沪教版小学六年级语文上学期阅读与理解课后专项习题（含答案）

沪教版小学六年级语文上学期阅读与理解课后专项习题（含答案）适用版本：沪教版六年级上册语文练习说明：本套习题分为课内阅读理解、课外记叙文阅读、课外散文阅读、古诗词阅读四大模块，贴合课本重难点，题型全面、难度适中，适合课后巩固、单元复盘、专项提升，所有题目均附带标准答案+解析。班级：__________姓名：__________得分：__________第一部分课内阅读理解专项（课本原文精读）阅读一：《月光曲》片段一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.写出下列词语的近义词。清幽——（________）恬静——（________）霎时间——（________）2.选段中描写月光下大海的画面分为三个层次，请简要概括。________________________________________________________________3.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？________________________________________________________________4.为什么盲姑娘仿佛看到了波涛汹涌的大海？________________________________________________________________【参考答案及解析】1.清静、安静、一瞬间2.①月亮初升，海面洒满银光，宁静柔和；②月亮升高，穿过微云，画面舒缓；③大风骤起，巨浪翻涌，场面壮阔汹涌。3.比喻；将微云比作轻纱，生动形象地写出了云朵轻薄、朦胧的特点，烘托出月光下夜空清幽、梦幻的氛围，为乐曲的舒缓优美做铺垫。4.因为贝多芬的《月光曲》旋律优美、感染力极强，跌宕起伏的乐曲让盲姑娘沉浸其中，通过音乐感受到了大海的多变与壮阔，产生了身临其境的画面感。阅读二：《顶碗少年》片段这是一场惊心动魄的杂技表演。最后的关头，顶上的碗突然摇晃起来，少年慌了手脚，碗掉在了地上。全场一片哗然。少年没有慌乱退场，他镇定地向观众鞠躬，再次拿起碗，重新开始表演。一次、两次失败，他始终没有放弃。老者轻轻拍了拍他的肩膀，给予他无声的鼓励。最终，少年稳住身姿，完美完成了顶碗表演，赢得了全场热烈的掌声。是的，人生就是一场拼搏。只有敢于直面失败、坚韧不拔的人，才能收获成功。1.联系上下文解释词语：惊心动魄、哗然。________________________________________________________________2.顶碗少年遭遇了怎样的挫折？他是如何应对的？________________________________________________________________3.少年最终成功的原因有哪些？________________________________________________________________4.选段最后一句话有什么深刻含义？________________________________________________________________【参考答案及解析】1.惊心动魄：形容场面紧张震撼，让人内心震动；哗然：全场观众因意外发出惊讶、议论的声音。2.表演中碗多次掉落，表演失败，遭到观众质疑；他没有退缩放弃，镇定面对失误，反复尝试，坚持完成表演。3.①自身原因：少年坚韧不拔、勇敢顽强、直面失败的拼搏精神；②外在原因：老者的鼓励与支持，给予他继续挑战的勇气。4.点明文章主旨，告诉我们人生路上难免遭遇挫折与失败，只有不惧困难、勇于拼搏、永不言弃，才能突破困境、获得成功。第二部分课外记叙文阅读专项（高频考点）阅读短文《勇敢的小花苗》，完成练习一堵老旧的高墙，冰冷又坚硬，挡住了阳光，隔绝了温暖。墙根下，一粒小花苗悄悄破土而出。它瘦弱的身子贴着冰冷的墙壁，细细的茎秆摇摇欲坠。蜜蜂飞过，轻声问：“小家伙，你长在墙根下，没有充足的阳光，没有肥沃的土壤，何必苦苦生长呢？不如放弃吧。”小花苗仰起小小的脑袋，坚定地说：“我是一株花，我一定要努力生长，爬上高墙，去看看阳光，开出属于自己的花！”从此，小花苗拼尽全力向上攀爬。风吹雨打，它咬牙坚持；日晒贫瘠，它默默扎根。它一点点延伸藤蔓，一点点贴近高墙，日复一日，从未停歇。终于，在一个明媚的清晨，小花苗爬上了高高的墙头。阳光温柔地笼罩着它，微风轻轻拂过它的枝叶，它开出了一朵娇小又明媚的小花。路过的人们驻足赞叹：“瞧！这棵小花真勇敢，竟然爬上了这么高的大墙！”1.给短文空白处补齐标点符号。2.全文共有______个自然段，第______自然段是小花苗和蜜蜂的对话。3.小花苗生长的环境有什么特点？________________________________________________________________4.小花苗身上有哪些值得我们学习的品质？________________________________________________________________5.读完短文，你获得了什么启示？________________________________________________________________【参考答案及解析】1.路过的人们驻足赞叹：“瞧！这棵小花真勇敢，竟然爬上了这么高的大墙！”2.5；2、33.生长在冰冷的高墙墙根下，没有充足的阳光，土壤贫瘠，生长环境恶劣。4.顽强坚韧、永不放弃、坚定执着、勇于拼搏、积极向上。5.无论身处多么恶劣的环境，我们都不能轻言放弃，要心怀目标、坚持不懈、努力拼搏，勇敢突破困境，成就更好的自己。第三部分课外散文阅读专项（主旨+赏析）阅读短文《读书使人优美》（毕淑敏），完成练习优美在字典上的意思是：美好。做一个美好的人，是绝大多数人的心愿。为了外表的美好，很多人倾尽心力，护肤、穿搭、整容，用尽万千手段。可很少有人知道，读书，是最低门槛的变美方式。读书的时候，人是专注的。你会聆听文字的声音，沉淀浮躁的内心。久而久之，读书的人，眼神清澈、谈吐从容，自带温润的气质。读书不会立刻改变一个人的容貌，却能悄悄重塑一个人的风骨。读书使人谦和。博览群书的人，见过天地辽阔，见过众生百态，不会狭隘偏执，不会傲慢张扬。他们懂得包容、懂得敬畏、懂得温柔待人。读书使人丰盈。书本是无声的老师，它填补认知的空白，丰富精神的世界。腹有诗书气自华，读书积攒的学识与涵养，会融入骨血，成为一个人最持久、最动人的美好。真正的优美，从来不是精致的皮囊，而是丰盈的灵魂、通透的心境、从容的气度。坚持读书，就是修炼最好的自己。1.联系短文，说说“读书使人优美”中的“优美”指的是什么？________________________________________________________________2.读书可以带给我们哪些改变？简要概括三点。________________________________________________________________3.谈谈你对“腹有诗书气自华”这句话的理解。________________________________________________________________4.结合自身实际，说说读书对你的帮助。________________________________________________________________【参考答案及解析】1.不是外表的精致美丽，而是内心丰盈、心境通透、谈吐从容、气质温润、谦和包容的内在美好。2.①让人专注沉静，褪去浮躁，养成温润从容的气质；②让人谦和包容，心胸开阔，待人温柔；③丰富精神世界，增长学识才干，塑造美好风骨。3.一个人饱读诗书、学识渊博，内在的涵养与气质会自然而然显露出来，自带优雅大方的魅力，这种由内而外的美好，远超外表的华丽。4.示例：读书让我拓宽了知识面，开阔了眼界；让我变得沉静自律，学会思考问题；提升了我的写作能力和语言表达能力，让我内心更加充实。第四部分古诗词阅读理解专项（必考题型）阅读《游子吟》，完成练习【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。1.解释字词：游子、意恐、三春晖。________________________________________________________________2.前四句通过描写什么场景，表达了怎样的情感？________________________________________________________________3.赏析“谁言寸草心，报得三春晖”的妙处。________________________________________________________________4.这首诗的主旨是什么？________________________________________________________________【参考答案及解析】1.游子：出门远行的孩子；意恐：担心；三春晖：春天和煦的阳光，比喻伟大无私的母爱。2.描写了慈母为即将远行的孩子密密缝制衣裳的场景；细腻地表达了母亲对孩子无微不至、依依不舍的牵挂与疼爱。3.运用比喻的修辞手法，将子女的孝心比作寸草，将母爱比作春日暖阳，生动贴切地写出了母爱的博大无私，以及子女难以报答母爱