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文档简介
亲爱的同学们:大家好,我是你们新上线的学习小伙伴。本单元的人文主题是“我与自然”,教材编排了《大自然的声音》《读不完的大书》《古诗三首》三篇课文。三篇课文围绕“人与自然”主题,引导学生观察大自然,感受和热爱大自然。快和我一起走进第七单元的世界吧!任务五:提出大自然的想法活动二:写清楚大自然的某个现象我们生活中随处可见许多需要改进的问题,说一说:你在生活中发现了哪些问题?说一说给爷爷祝寿时,大家都在看手机。写作业时从网上抄写答案。留心生活,把自己的想法记录下来。围绕生活中的某种问题,积极思考,表达出自己的想法。习作要素要素解读生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。如:生活中有哪些问题引起了你的关注?你有什么想法?从自己发现的或同学列举的问题中选择一个写一写。选择一个生活中需要改进的问题。写的时候,要把问题和你的想法写清楚。如果有改进建议和解决办法,也可以写下来。写好以后读给同学听,看看他是否明白你的想法,再问问他对这个问题有什么看法。写出自己对问题的想法。写出改进建议和解决办法。1.选择一个生活中需要改进的问题。2.写出自己对问题的想法。3.写出改进建议和解决办法。我有一个想法问题自己的想法建议或办法可以选择生活中发生的不好的、有不良影响的问题来写。选择怎样的问题来写也可以选择生活中有积极作用的想法来写。结尾处都写出了作者对问题的深刻思考。思维导图我有一个想法原则:能引起人们的关注和深入思考温暖人心的行为:主动让座、拾金不昧……不良现象:闯红灯、沉迷于游戏、乱涂乱画让生活更美好的想法:图书角、动物救助站……家庭学校社会你自己的想法我发现有的人在公交站等车时不排队,我建议禁止这样的人上车,并把这种行为列入个人行为考核。我发现有的人在小区内遛狗不牵绳,我建议社区对这方面的要求再严格、规范一些,必要时可采取强制性措施。我发现同学们都很爱看书,一本好书全班传着看,我建议班里建一个图书角,同学之间相互分享自己喜欢的书。我发现__________________________,我建议______________________________。1.仔细观察,列举事例。怎样把想法写清楚?写想法要针对某个问题,这就需要我们平时在生活中细心观察,从身边的小事中有所发现。从叶子无风而动可以推断出这里有鸟,这是父亲多年来细致观察得出的经验。父亲对鸟的观察非常仔细,对它们的生活习性了如指掌,知道什么时候的鸟容易被猎人打中,因此作者庆幸父亲不是猎人。2.把想法写真切。要把想法写具体、写真切,可以用上好的四字词语,为习作添彩,也可以用上动作、神态描写等来细腻地表现人物的心理,从而写出想法。运用多个四字词语表现自然界中不同生物独有的特点,写出了作者对大自然的热爱。3.写清想法会产生的结果,合理提出建议。要把想法写清楚,可以写写想法会产生的结果,设想一下这种结果是好是坏,从而自然地引出我们对于想法的正、反两方面的建议,让想法、结果、建议之间更有条理,更有逻辑。写出了沉迷手机会导致的不良后果,从“不应该”和“应该”正、反两方面提出了自己的建议。4.运用恰当的结构,条理清晰。写出自己的想法。列举两个例子来具体阐述这种现象。用一句话总结发现的现象。写出上面的建议带来的好处。用“可以……还可以……”的句式从两个方面提出可行性的建议。用一句话写出自己的想法。原文评价按照“想法—原因”的思路,把自己的想法以及为什么会产生这样的想法写得很清楚。最近我一直在想,小区里最好设立一个失物招领处。因为前几天我在广场上捡到了一个篮球,从下午一直等到天黑,也没等到失主来领。我只好把篮球带回家,在一张纸上写了“谁丢了一个篮球,认领请打电话138××××××××联系小乐。”我把纸条挂在了广场边的一棵树上。之后,我等了好几天才等来失主的电话,那几天我还接到了好几个骚扰电话,非常烦人。片段没有写出小区设立失物招领处的好处。在写自己的想法时,语气要委婉一些,这样更能让其他人接受你的想法。小区里要是能设立一个失物招领处就好了。如果小区设立了失物招领处,那这些问题都会解决。不但会给拾到者少带来一些麻烦,失主也能快速地找到东西。可以说百利而无一害。习作例文列举生活中种种浪费的现象。我们生活在这个世界上,身边有很多浪费的现象出现,如有人把没有吃完的饭菜直接倒掉,有人把没用的白纸直接扔掉,有人洗一件衣服就用洗衣机……我有一个想法写自已身边真实的浪费现象。在我们学校,我每天都能见到浪费的现象,最明显的就是有人把没有吃完的饭菜倒掉。每次打饭的时候,同学们都会打满满的饭,不管自己能不能吃完。等到最后吃不完时,有人就把饭菜都倒掉了。分析浪费行为带来的损失。这样的行为令我们的国家浪费了许多粮食。这些粮食是有的人家一辈子也吃不完的。现在大家都忘了李绅的《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”提出建议:珍惜粮食,杜绝浪费。同学们,我们一定要珍惜粮食,不要浪费粮食,从节约一粒米做起,积极响应“光盘行动”的号召,决不让浪费粮食的现象再出现。本文由生活中看到的现象写起,先列举种种浪费的现象,接着写自己身边同学们不爱惜粮食的行
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