马关县2025-2026学年数学四年级下学期期末质量跟踪监视试题（含答案解析）

马关县2025-2026学年数学四年级下学期期末质量跟踪监视试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。2．列竖式计算。①209－78＝②326+277＝③243＋278=④805×6=⑤260×7＝⑥620－438＝3．脱式计算109×5-245920—368+146（406-285）×3600－25×8二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面两个图形，周长一样长的是（）A． B． C．2．1秒可以()．A．读一篇文章 B．写一个字C．吃一顿饭 D．跑100米3．54口892≈54万，口里最大填（）A．4 B．5 C．94．把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（）。A． B． C．5．前进中学有一个长方形操场，长160米，宽80米，沿操场跑一圈，要跑（用两种方法做）（

）A．840米

B．408米 C．480米 D．804米三、仔细观察，我会填。1．在横线上填上合适的单位。一节课的时间是40______；两个鸡蛋约重100______；电脑键盘长约4______；一辆货车载重约4______；快跑100米大约需要16______；汽车每小时大约行驶60______。2．90的3倍是________，6.2与3.9的和是________．3．把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。4．用分数表示下面各图的涂色部分。（____）（____）（____）（____）5．小东和小南约好在公园见面，小东10：00到达公园时，小南已经等了10分钟，小南是_____时_____分到达公园的．6．3个边长是2厘米的正方形拼成了一个长方形，长方形的周长是_______厘米，这个长方形的周长是一个正方形周长的_______倍．7．小芳的妈妈带500元钱，买了一双318元的鞋，还剩________元。8．小丸子一共有两件上衣、三条裙子，她今天穿一条裙子、一件上衣，可以有（________）种不同的搭配方法．四、快乐填空。1．三（2）班同学们到游乐园玩，坐旋转木马的有27人，玩碰碰车的有24人，两个项目都玩的有9人，每人都至少玩了其中的一项，三（2）班去游乐园的一共有（________）人。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1分40秒（________）90秒（________）（________）2厘米（________）30毫米3．从1，3，7，8中任选三个数字组成的最大三位数是________，最小三位数是________，它们的差是________。4．3千米＝_____米40毫米＝_____厘米7吨＝_____千克2分＝_____秒180分＝_____时1千米＝_____米5．0.6读作：（________）十二点八三写作：（________）2.91读作：（________）九点零三写作：（________）6．一列火车本应10：35到达，现在要晚点25分钟，_____到达．7．一根木料截成5段需要16秒，照这样，截成8段需要（_______）秒。8．足球的单价是38元，5个这样的足球大约要（________）元，实际需要（________）元。9．下图中，小鸡的只数是母鸡的（_______）倍.10．25×76的积的末尾有___________个0。五、操作题1．小猴子回家．2．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、生活问题，我会解。1．童童有30块糖，拿出其中的送给小星，送给小星多少块糖？2．一张长方形纸，长36厘米，宽21厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？3．水果店运进300箱苹果。如果平均每天卖出38箱，这些苹果一个星期（7天）能卖完吗？（写出思考过程）4．小明和小红比赛写字，小明5分钟写了85个字，小红4分钟写了72个字，他们俩谁写的快？快几个字？5．一个数除以55，商是160，这个数是多少？

参考答案一、认真计算。1、39；44；68；0950；100；2400；1000；；；150；65；30；55【详解】略2、①131；②603；③521④4830；⑤1820；⑥182【详解】①209-78=131②326+277=603③243+278=521④805×6=4830⑤260×7=1820⑥620-438=1823、300；698363；400【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、B【详解】略3、A【详解】51口892≈51万，近似数51万中的51与原数万相同，显然是用“四舍”法求出的近似数，也就是千位上的数字不能满五，所以□里最大可以填1．4、B【分析】把一根绳子对折后再对折，相当于把绳子平均分成4段，每一段的长度相当于原来。【详解】根据分析可知，把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.【详解】（160＋80）×2＝480（米）；160×2＋80×2＝480（米）故选C.三、仔细观察，我会填。1、分钟克分米吨秒千米【分析】根据生活经验以及对时间、长度、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量一节课的时间用“分钟”做单位；计量两个鸡蛋的质量用“克”做单位；计量电脑键盘长度用“分米”做单位；计量一辆货车载重量用“吨”做单位；计量快跑100米需要用的时间应用“秒”做单位；计量汽车每小时大约行驶的路程应用“千米”做单位；据此解答即可。【详解】一节课的时间是40分钟；两个鸡蛋约重100克；电脑键盘长约4分米；一辆货车载重约4吨；快跑100米大约需要16秒；汽车每小时大约行驶60千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、27010.1【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；计算小数加法，要把小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法计算．【详解】90×3=270；6.2+3.9=10.1故答案为270；10.1．3、【分析】把一张长方形纸连续对折4次后展开，相当于把这张长方形纸平均分成16份，每份是这张长方形纸的，由此解答。【详解】把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的。【点睛】本题主要考查学生分数意义的理解，解题的关键是明白把一张长方形纸对折4次，将它平均分为的总份数。4、（）【详解】略5、91【详解】10时﹣10分＝9时1分答：小南是9时1分到达公园的．故答案为：9，1．6、161【详解】（1+1×3）×1＝8×1＝16（厘米）1×4＝8（厘米）16÷8＝1答：这个长方形的周长是16厘米，这个长方形的周长是一个正方形周长的4倍．故答案为：16；1．7、182【分析】妈妈带的总钱数-买些用去的钱数=剩下的钱数，列式解答即可。【详解】500-318=182（元）所以还剩182元。故答案为：182.8、6【解析】略四、快乐填空。1、42【分析】根据题意可知，用坐旋转木马的人数加上玩碰碰车的人数，再减去两个项目都玩的人数，即可求出三（2）班去游乐园的总人数。【详解】27＋24－9＝51－9＝42（人）则三（2）班去游乐园的一共有42人。【点睛】解决重叠问题时，为了不重复计算，可以两个计数部分先加起来，再减去重叠部分；也可以先从其中一部分中去掉重叠部分后，再加另一部分。2、＞＞＞＜【分析】分子相同的分数，分母越小分数越大；不同单位之间的量比较大小，要先统一单位再比较。【详解】1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒，100秒＞90秒，所以1分40秒＞90秒；2＜3，所以＞；5＜7，所以＞；2厘米＝20毫米，20毫米＜30毫米，所以2厘米＜30毫米。【点睛】明确1分＝60秒和1厘米＝10毫米是解答第1和第4小题的关键；明确同分子大小的比较方法是解答第2和第3小题的关键。3、873137736【分析】因为1＜3＜7＜8，所以最大的三位数为873，最小的三位数为137。【详解】最大的三位数为873，最小的三位数为137873－137=736故答案为：873；137；7364、30004700012031000【解析】略5、零点六12.83二点九一9.03【详解】略6、11：1【分析】由题意可知，到达时间＝开始时刻+晚点时刻；据此解答．【详解】10点35分+25分＝11时；答：11：1到达．故答案为11：1．7、28【详解】略8、200190【分析】总价＝单价×数量，据此可知，购买5个足球需要38×5元。将38估成40，再和5相乘，即可求出大约需要的钱数。根据两位数乘一位数的计算方法求出实际需要的钱数。【详解】38×5≈40×5＝200（元）38×5＝190（元）则5个这样的足球大约要200元，实际需要190元。【点睛】本题考查经济问题，熟练掌握公式总价＝单价×数量。两位数乘一位数估算时，将两位数估成与其接近的整十数，再进行计算。9、3【详解】略10、2【分析】位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来；据此求出25×76的积，再判断积的末尾有几个0。【详解】25×76＝1900，则积的末尾有2个0。【点睛】要判断算式的积的末尾有几个0，可以先求出积，再进行解答。五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、12块【分析】童童有30块糖，拿出其中的送给小星，是把30块糖看成整体“1”，把它平均分成5份，其中的2份送给小星，据此解答。【详解】30÷5×2＝6×2＝12（块）答：送给小星12块糖。【点睛】本题考查分数的简单应用，掌握分母就是整体要分的份数，分子就是要送出去的份数。2、84厘米；72厘米【分析