辽宁省大连市高新区2026学年三年级数学第二学期期中试题（含答案）

辽宁省大连市高新区2026学年三年级数学第二学期期中试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写得数。23＋36＝80－47＝24×3＝398×7≈800×6＝4000×2＝1－＝251×4≈2．用竖式计算．34×2＝509×8＝4×278＝89÷2＝32×17＝0.8元+5.4元＝元角3．用脱式计算。4×（65＋135）30－（5.92＋8.08）48÷4÷3457－23×4二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一袋水泥约重50千克。（________）2．如图涂色部分表示。（_______）3．小红从1楼上到2楼用15秒，她从1楼上到5楼，共需多少秒?用15×5计算。（______）4．读作：六分之五,其中5是分子，6是分母。（_______）5．小明立定跳远跳了5千米。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）2．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数．_____3．计算出租车的里程中，用当天的读数减去前一天的读数，就是当天行驶的里程数．（____）4．一根铁丝长20米，用去5米，剩下的是用去的3倍.（_______）5．一个长方形和正方形的面积相等，则它们的周长也一定相等．（_______）四、勤奋的你来算一算。1．口算（含估算）。25+15=

180+150=

520-110=

＝32×3=

99×0×8=112×4=

＝36÷4=

25×4=

（35-16）×0=

＝796-103≈

503

×8

≈

89×7

≈2．用竖式计算。235×4＝87÷4＝95×8＝3．计算下图各周长（单位：厘米）五、作图题。1．找座位（根据余数找座位，连一连）。2．连线．3．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。六、生活问题，我会解。1．李老师要买一个篮球和3个足球，一共需要多少元？2．小亚看一本故事书，3天看了24页，照这样计算，7天看了多少页？3．城关小学三年有7个班，每个班有学生45人，四年比三年多40人。城关小学四年有多少人？4．小兰的爸爸和小兰各是多少岁？5．有一堆沙子,已经运走一部分,还剩下157千克,运走的正好是剩下的3倍,这堆沙子原来有多少千克?

参考答案一、认真计算。1、59；33；72；28004800；8000；；1000【详解】略2、68；4071；1111；44……1；544；6，1【详解】34×1＝68509×8＝40714×178＝111189÷1＝44……131×17＝5440.8元+5.4元＝6.1元6.1元＝6元1角故答案为6，1．3、800；16；4；365【分析】（1）先算加法，再算乘法；（2）先算加法，再算减法；（3）从左往右依次计算；（4）先算乘法，再算减法。【详解】（1）4×（65＋135）＝4×200＝800（2）30－（5.92＋8.08）＝30－14＝16（3）48÷4÷3＝12÷3＝4（4）457－23×4＝457－92＝365二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】常见的质量单位有吨、千克、克；1吨＝1000千克，1千克＝1000克，根据质量单位之间的换算进率、生活经验与数据大小进行判断即可。【详解】在日常生活中，一袋水泥的重量大约是50千克；故答案为：√。【点睛】本题根据质量单位间的换算进率，考查对质量单位与数据大小的灵活应用。2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比较短的长度，米表示较长的长度，千米表示很长的长度，联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远，所以小明立定跳远跳了15分米，与生活最接近，5千米与生活实际不符；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用，要熟练掌握。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．2、×【详解】因为0.8和5.6是小数，因数和倍数限定范围是整数．故答案为×．3、√【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数，前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数，所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数．4、√【详解】略5、×【分析】如果一个长方形的长是8厘米，宽是2厘米，那么它的面积是8×2=16平方厘米，周长是（2+8）×2=20厘米，如果一个正方形的边长是4厘米，那么它的面积是4×4=16平方厘米，周长是4×4=16厘米，所以即使一个长方形和正方形的面积相等，但它们的周也长不一定相等．【详解】一个长方形和正方形的面积相等，但它们的周长不一定相等．故答案为错误．四、勤奋的你来算一算。1、40；330；410；96；0；448；09；100；0；700；4000；630【详解】略2、940；21……3；760【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】235×4＝94087÷4＝21……395×8＝7603、46厘米，48厘米【详解】长方形周长：（15+8）×2=46（厘米），正方形周长：12×4=48（厘米）五、作图题。1、【详解】略2、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．3、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。六、生活问题，我会解。1、203元【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出购买一个篮球和3个足球的价钱，再将两个价钱加起来。【详解】65＋46×3＝65＋138＝203（元）答：一共需要203元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。2、56页【详解】24÷3×7=56（页）3、355人【分析】根据题意可知城关小学三年有7个班，每个班有学生45人，可以求出三年的人数。四年比三年多40人，知少求多用加法。【详解】45×7＝315（人）315＋40＝355（人）答：城关小学四年有355人。【点睛】此题考查学生对几个几相加的认识，7个45相加就是用乘法解题。4、爸爸32岁；小兰8岁【分析】