二年级上册数学乘法的初步认识练习题

亲爱的小朋友们，我们已经学习了乘法的初步认识，是不是觉得乘法很神奇呀？它就像一把小巧的钥匙，能帮我们打开解决许多数学问题的大门。今天，我们就通过一些有趣的练习，来巩固一下我们所学的乘法知识，看看谁掌握得最牢固，能成为小小数学家！一、我会看图列算式（加法和乘法）小朋友，请仔细观察下面的图片，先写出加法算式，再根据加法算式写出乘法算式，相信你一定能行！1.图片描述：图中有3组小星星，每组有2颗。*加法算式：（）+（）+（）=（）*乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）2.图片描述：图中有4盘苹果，每盘有3个。*加法算式：（）+（）+（）+（）=（）*乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）3.图片描述：图中有5行小圆圈，每行有4个。*加法算式：（）+（）+（）+（）+（）=（）*乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）二、我会把加法算式改写成乘法算式当我们遇到很多相同的数相加时，乘法就能帮我们简化算式啦！试试看，把下面的加法算式改写成乘法算式。1.2+2+2=（）×（）2.5+5+5+5=（）×（）3.3+3+3+3+3=（）×（）4.1+1+1+1+1+1=（）×（）5.4+4=（）×（）三、我会看图写出乘法算式下面的图片，你能用乘法算式表示吗？1.图片描述：一群小鸡，站成2排，每排有5只。*乘法算式：（）×（）=（）2.图片描述：一个盒子里有6块糖，有这样的3个盒子。*乘法算式：（）×（）=（）3.图片描述：一把小伞有8根伞骨，2把小伞有多少根伞骨？*乘法算式：（）×（）=（）四、我会读乘法算式，并说出各部分名称小朋友，我们已经认识了乘法算式中的“×”（乘号），以及它前后的“乘数”和等号后面的“积”。现在，请你读一读下面的乘法算式，并说出每个数的名称。例如：3×4=12读作：三乘四等于十二。其中，3和4是乘数，12是积。1.5×2=10*读作：_____________________*（）和（）是乘数，（）是积。2.4×6=24*读作：_____________________*（）和（）是乘数，（）是积。五、我会解决生活中的小问题（用乘法哦！）乘法在我们的生活中用处可大啦！试着用乘法解决下面的问题吧。1.小明每天吃2个苹果，吃了3天，他一共吃了多少个苹果？*算式：（）×（）=（）（个）*答：他一共吃了（）个苹果。2.教室里，每张桌子坐2个小朋友，有4张这样的桌子，可以坐多少个小朋友？*算式：（）×（）=（）（个）*答：可以坐（）个小朋友。3.一本故事书，小红每天看5页，看了2天，她一共看了多少页？*算式：（）×（）=（）（页）*答：她一共看了（）页。六、我会动脑筋（拓展练习）1.想一想，（）里可以填几？（）×（）=6（）×（）=62.下面的图形，你能用不同的乘法算式表示它们的总数吗？（如果可以）图片描述：一个由小正方形组成的长方形，横着看每行有4个，有3行；竖着看每列有3个，有4列。*乘法算式1：（）×（）=（）*乘法算式2：（）×（）=（）---参考答案（做完再看哦！）一、我会看图列算式（加法和乘法）1.2+2+2=6；3×2=6或2×3=62.3+3+3+3=12；4×3=12或3×4=123.4+4+4+4+4=20；5×4=20或4×5=20二、我会把加法算式改写成乘法算式1.3×2或2×32.4×5或5×43.5×3或3×54.6×1或1×65.2×4或4×2三、我会看图写出乘法算式1.2×5=10或5×2=102.3×6=18或6×3=183.2×8=16或8×2=16四、我会读乘法算式，并说出各部分名称1.读作：五乘二等于十；5和2是乘数，10是积。2.读作：四乘六等于二十四；4和6是乘数，24是积。五、我会解决生活中的小问题1.2×3=6或3×2=6；62.2×4=8或4×2=8；83.5×2=10或2×5=10；10六、我会动脑筋1.2×3=6；3×2=6（或1×6=6；6×1=6）2.3×4=12