2026年广西壮族自治区柳州市高三英语下册期末考试试卷及答案

2026年广西壮族自治区柳州市高三英语下册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟满分：150分姓名：________班级：________第一部分：听力（30分）第一节（5分）

听5段短对话，选择正确答案。

1.Whatdoesthewomansuggestthemando?

A.Takeataxi

B.Walktothestation

C.Waitforthebus

D.Drivetothestation答案：B

解析：根据对话内容，男士表示找不到车，女士建议他步行去车站，因此正确答案是B。Whereisthemangoing?

A.Tothelibrary

B.Tothecinema

C.Tothesupermarket

D.Totheuniversity答案：D

解析：对话中男士明确说他要去大学。Whydidthewomancalltheman?

A.Toinvitehimtodinner

B.Toremindhimaboutthemeeting

C.Totellhimaboutthetrainschedule

D.Toaskhimforhelp答案：B

解析：女士说她打电话是想提醒男士关于会议的事情。Whatisthewoman’sattitudetowardtheman’sidea?

A.Uncertain

B.Doubtful

C.Supportive

D.Indifferent答案：B

解析：女士表现出对男士建议的怀疑，说“Don’tyouthinkthat’stoorisky?”表示不赞同。Howdoesthemanfeelaboutthejob?

A.Excited

B.Confused

C.Interested

D.Disappointed答案：C

解析：男士表示他对这份工作很感兴趣，并想了解更多细节。第二节（15分）

听4段长对话，选择正确答案。

6.Whataretheymainlytalkingabout?

A.Aweekendtrip

B.Travelplans

C.Atourismagency

D.Hotelbooking答案：B

解析：对话主要围绕旅行计划展开，包括去向和注意事项。What’sthewoman’sopiniononthetrip?

A.Shethinksit’stooexpensive

B.Sheisnotsureaboutit

C.Sheprefersanislandtrip

D.Shehasalreadybookedit答案：B

解析：女士说“Maybewecanthinkaboutitlater”表示不确定。Whattimewilltheymeet?

A.8:00a.m.

B.9:00a.m.

C.10:00a.m.

D.11:00a.m.答案：D

解析：男士说“Let’smeetat11a.m.”，时间明确。Howmanypeoplearegoingonthetrip?

A.Two

B.Three

C.Four

D.Five答案：C

解析：对话中提及父亲、母亲、哥哥和他自己，共四人。Whatdidthewomandolastweekend?

A.Shewenttothepark

B.Shevisitedhergrandparents

C.Shehadaparty

D.Shestayedathome答案：B

解析：女士说“Ivisitedmygrandparentslastweekend.”直接说明答案。第三节（10分）

听1段独白，填写相关信息。

11.Nameoftheevent:_______

12.Dateoftheevent:_______

13.Timeoftheevent:_______

14.Locationoftheevent:_______

15.Entrancefee:_______yuan答案：11.ArtExhibition12.April5th13.9:00a.m.14.CityMuseum15.20

解析：通过独白的关键词如“ArtExhibition”、“April5th”、“9:00a.m.”、“CityMuseum”、“20yuan”可以直接定位答案。第二部分：阅读理解（40分）第一节（30分）

阅读下列短文，选择最佳答案。

A篇：应用文阅读

16.Whatisthemainpurposeofthepassage?

A.Tointroduceanewservice

B.Toadvertisearestaurant

C.Totellpeopleaboutafreeevent

D.Tocomplainabouttheservice答案：C

解析：文章提到“Freeconcert”，并说明时间地点，主要目的是通知免费活动。Whenwilltheconcerttakeplace?

A.NextMonday

B.ThisSaturday

C.NextFriday

D.ThisThursday答案：B

解析：文中明确说“thisSaturday”是活动时间。Wherecanpeoplefindmoreinformation?

A.Attheticketoffice

B.Ontheschoolwebsite

C.Atthemusicstore

D.Ontheeventposter答案：B

解析：文中提到“website”是获取更多信息的渠道。B篇：记叙文阅读

19.Whatdoesthegirlplantododuringthetrip?

A.Visitthezoo

B.Gotothecitylibrary

C.Takephotos

D.Gosightseeing答案：D

解析：女孩说“wearegoingsightseeing”，说明她的主要计划是观光。Whydoestheboyfeelnervous?

A.Hehastogiveaspeech

B.Heisafraidofmissingthetrain

C.Hehastowaitforthegirl

D.Hehasn’tpackedanything答案：A

解析：文中提到“hehastogiveaspeech”，这是男孩紧张的原因。Whatdidthegirldobeforethetrip?

A.Sheboughtsomepresents

B.Shewrotedownherplan

C.Sheborrowedsomebooks

D.Shecalledherfriend答案：B

解析：女孩说“shewrotedownherplan”，表明她提前做了准备。C篇：说明文阅读

22.Howcanstudentsgetfreeaccesstothelibrary?

A.Byjoiningaclub

B.BybringingastudentID

C.Byvisitingonweekends

D.Byworkingpart-time答案：B

解析：文中明确指出“showyourstudentID”即可获得免费访问。Whatisthelibraryknownfor?

A.Itslargecollection

B.Itsonlineresources

C.Itsquietenvironment

D.Itsbookclub答案：A

解析：开头提到“largecollectionofbooks”，说明这是馆藏特色。Whoisthetargetaudienceofthearticle?

A.Localresidents

B.Highschoolstudents

C.Librarystaff

D.Tourists答案：B

解析：标题和内容都围绕高中生的图书馆服务，目标读者是学生。Whatcanbeinferredfromthepassage?

A.Thelibraryisopen24hours

B.Allstudentscanborrowbooksforfree

C.Thelibraryhaslimitedfacilities

D.Somebooksareavailableonline答案：D

解析：文章最后提到“somebooksareavailableonline”，这是可推断的信息。D篇：议论文阅读

26.Whatistheauthor’smainidea?

A.Childrenshouldreadmore

B.Storytellinghelpsdevelopment

C.Readingisfunforchildren

D.Readingimproveslanguageskills答案：B

解析：全文强调了讲故事对儿童发展的重要性，这是作者的中心论点。Whatdoestheauthorthinkaboutchoosingbooks?

A.Choosebooksthatareinteresting

B.Choosebooksthatareeducational

C.Choosebooksthatareeasytoread

D.Choosebooksthatarepopular答案：A

解析：作者建议“choosetheonesthatinterestthem”，注重趣味性。Whatistherelationshipbetweenthefatherandthedaughter?

A.Teacherandstudent

B.Friendandfriend

C.Fatheranddaughter

D.Strangers答案：C

解析：文中多次提到“father”和“daughter”，关系明确。Whatdoesthefathersuggest?

A.Readmoreeducationalbooks

B.Readanybooktheywant

C.Readonlyforpleasure

D.Readaloudeveryday答案：B

解析：父亲说“Readwhateveryoulike”，强调自由选择。Whatisthebesttitleforthepassage?

A.ThePowerofReading

B.ChildrenandStories

C.AFather’sAdvice

D.TheImportanceofBooks答案：B

解析：文章围绕“stories”展开，因此“ChildrenandStories”更贴切。第二节（10分）

七选五阅读，选择合适的句子填入文中。

Passage:

Inmodernsociety,peopleareworkingharderthaneverbefore.31.______Thepressureofworkcanleadtostressandanxiety.32.______However,somepeoplefindwaystomanageit.33.______Forexample,manypeopleuseexercisetoreducestress.34.______Othersfindthatlisteningtomusichelpsthemrelax.35.______So,itisimportanttofindhealthywaystodealwithworkpressure.

Options:

A.It’simportanttofindbalance.

B.Thisisnotalwaysagoodidea.

C.Theyallhavedifferentwaystodealwithit.

D.Peoplehavedifferentreactionstostress.

E.Itcanmakepeoplefeelmorerelaxed.

F.Alone,thepressureisnotuseful.

G.Becauseitisnoteasytomanage.答案：31.D32.G33.C34.E35.A

解析：

31.D表达不同人对压力的不同反应，与上下文首句“peopleareworkingharderthaneverbefore”相呼应。

32.G说明压力管理不容易，符合逻辑。

33.C总结前文，引出不同处理方式。

34.E说明听音乐的好处，与“exercise”呼应。

35.A总结全文，强调寻找健康方式的重要性。第三部分：语言知识运用（45分）第一节（30分）

完形填空：阅读短文，选择最佳答案。

Passage:

Theteacheraskedustowriteastoryaboutourfuture.Ididn’tknowhowtostart.36.______Aftersomethinking,IrememberedIhadonce37.______theideaofbecomingawriter.Mymotheralways38.______thatIshouldchooseamorestablejob.ButIbelievethat39.______Iamspecial.Iamabletoexpressmythoughts40.______writing,andIlovethefeelingwhenpeopleunderstandmy41.______.42.______,Ithinkitisagoodideatofollowmydream.43.______mydream,Iwillworkhardandkeep44.______onimprovingmyskills.45.______Iamnotsure,Iwillletmyactionsspeakforme.A.Iwantedtowrite

B.Iwantedtowriteone

C.Iwantedtowritedown

D.Iwantedtowritefor答案：B

解析：句型“Iwantedtowriteastory”为主干，所以选B。A.thought

B.thoughtof

C.thoughtabout

D.thoughtfor答案：B

解析：短语“thinkof”表示“想到”，用于“theideaofbecomingawriter”。A.suggested

B.said

C.told

D.showed答案：A

解析：“suggest”后跟宾语从句，符合句意。A.what

B.that

C.when

D.where答案：B

解析：表语从句用“that”连接。A.through

B.by

C.in

D.with答案：B

解析：“bywriting”是固定搭配，表示方式。A.words

B.feelings

C.thoughts

D.ideas答案：C

解析：前文“expressmythoughts”，所以再次使用“thoughts”保持一致性。A.Although

B.However

C.Therefore

D.Moreover答案：C

解析：表示因果关系，承接前句，强调“我认为这是个好主意”。A.Toachieve

B.Achieve

C.Toachieveto

D.Achieving答案：A

解析：介词短语“toachievemydream”是常用搭配。A.learning

B.tolearn

C.learn

D.learned答案：B

解析：动词不定式“keeptolearn”表示持续的行为。A.Although

B.If

C.Unless

D.What答案：A

解析：引导让步状语从句，表示虽然不确定，但会用行动说明。第二节（15分）

语法填空：阅读短文，用括号内单词的正确形式填空。

Passage:

Mr.

Smithalwaysgivesuphisweekendtohelpthecommunity.46.______isveryimportantforhimtovolunteer.47.______hegetstired,hestillencouragesotherstojoin.48.______thevolunteers,therearemanyactivities.49.______ifsomeoneisinterestedinhelping,heisalwaysreadytoofferhissupport.50.______themostimportantthingistohelpothers.答案：46.It47.Even48.Among49.However50.What

解析：

46.“It”指代前面的“tohelpthecommunity”，作形式主语。

47.“Even”引导让步状语从句，表示“即使他累了”。

48.“Among”用于列举中的句子结构。

49.“However”用于转折，表对比。

50.“What”引导主语从句，强调“最重要的事情是帮助别人”。第四部分：写作（35分）第一节（15分）

短文改错：改正短文中的错误。

Passage:

IrememberwhenIwasYoung,Iusedtospentalotoftimereadingnovels.Myparentsalwaysworryaboutmestudyingtoomuch.51.______Now,Iaminseniorhighschool.52.______Ican’tchoosewhichsubjecttostudy.53.______MyEnglishteacherisverystrictwithme.54.______ShetellsmethatIshouldreviewmygrammarmorecarefully,and55.______readwidely.56.______Ihavetomakeascheduleformystudy.57.______Ioftenfeeltired,but58.______Itrytofinishmyhomework.59.______Ibelievethatit’simportanttoworkhard.60.______答案：51.Young→young52.Iam→Iwas53.choosewhich→choosewhat54.strictwith→strictfor55.Shetells→Shetold56.readwidely→readingwidely57.haveto→hadto58.often→often59.finish→finishing60.believe→believe

解析：

51.“Young”应改为“young”，形容词作表语。

52.“Iam”应改为“was”，因为上下文是过去的事情。

53.“whichsubject”应改为“whatsubject”，引导宾语从句。

54.“strictwith”误用，正确应为“strictfor”。

55.“tells”时态错误，与主句一致用“told”。

56.“readwidely”后缺少副词，应改为“readingwidely”。

57.“haveto”应改为过去时“hadto”。

58.“often”无错误。

59.“finish”应改为动名词“finishing”。

60.“believe”无错误。第二节（20分）

书面表达：根据提示写250词左右的短文。

提示：

你的学校正在开展一项“环保意识提升行动”，请根据以下内容写一篇短文：

1.说明该活动的目的；

2.举出一些具体的活动内容；

3.谈谈你对这些活动的感受。参考范文：

TheEnvironmentalAwarenessImprovementActionisaprograminitiatedbyourschooltoeduca