2026学年浙江省上虞市二年级语文期末模考知识串联题（附答案）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

yǎnjīng

好huài

dù

pí

办fǎ

二、积累运用

2、给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）奶奶做的（dedí）炸（zházhà）酱面的（dedí）确很好吃。

（2）那些漂（piāopiào）亮的饰（shìsì）品，都是用漂（piāopiào）到岸上的贝壳做成的。

3、照样子，写词语。

例：（彩色）的梦

（1）(

)的草坪

(

)的森林

(

)的魔王

例：（垒起）城堡

（2）(

)翅膀

(

)魔窟

(

)食物

4、“初”“袜”“补”这些字都与（

）有关。A．礼仪B．刀具C．金属D．衣服

5、读一读，给下列词语分类（写序号）。

①笑容满面

②手舞足蹈

③怒气冲天

④泣不成声

⑤欲哭无泪

⑥火冒三丈

⑦欢喜

⑧悲伤

⑨发怒

（1）形容生气的词：______

（2）形容高兴的词：______

（3）形容难过的词：______

6、1加标点。

小兔沿着小溪________朝上游走去________他远远望见大象和棕熊正在拔树________

走近一看________一片小树林快被他们拔光了________

7、先把下面的成语补充完整，再解释加点的字。

揠苗(

)长：_______

自(

)自语：_________

(

)疲力尽：________

亡羊(

)牢：___________

三、语言扩展

8、照样子，写句子。

（1）例：天空飘着气球。（晴朗的

彩色的）

（晴朗的）天空飘着（彩色的）气球。

校园里传来笑声。（美丽的

欢快的）

___________________________。

（2）例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

雪孩子变成了云朵。

___________________________。

（3）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

__________________________。

9、日积月累。

（1）《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是“_______散学归来_______，忙趁______放纸鸢”。

（2）《赋得古原草送别》中体现小草顽强生命力的诗句是“__________，春风吹又生”。

（3）“予人玫瑰，___________。”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我们自己也能得到快乐。

四、阅读与理解

10、阅读。月亮和萤火虫①月亮看见孩子们拍着手儿唱儿歌。仔细一听，唱的是萤火虫，它十分嫉妒。“哼，萤火虫有什么稀罕！”他自言自语道。②于是，月亮便对孩子们说：“别唱啦，萤火虫那么一点儿微弱的光，有什么值得唱的？想，你们瞧我，皎洁的银辉洒遍大地，照得夜空如同白昼。可怜的小小萤火虫，能和我比吗？”③月亮放肆的大笑起来。一直笑弯了嘴巴。④地上的孩子看见月亮那样傲慢，心里很不愉快。一个大嗓门的男孩子仰着头冲着月亮大声说：“我知道你自己不会发光。你身上的光是从太阳公公那儿偷来的。萤火虫虽小，却是萤火虫自己发出来的！”⑤月亮害羞了，连忙把脸藏在厚厚的云层后面了。1．从文中找出下列词语的近义词。

认真(

)

高兴(

)

2．根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）月亮表扬萤火虫会发光。(

)

（2）月亮身上的光是从太阳公公那儿偷来的。(

)

3．读了这个故事，我想对月亮说：______________________________。

五、书写与运用

11、1口语交际。

下面是李明和张华的一段对话，请你把他们的对话补充完整。

张华：李明，你长大以后想做什么？

李明：________________

张华：为什么呢？

李明：________________

12、看图写话。

图上都有谁？它们在干什么？它们会说些什么？请你仔细看图，展开想象，写写小松鼠和大白鹅之间的故事吧！

要求：1．