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文档简介
黑龙江省绥化市青冈县2025年数学四年级上学期期中监测试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.有2件上衣和3条裤子,每次穿1件上衣和1条裤子,一共有_____种穿法.2.在括号里填上“”“”或“=”。(__________)(__________)(__________)3.在横线上填上“>”“<”或“=”。467+125________600
320-80________
40
1分米________100毫米1000________234×4
3980千克________4吨
-________+4.观察如图所示的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在横线上.A.B.C.D.E.从正面看到的图形是的有_____.从侧面看到的图形是的有_____.5.王叔叔进行体育锻炼,第一天跑步30分钟,以后每天都比前一天多跑5分钟,王叔叔第三天跑了(______)分钟,第(______)天正好跑了1小时。6.一架飞机可以载客280人,那么3架这样的飞机可以载客(______)人。7.4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形拼成的大正方形的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。8.把两个长,宽的长方形叠在一起(如下图)。所得到的图形的周长是(______)。9.野兔每小时跑40千米,雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍,雨燕每小时飞(________)千米。10.最大的两位数和最小的三位数的和是________。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一个饼分成四份,每份是这块饼的四分之一。(______)2.因为7>6,所以>。(________)3.一个三位数与8的积一定是四位数.______.4.因为4<5,所以<._____.5.0乘任何数都得0
,任何数加0都得原数。
(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.在一个没有余数的除法算式里,被除数与除数都是75,商是(
)。A.0 B.1 C.752.一块长方形菜地,长18米,宽9米。这块菜地一面靠墙,其他三面要围篱笆,至少需要篱笆()米。A.27 B.54 C.45 D.363.下面的质量与1吨最接近的是()。A.999克 B.1吨2千克 C.9999千克4.151×6的积末尾有()个1.A.1 B.2 C.35.下列月份中,不是31天的是()月。A.八 B.九 C.十四、计算题。(28分)1.直接写出得数.35+47=1800×3=13×5﹣35=6200﹣3500=90﹣43=12×7=14×(30﹣25)=2500+5700=2.用竖式计算。(打※的要验算)(1)(2)(3)(4)(5)(6)※五、动手操作,我能行。1.连一连2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.3.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题1.梅梅用两个同样的正方形和一个长方形拼成一个图形(三个图形之间没有重叠),如图所示。
(1)这个图形的周长是多少厘米?(2)明明也用这三个图形拼出一个新图形(图形之间没有重叠),新图形的周长比梅梅拼的图形的周长要短。明明是怎样拼的呢?在左边画出明明拼出图形的示意图(一种即可),在右边写出检验过程(所画示意图的周长是否符合题目要求)。画好示意图后,标出数据有助于你进行检验。示意图:________;检验:________。2.妈妈给了小强110元钱,小强买书包花了56元,剩下的钱正好买3支钢笔。每支钢笔多少元?3.一座桥长500米,一列长250米的火车要通过(从车头上桥到车尾下桥)这座桥,需要行多少米?4.快餐店。鸡肉汉堡牛肉汉堡鸡翅薯条果汁奶茶甜筒13.0/个14.5/个12.0/个8.5/个6.5/个6.8/个4.0/个(1)王叔叔点了1个牛肉汉堡和3对鸡翅,需要付多少元?(2)张阿姨给自己的双胞胎儿子每人买了2个甜筒,付给售货员20元,找回多少元?(3)小东带了30元到快餐店买午餐,可以怎么买?还剩多少元?5.操场上有18人在跳高,跳远的人数是跳高人数的4倍,跑步人数是跳高和跳远总人数多5人,请问跳远有多少人?操场上总共有多少人?
参考答案一、填空题。(20分)1、1【详解】3×2=1(种),答:共有1种不同穿法.故答案为1.2、<>=【分析】同分母分数相加减时,分母不变,分子相加减。据此求出各个算式的计算结果,再根据分数比较大小的方法解答。【详解】=,<,则<;=,=,>,则>;==1,=1,则=【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法,同分母分数比较大小时,分子大的分数大。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。3、<>=><<【分析】比较一个算式与数的大小,先计算出算式的结果,然后比较大小;单位不同的两个量比较大小,先化成相同单位,然后再比较大小;同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变,据此计算出结果,再比较大小。【详解】因为467+125=592,592<600,所以467+125<600;因为320-80=240,240>40,所以320-80>40;1分米=100毫米;因为234×4=936,1000>936,所以1000>234×4;
因为4吨=4000千克,3980千克<4000千克,所以3980千克<4吨;
因为-=,+=,<,所以-<+。故答案为:<;>;=;>;<;<。4、ACDBCE【详解】略5、40
7【分析】(1)第一天跑30分钟,以后每天比前一天多跑5分钟,第二天跑30+5;第三天跑30+5+5;(2)1小时等于60分钟,那么60-30就是增加的时间,而每天增加5分钟,(60-30)÷5就是增加的天数,再加上第一天,就是跑1个小时是第几天,由此可解。【详解】(1)第三天跑:30+5+5=40(分钟);(2)1小时=60分钟;(60-30)÷5=30÷5=6(天);6+1=7天,所以第7天跑了1个小时。【点睛】熟练掌握计算法则,分析数量关系是解答本题的关键。6、840【分析】一架飞机可以载客280人,280×3就是3架这样的飞机可以载客多少人。【详解】280×3=840(人)一架飞机可以载客280人,那么3架这样的飞机可以载客(840)人。【点睛】熟悉三位数乘一位数的计算法则是解答此题的关键。7、40100【分析】4个小正方形拼成一个大正方形,因为正方形的4条边都相等,个数只能以“2×2”的形式摆放,先确定图形的摆放,再去计算周长和面积,据此解答。【详解】大正方形的边长是2个小正方形的边长,5×2=10(厘米)。因为正方形的周长=边长×4,所以大正方形的周长为10×4=40(厘米)。因为正方形的面积=边长×边长,所以大正方形的边长=10×10=100(平方厘米)。【点睛】正确计算正方形的周长和面积是解决本题的基础。几个小正方形拼成一个大正方形,先根据正方形4条边都相等的特点,确定图形如何摆放,再去计算所拼成图形的周长和面积。8、176【分析】观察图形可知,得到的图形,把右上方的小线段向上、向右平移后,这个图形的周长就等于边长44厘米的正方形的周长,据此即可解答。【详解】44×4=176(cm)【点睛】此题主要考查利用线段平移的方法计算组合图形的周长的应用。9、160【分析】野兔每小时跑的路程乘4等于雨燕每小时飞行的路程。【详解】40×4=160(千米)【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。10、199【解析】最大的两位数99,最小的三位数是100100+99=199故答案为:199二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.由于把一个饼分成四份,没有说明是平均分,所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。【详解】由于把一个饼分成四份,没有说明是平均分,根据分数的意义,每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。2、×【分析】两个分数,分子相同,分母大的分数小。【详解】因为7>6,所以<。原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较,另外也要记住同分母的分数,分子大的分数大。3、×【详解】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和8相乘积是三位数或四位数.100×8=800;999×8=1.故答案为错误.4、×【详解】分子相同都是1,分母4<5,分母大的反而小,所以.故答案为×.5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、D【分析】根据题干可知,以长靠墙用的篱笆最少,所以篱笆长=宽×2+长;据此解答。【详解】如图:9×2+18=18+18=36(米)故答案为:D【点睛】一边靠墙围篱笆,要想用篱笆最少就要让长的边靠墙。3、B【分析】要找出与1吨最接近的质量,首先看选项里的质量单位有克,千克,那么将1吨化成单位为克或千克,再与每一个选项进行对比,选出答案。【详解】根据分析,1吨=1000千克=1000000克,A.999克和1000000克之间相差999001克,相差较多,所以999克不接近1吨;B.1吨2千克表示1吨多出了2千克,那么就是与1吨相差2千克=2000克,相差较少,所以1吨2千克接近1吨;C.9999千克与1000千克相差8999千克=8999000克,相差较多,所以9999千克不接近1吨;故而此题选B。【点睛】此题考查质量单位的换算,弄清楚单位之间的进率进行换算比较即可。4、B【详解】根据乘法的计算方法,151×6=911.积的末尾有2个1.故选B.5、B【分析】根据一年中每个月份天数的不同进行判断。一年中:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月,有31天;4月,6月,9月,11月,有30天;2月,平年是28天,闰年是29天。【详解】其中八月有31天,九月有30天,十月有31天,所以只有九月不是31天。故答案为:B。【点睛】本意考查的是对一年中月份天数的认识,准确牢记每个月份的天数是关键。四、计算题。(28分)1、82;5400;30;270047;84;70;8200【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法求解;13×5﹣35先算乘法,再算减法;14×(30﹣25)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法.【详解】35+47=821800×3=540013×5﹣35=306200﹣3500=270090﹣43=4712×7=8414×(30﹣25)=702500+5700=82002、(1)3042;(2)1040;(3)680(4)109……2;(5)55;(6)200……1【分析】(1)507×6,先用507的个位7乘6等于42,向十位进4,故积的个位是2;507十位是0,0+4等于4,故积的十位是4;507百位是5,5乘6等于30,向千位进3,故积的百位是0,千位是3,积是3042。(2)260×4,因260个位是0,根据未位有0的乘法计算法则,可抹去260末位的一个0,直接计算26乘4,在积的后边加上一个0即可,26乘4等于104,故260乘4等于1040。(3)85×8,85的个位是5先用个位5乘8等于4,向十位进4,积的个位是4,再用十位上的数8乘8等于64,向百位进6,十位等于4+4等于8,故积是680。(4)438÷4,先用最高位百位4除以4等于1,能够整除,所以商的百位上是1,十位是3<4,所以用十位上是0,再用38除以4等于,所以商是。(5)165÷3,被除数165最高位百位是1,1<3,所以退一位,165的十位上是6,故用16除以3等于,所以商十位上是5,剩下的十位上的1与被除数个位上的5相加等于15,再用15除以3等于5,确定商个位上的数也是5,故商是55。(6)801÷4,先用最高位百位上的数8除以4等于2,能够整除,所以商的百位是上2;801的十位上是0,所以商的十位上是0;801的个位上是1,1除以4等于,故商是。【详解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)验算:五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决
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