中“裂纹不时渗出湿润的泥土”一句的表达效果。答案：句子运用拟人与细节描写的手法，表现出陶罐因岁月而磨破的质地，同时“渗出湿润的泥土”增加了画面感与时间感，使读者感受到陶罐的“生命”痕迹。解析：此项中“湿润的泥土”带给读者视觉和触觉的双重感受，赋予陶罐一种拟人化的性格，暗示其曾经盛放植物，也暗喻时间对于器物的侵害。（7）探究题（3分）你认为作者在文中为什么要特意描写“干枯的桂花”？请结合文章内容加以分析。答案：作者特意描写“干枯的桂花”，既呼应了开头“破旧的陶罐”这一意象，又暗示了过去的美好与现实的落寞形成对比，增强文章的情感张力。解析：通过“干枯的桂花”这一意象，作者表达了对过去美好时光的追忆与现实的无奈，体现出诗歌的留白与含蓄之美。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：中国消费者协会数据显示，2023年第一季度全国共收到外卖订单投诉32万件，其中超30%与外卖食品安全有关。杭州、广州、成都、北京等地的投诉量居于前列。位居首位的是食品质量不达标，包括过期食品、使用地沟油、食材不新鲜等问题。此外，还有超过20%的投诉涉及配送延迟、餐品包装破损和外卖员服务态度差。尽管市场监管部门已在多地开展专项整治，但消费者对食品安全的关注度仍在持续上升。材料二：随着外卖平台技术的进步，智能配送系统正在成为改进配送效率的重要工具。某外卖平台数据显示，启用智能调度系统后，平均配送时间缩短了15%；客户满意度提高了20%。智能系统通过大数据分析，能够精准预测订单密度和配送路线，从而减少空驶率。此外，智能系统还与商家后台联动，可以实时监控后厨卫生和食材准备情况，提升食品安全水平。材料三：调查报告显示，消费者在选择外卖时的首要考虑因素是价格，其次是口味和配送速度。超过60%的受访者表示，若外卖价格高出均价10%，会考虑更换平台。此外，50%以上的消费者希望外卖平台提供更透明的食品安全信息，如后厨实拍和食材溯源功能。（8）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.外卖食品安全问题已成为全国性的普遍性问题B.外卖质量不达标主要是由于商家的违规操作所致C.智能配送系统可有效解决外卖平台存在的所有问题D.食品安全问题是目前消费者投诉的主要来源答案：D解析：根据材料一，“超30%的投诉与食品安全有关”说明食品安全问题仍是投诉的主要来源，D项正确。A项“全国性”表述过于绝对，材料并未提及全国范围内的普遍性；B项原因分析不全面，材料未说明是商家违规；C项“所有问题”表述错误，智能系统可以解决部分问题。（9）下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.智能调度系统提高了平台运营效率和客户满意度B.食品安全问题始终不受消费者关注C.外卖平台在技术方面具有绝对优势D.消费者更关注外卖价格而非食品安全答案：A解析：材料二明确指出启用智能调度系统后，配送时间和客户满意度都有所提升，说明智能调度系统对平台运营起到积极作用。B项与材料一矛盾；C项说法过于绝对，材料未体现“绝对”；D项错误，材料三显示消费者对食品安全关注度持续上升。（10）简答题/概括归纳题（6分）请概括说明智能配送系统对外卖平台运营的主要影响。答案：智能配送系统能通过大数据分析优化配送路线，减少空驶率；与商家后台联动可监控后厨卫生和食材准备情况，有助于提升食品安全水平；提高配送效率，缓解延迟问题，从而改善客户满意度。解析：材料二提到系统缩短配送时间、改善客户满意度，并可减少空驶率和优化监控，这些点共同构成系统对外卖平台运营的积极影响。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】武帝既闻仲尼弟子之言，乃召张良。张良谢曰：“臣无功而受赏，不敢。”帝曰：“夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”良曰：“陛下待臣如亲子，臣是以死报之。”（11）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.武帝既闻/仲尼弟子之言/乃召张良B.武帝既闻仲尼弟子之言/乃召张良C.武帝既闻仲尼/弟子之言乃召张良D.武帝既闻仲尼弟子之言/乃召张良答案：D解析：根据文意，“武帝既闻仲尼弟子之言”作为整个句子的主干，断句应在此基础上进行，“乃召张良”为谓语部分，D项断句准确。（12）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.武帝：指汉武帝刘彻，为中国历史上著名帝王之一B.仲尼弟子：泛指孔子的弟子，文中可能指孔子学派的观点C.帷幄：原指军中帐幕，后引申为筹划、谋划D.馈饷：指粮食和军需物资，为古代战争中重要后勤保障答案：B解析：文中“仲尼弟子之言”应指孔子学派的观点，而非孔子的弟子们具体所说之言，因此B项解读有误。（13）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.张良对此时武帝的肯定感到惭愧，于是谦逊回应B.武帝认为自己能够夺取天下是三位大臣功劳所致C.武帝用具体事例说明自己不如三人，以此赞扬他们的功劳D.武帝对张良的态度体现出他对其才能的信任与依赖答案：A解析：A项错误，原文中张良并未表现出“惭愧”，而是谦逊地回应“臣无功而受赏，不敢”。其他选项均符合文意。（14）把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房②此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也答案：①在军帐中筹划策略，决定千里之外的战事，我比不上张良。②这三个人都是人中豪杰，我能够任用他们，这就是我夺取天下的原因。解析：依次翻译“运筹于帷幄之中”为在军帐中筹划，“决胜于千里之外”为决定千里之外战事；文中“人杰”指杰出人才，“所以”即原因。（15）简答题（3分）请结合文意，简要分析武帝用此三人自比的用意。答案：武帝通过自比三人，意在突出张良等人的才能之高，表达自己对贤臣的倚重和肯定，同时展现自身的谦逊与善于用人。解析：武帝将自己与张良、萧何、韩信三人进行对比，表明他们才是真正夺取天下的关键人物，反映其用人策略与自负精神。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《早发》晨起揽衣罢，云山尚暮天。饥肠鸣犬吠，冷枕乱蝉声。露重草凝咽，风微树欲倾。此身无定所，多梦到西京。作者：王昌龄（唐代）（16）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句“晨起揽衣罢”用“罢”字，暗示诗人早起之后并未立即离开B.中间两联通过细节描写，把诗歌的冷清世界渲染得尤为真实C.诗歌表达了诗人对梦中西京的向往，但现实却并不美好D.诗句中“听觉”和“触觉”的写法凸显出孤独感答案：D解析：D项中“触觉”并非本诗的表达重点，文章更侧重于听觉与视觉的感受，D项错误。A、B、C项均符合诗歌内容。（17）赏析题（6分）请赏析“露重草凝咽，风微树欲倾”两句的表达效果。答案：这两句通过“露重”“风微”的环境描写，营造出一种寒凉寂静的氛围，与“草凝咽”“树欲倾”的拟人化手法结合，使自然现象具有情感色彩，表现出诗人内心的孤寂与不安。解析：诗句中“草凝咽”和“树欲倾”均运用拟人手法，使自然景物富有情感，增强画面感与感染力。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)穷则独善其身，__________。(2)欲上青天揽明月，__________。(3)不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？__________。答案：(1)达则兼善天下(2)能补天僇(3)先天下之忧而忧解析：(1)出自《岳阳楼记》；(2)出自李白《行路难》；(3)出自《岳阳楼记》。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用正确的一项是（3分）A.他把老师的话当作耳旁风，毫不在意，最终酿成大祸B.学校积极推行素质教育，使学生在学习中更加因地制宜C.对于班级中的问题，班主任总是见异思迁，不愿固定处理方式D.每次考试前，老师都语重心长地叮嘱我们不要走马观花答案：A解析：A项中“耳旁风”指对某些话语不重视，符合语境；B项“因地制宜”用于处理不同情况的不同策略，与“学习”搭配不当；C项“见异思迁”指意志不坚定，容易改变立场，与语境不符；D项“走马观花”比喻粗略地看，适用于参观体验，不适用于考试。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.我们都要学习先进事迹，以他们为榜样，提高自身的思想境界B.随着人工智能的发展，很多传统职业将不复存在，这是否值得担忧？C.阅读这篇文章之后，我对传统文化有了更深层次的理解D.由于天气的突变，我们不得不推延了原定的户外活动答案：B解析：A项“学习先进事迹”后面缺少宾语，表达不完整；C项“阅读这篇文章之后”语序不当，应该为“在阅读这篇文章之后”；D项“推延了”应为“推延了原定的户外活动”，主宾搭配不当。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排列顺序正确的一项是（3分）①天气渐凉，树叶开始泛黄②秋风掠过枝头，一片片黄叶翩翩起舞③这是季节更替的信号，也是一年中最美时光的开始④我站在窗前，望着满园的秋色，心中充满宁静A.①②③④B.④③②①C.②①③④D.①②④③答案：D解析：①为背景铺垫，②为具体画面，④为抒情描写，③总结收尾，排列顺序合理。(22)语言表达题（5分）请将下面句子进行句式变换，将长句改写为两个短句，保持原意不变。这句话是：在当今社会，信息传播迅猛发展，给人们带来便利的同时也引发了诸多心理问题。答案：在当今社会，信息传播迅猛发展。它给人们带来便利，但也引发了诸多心理问题。解析：改写后句子结构简洁，保留了原句的意思，同时增强了语言表达的清晰度。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补全下面句子，使之连贯、合理。__________，弯弯的月亮像一只小船，静静停泊在夜空。答案：夜空中繁星点点解析：句子前半部分缺主语，补全“夜空中繁星点点”使得整个画面完整，语言生动自然。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一个年轻人在攀登一座险峰时，遇到了一个老人。年轻人问他为何年迈还要攀登。老人回答：“看来你并不知道，山峰的尽头还有另一座山峰。”年轻人疑惑地说：“难道还有尽头吗？”老人说：“你去看看。”年轻人沿着路径前行，最终发现山峰的尽头确实另一座山峰。他顿时明悟，感叹道：“原来生命的意义就是不断攀登。”要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：【作文题目】没有尽头的攀登【作文内容】在人生的旅途中，我们常常以为目标是终点，却忽略了意义在于过程。对于年轻人来说，渴望成功往往是选择的起点，而面对未知的困难，他常常是迷茫的。他在遇到老人时，发现“山峰的尽头还有另一座山峰”，这不仅仅是地理上的事实，更象征着人生没有真正意义上的终点，只有不断前行的起点。人类文明史上，攀登从未停止。从最初的怀疑论者到最初的实践者，从攀登新的山峰到开创新的天地，每一次攀登都预示着新的起点。张骞出使西域，开辟丝绸之路；郑和下西洋，探索未知世界；摩尔根编写《古代社会》，挑战旧有观念；达芬奇痴迷发明，不断探索新的科学之路。这些人生中看似“没有尽头”的攀登，最终都是推动历史的转折点，他们的成功不是终点，而是