北师大版四年级语文下册单元测试题

北师大版四年级语文下册单元测试题亲爱的同学们，经过一个单元的学习，相信大家对“自然的启示”这一主题有了更深刻的理解和感悟。大自然是一位无声的老师，它以其奇妙的现象、顽强的生命力和和谐的规律，给予我们无穷的智慧和启迪。这份测试题将帮助你回顾所学，检验所得，希望你能认真读题，仔细作答，尽情展现你的学习成果！（考试时间：90分钟满分：100分）---一、基础知识积累与运用(本大题共6小题，共35分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)大自然是神奇的。春天，万物sūxǐng()，花儿zhànfàng()出迷人的笑脸；夏天，雷雨过后，天空可能会出现cǎihóng()；秋天，dàozi()金黄，果实在枝头fēngshuò()；冬天，雪花fēiwǔ()，世界一片洁白。我们要用心gǎnshòu()自然的美，从中汲取智慧，让生活更美好，这是大自然给我们最珍贵的qǐshì()。(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.他站在高处，眺(tiàozhào)望着远方的群山。2.这件衣服很薄(bóbáo)，适合夏天穿。3.我们要为(wèiwéi)了理想努力奋斗，成(chéngshèng)为有用的人。4.河水冲毁了桥梁，我们必须立即(jíjì)想办法修(xiūxuī)复。(三)比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()密()辨()躁()既()蜜()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)()()勃勃无()无()笨()笨()()()斑斓尽()竭()与()隔()我选的词语：_________________造句：_________________________________________________(五)选词填空。(5分)发现发明优美美丽必须必需1.鲁班()了锯子，方便了人们的生活。2.我们要善于()生活中的小窍门。3.公园里的景色非常()，吸引了许多游客。4.这首乐曲的旋律()动听。5.水和空气是人类生存所()的东西。(六)按要求写句子。(8分)1.树叶在风中沙沙地响。（改成拟人句）_________________________________________________2.我们打败了强大的敌人。（改成“被”字句）_________________________________________________3.小明认真地把作业做完了。（改成“把”字句，并保持意思不变）_________________________________________________4.春天，花园里的花_________________________________。（把句子补充完整，至少用上一种修辞手法）---二、阅读理解(本大题共2小题，共30分)(一)阅读课内片段，回答问题。(14分)《自然之道》（节选）我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。1.“自然之道”在文中指的是什么？（3分）_________________________________________________2.同伴们为什么“焦急”？向导为什么“若无其事”？（4分）__________________________________________________________________________________________________3.“我们干了一件愚不可及的蠢事”指的是什么事？为什么说这是一件“蠢事”？（4分）__________________________________________________________________________________________________4.读了这段文字，你明白了什么道理？（3分）_________________________________________________(二)阅读短文，回答问题。(16分)蚂蚁的启示生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就会急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。1.这篇短文主要介绍了蚂蚁的哪些生活习性？（4分）_________________________________________________2.蚂蚁是怎样把消息通知给同伴的？用“_____”在文中画出相关句子。（3分）3.蚂蚁认路的方法有几种？分别是什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________4.文中画线句子运用了什么说明方法？这样写有什么好处？（3分）_________________________________________________5.读了这篇短文，你从蚂蚁身上得到了什么启示？（2分）_________________________________________________---三、习作表达(35分)题目：我从大自然中得到的启示提示：大自然是一本无字的书，它教会我们许多道理。比如，从蚂蚁搬家我们懂得了团结就是力量，从滴水穿石我们懂得了坚持的可贵……请你选择一件自己观察到的或经历过的与大自然有关的小事，写一写这件事带给你的启示。要求：1.题目自拟或用给出的题目。2.把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白。3.语句通顺，书写工整，不写错别字。4.字数不少于350字。---同学们，测试到此结束，请仔细检查，