小学二年级数学应用题专项练习题

小学二年级数学应用题专项练习题亲爱的家长朋友们，可爱的小朋友们，大家好！二年级是孩子们数学思维发展的关键时期，应用题的学习和练习则是重中之重。它不仅能帮助孩子们巩固加减乘除（本学期主要是表内乘除法和100以内加减法）的计算能力，更能培养他们理解问题、分析问题和解决实际问题的能力。这份专项练习题，希望能陪伴孩子们在数学的世界里稳步前行，感受解决问题的乐趣。在练习过程中，请鼓励孩子认真读题，圈出关键信息，尝试用画图、摆小棒等自己喜欢的方式理解题意，然后再列式计算。遇到困难时，不要急于告知答案，而是引导他们思考，培养独立解决问题的信心。---一、基础巩固篇(100以内加减法)1.春天来了，花园里开了28朵红花，16朵黄花。红花和黄花一共有多少朵？2.小明有45本故事书，送给小红17本后，他还剩多少本故事书？3.学校图书馆买来一批新书，其中科技书有36本，童话书比科技书多18本。童话书有多少本？4.妈妈买了50个苹果，第一天吃了12个，第二天吃了15个。两天一共吃了多少个苹果？还剩下多少个苹果？5.二年级（1）班有男生23人，女生25人。如果每8人一组进行大扫除，可以分成几组？（提示：先算总人数）6.玩具店里，小熊玩偶每个25元，小汽车每个18元。小明想买一个小熊玩偶和一个小汽车，他带了50元钱，够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？7.一根绳子长60米，第一次用去22米，第二次用去19米。这根绳子比原来短了多少米？8.果园里有桃树34棵，梨树比桃树少9棵。梨树和桃树一共有多少棵？9.小红看一本80页的漫画书，第一天看了25页，第二天看了28页。她第三天应该从第几页开始看起？10.二（2）班同学排队做操，每行站9人，站了4行。其中有15名女同学，男同学有多少名？---二、拓展提升篇(两步计算及乘加乘减)1.动物园里有4只大熊猫，每只大熊猫每天要吃12根竹子。饲养员叔叔准备了50根竹子，够这4只大熊猫吃一天吗？2.妈妈买了3盒巧克力，每盒有8块。分给邻居小朋友10块后，还剩下多少块巧克力？3.学校组织春游，二（3）班有42人参加。每辆小客车限乘8人，租5辆小客车够坐吗？4.李老师买了6个文具盒，每个文具盒9元，付给售货员阿姨100元，应找回多少钱？5.公园里有杨树20棵，柳树的棵数是杨树的3倍。杨树和柳树一共有多少棵？柳树比杨树多多少棵？6.小红每天坚持写8个毛笔字，已经写了5天。她想再写28个毛笔字就完成任务了。小红一共要写多少个毛笔字？7.同学们去划船，每条大船可以坐6人，每条小船可以坐4人。我们班有30人，如果都坐大船，需要几条大船？如果都坐小船，需要几条小船？8.一个文具盒8元，一支钢笔5元。小明买了2个文具盒和3支钢笔，一共用了多少钱？---参考答案一、基础巩固篇1.28+16=44(朵)2.45-17=28(本)3.36+18=54(本)4.12+15=27(个)；50-27=23(个)5.23+25=48(人)；48÷8=6(组)6.25+18=43(元)；50>43，够；50-43=7(元)7.22+19=41(米)8.34-9=25(棵)；34+25=59(棵)9.25+28=53(页)；53+1=54(页)10.9×4=36(人)；36-15=21(名)二、拓展提升篇1.4×12=48(根)；50>48，够2.3×8=24(块)；24-10=14(块)3.5×8=40(人)；42>40，不够4.6×9=54(元)；100-54=46(元)5.20×3=60(棵)；20+60=80(棵)；60-20=40(棵)6.8×5=40(个)；40+28=68(个)7.30÷6=5(条)；30÷4=7(条)……2(人)，所以需要8条小船(注：此处根据二年级所学，可能只要求列出算式30÷4=7余2，答7条不够，需要8条)8.2×8=16(元)；3×5