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文档简介
黑龙江省牡丹江市穆棱市2025届数学四下期中监测模拟试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.下面现象是平移的画“√”,是旋转的画“〇”.小刚在儿童乐园玩转椅_____计数器的数珠被拨上去_____2.小明家住在某小10号楼3单元18层3号,他家的编码是10﹣3﹣1.小刚和小明住在同一个小,他家的编码是9﹣2﹣2202,他家住在_____.3.5分=________秒
7000米=________千米8吨=________千克
100毫米=________分米4.在括号里填上“>”“<”或“=”。5.04米(________)5.40米1元8角(________)1.80元(________)(________)5.两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了(______)厘米。6.星期一学校8:40开始举行升旗仪式,9:10升旗仪式结束,举行升旗仪式一共用了_____分钟.7.按照下面的规律摆棋子。这样摆下去,第30颗棋子应该是(________)色。○○○●○○○●○○○●8.(______)(______)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.长方形、正方形和平行四边形都有4个直角.(______)2.一根绳子长18米,用去,用去了2米。(________)3.250×8的末尾共有2个0..(_________)4.秒针走一圈,分针正好走一大格。(______)5.在、、、这四个分数中,最大,最小。(________)6.9的3倍可以说成3个9是多少。(________)7.小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人,其中男生有25人,女生有20人._____.8.一张公园门票8元,32个人去公园,带240元买门票够了。(_______)9.把一个蛋糕分成了7份,每份是它的。(________)10.算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.叔叔开车出发,出发时里程表的读数是35千米,回家时的读数是160千米,这一次出发行驶的里程数是()千米。A.195 B.125 C.1602.□×2=606,□里应填().A.330 B.303 C.3003.小丽3分钟跳绳276个,小刚4分钟跳绳408个,两人的速度相比较()。A.小丽快一些 B.小刚快一些 C.一样快4.不计算,估一估897×9的准确得数可能是()。A.8903 B.8073 C.72035.越接近中午,太阳照射树的影子(
)。A.越短B.越长C.没有变化四、快乐填空。1.在括号里填上“﹥”、“﹤”或“=”。398×5(____)2000(____)4500克(____)4千克240×6(____)240×2×32.明明用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形,这个长方形的长是6厘米,宽是(________)厘米。3.的积的最高位是(______)位,的积的末尾有(______)个0。4.在括号里填上合适的单位。我是一名三年的学生,身高1(________)35(________)。我每天早上要花15(________)吃完早饭,走2(________)远的路就能来到学校,一天在学校学习了6(________)。我们学校有一座假山,约重100(________),我的书包就轻多了,约重2(________)。5.一部动画片从15:50开始播放,到17:10结束,播放时长为_____小时_____分.6.写出涂色部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。7.李师傅收获了600个苹果,每4个装一盒,可以装(______)盒。如果每5盒装一箱,可以装(______)箱。8.社超共有8个货柜,每个货柜有4层,每层有6格,一共有多少格?小青列式为:,他先解决的问题是(__________)。9.在括号里填“>”<”或“=”。5×38(________)2004×602(________)4×600927÷3÷3(________)927÷950×8(________)500×46千克(________)6000克1千克(________)999克10.在括号里填上“”“”或“=”。(__________)(__________)(__________)五、作图题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连.2.找座位(根据余数找座位,连一连)。3.估一估,连一连。六、生活问题,我会解。1.妈妈买了一个西瓜,小明吃了这个西瓜的,爸爸吃了这个西瓜的,妈妈吃了这个西瓜的,他们一共吃了这个西瓜的几分之几?2.果园里有桃树201棵,梨树比桃树的5倍少7棵。梨树比桃树多多少棵?3.高原峰读一本书,4天读了32页。照这样的速度,读完一本48页的书,共需要几天?4.聪聪和爷爷、奶奶准备每人买一个游泳圈。每个12元①共花多少元?②如果买14个游泳圈,需要多少元?5.要计算下面长方形的周长,需要测量它的()和(),请你测量后计算出它的周长。周长:
参考答案一、神奇小帮手。1、〇√【详解】略2、9号楼2单元22层2号【详解】略3、300780001【分析】考查时、分、秒的换算与比较,吨与千克之间的换算与比较,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,千米与米之间的换算与比较,单位换算的方法:低单位向高单位换算,用低单位的数除以它们之间的进率;高单位向低单位换算,用高单位的数乘它们之间的进率。【详解】60×5=300,所以5分=300秒;7000÷1000=7,所以7000米=7千米;1000×8=8000,所以8吨=8000千克;100÷100=1,所以100毫米=1分米。故答案为:300;7;8000;1。4、<=><【分析】第1题根据小数大小比较方法比较大小;第2题化成相同单位后比较大小;第3题根据一个因数相同,另一个因数大的积就大进行比较;第4题根据被减数相同,减数大的差就小进行比较。【详解】5.04米<5.40米1元8角=1.80元7×260>206×7500-329<500-326【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较、人民币单位换算、积和差的变化规律的掌握。5、16【详解】略6、1【详解】9时10分﹣8时40分=1(分钟)答:举行升旗仪式一共用了钟.故答案为:1.7、白【分析】观察图形可知,这组棋子的排列规律是4个棋子一个循环周期,分别按照3白1黑的顺序排列,据此求出第30颗是第几个循环周期的第几个棋子即可解答问题。【详解】30÷4=7……2所以第30颗是第8循环周期的第2个,是白色的。【点睛】根据题干得出这组棋子的排列规律是解决本题的关键。8、2196【分析】(1)先用68减去5,再除以3即可解答;(2)先用27加上5,再乘3即可解答。【详解】(68-5)÷3=63÷3=21(27+5)×3=32×3=96【点睛】解答本题的关键是熟练掌握混合运算的运算顺序,采用逆推的方法进行解答。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【分析】表示把绳子平均分成9份,其中一份的长度,据此让18÷9=2(米),解得一份的长度是2米,据此解答。【详解】18÷9=2(米),原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查分数的简单应用,掌握分母是平均分的份数,分子表示要求几份。3、×【解析】略4、×【详解】略5、√【分析】同分子分数,分母大的分数小,据此即可解答。【详解】>>>,最大,最小,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数大小的比较方法是解答本题的关键。6、√【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算列式9×3,3个9是多少用乘法计算列式9×3,据此解答。【详解】根据分析可得:9的3倍可以说成3个9是多少,原题正确,故答案为:√。【点睛】本题考查倍的知识,掌握乘法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算,是解题的关键。7、×【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来,再比较判断即可.【详解】10+12+12+10=44(人)25+20=45(人)44<45所以题干说法错误.故答案为×.8、×【详解】略9、×【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成7份,其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份,则每份不能确定是它的,据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份,而不确定是平均分,则每份不是它的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。10、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】回家时的里程表读数减去出发时的里程表读数等于行驶的里程数,据此得解。【详解】160-35=125(千米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。2、B【详解】略3、B【分析】由题意可知,速度=跳绳的个数÷时间,所以小丽的速度为276÷3=92(个),小刚的速度为408÷4=102(个),92<102,所以小刚快一些。【详解】276÷3=92(个);408÷4=102(个;92<102,所以小刚快一些。故答案为:B【点睛】本题主要考查关于速度的理解,在跳绳中,平均每分钟跳的多,那么速度就快,理解这一关系是解答此题的关键。4、B【分析】在估算中,一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千或几百几十的数来进行估算。【详解】897×9≈900×9=8100和8100最接近的是8073。故答案为:B【点睛】此题考查了学生对乘法的估算方法的掌握情况。5、A【详解】早上太阳刚升起的时候影子最长,随后逐渐变短,到了正午得到最短,随后又逐渐变长,到太阳即将落下的时候又达到最长。四、快乐填空。1、<<>=【详解】略2、2【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,宽=周长÷2-长;代入计算即可。【详解】16÷2-6=8-6=2(厘米)【点睛】本题考查了长方形周长公式的掌握和应用情况。3、百3【分析】根据整数乘法的计算方法,求出它们的乘积,再解答即可。【详解】(1)78×4=312,312是三位数,所以最高位是百位;(2)250×4=1000,所以250×4的积的末尾有3个0。【点睛】求两个数的积的最高位与未尾0的个数,可以先求出它们的估算结果或乘积,然后再进一步解答。4、米厘米分钟千米小时吨千克【分析】联系生活实际,结合数据大小选择合适的计量单位。【详解】我是一名三年的学生,身高1米35厘米。我每天早上要花15分钟吃完早饭,走2千米远的路就能来到学校,一天在学校学习了6小时。我们学校有一座假山,约重100吨,我的书包就轻多了,约重2千克。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。5、11【详解】17时10分﹣15时50分=1小时1分答:播放时长为1小时1分.故答案为:1,1.6、><【详解】略7、15030【分析】600个苹果每盒装4个,求需要的盒数,就是求600里面有几个4,用600除以4即可求解;每5盒装一箱,求可以装的箱数,就是求总盒数里面有几个5盒,用总盒数除以5即可求解。【详解】(盒)(箱)【点睛】解决本题根据除法的包含意义直接列式求解。8、一个货柜有多少格【分析】8×(4×6),由于有括号,所以先算4乘6,4是每个货柜的的层数,6是每层的格数,所以4×6就表示每个货柜的格数,再乘8就等于8个货柜的格数。【详解】小青列式为:8×(4×6),他先解决的问题是一个货柜有多少格。【点睛】首先要根据算式结合题目给的条件分析清楚算式的含义,这是解答本题的关键。9、<>=<=>【分析】(1)(2)(3)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(5)(6)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。【详解】(1)5×38=190190<200(2)4×602=24084×600=24002408>2400(3)927÷3÷3=309÷3=103927÷9=103103=103(4)50×8=400500×4=2000400<2000(5)6千克=6000千克6000=6000(6)1千克=1000克1000>999【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算,关键是明确:1千克=1000克。10、<>=【分析】同分母分数相加减时,分母不变,分子相加减。据此求出各个算式的计算结果,再根据分数比较大小的方法解答。【详解】=,<,则<;=,=,>,则>;==1,=1,则=【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法,同分母分数比较大小时,分子大的分数大。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。五、作图题。
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