中考英语重难点三大从句详解及练习

中考英语重难点三大从句详解及练习同学们，在英语学习的道路上，从句无疑是一座需要我们努力攀登的山峰。定语从句、状语从句和名词性从句，作为中考英语的核心语法点，不仅是理解复杂句子结构的关键，也是各类题型（单选、完形、阅读、书面表达）考查的重点。能否准确把握这三大从句的用法，直接关系到我们能否在考试中取得优异成绩。本文将结合中考的考查特点，对这三大从句进行深入浅出的详解，并辅以针对性练习，希望能帮助大家扫清障碍，攻克难关。一、定语从句：修饰名词的“贴身侍卫”定语从句，顾名思义，就是在句中充当定语成分的从句，它的作用是修饰主句中的某个名词或代词（即先行词），对其进行限定、描述或补充说明，使其含义更具体、更丰富。学好定语从句，能让我们的表达更精准、更生动。（一）基本构成与核心要素定语从句的基本结构为：先行词+关系词+从句其他成分。*先行词：被定语从句修饰的名词或代词。*关系词：引导定语从句的词，它一方面指代先行词，另一方面在从句中充当一定的句子成分（如主语、宾语、定语、状语等）。（二）关系词的选择：重中之重关系词的选择是定语从句的核心，也是中考的常考点。我们需根据先行词的性质（指人还是指物）以及关系词在从句中所充当的成分来确定。1.关系代词：在从句中作主语、宾语或表语。*who/whom：先行词指人。who在从句中作主语或宾语（口语中可代替whom）；whom在从句中作宾语。*例句：Thisisthegirlwhohelpedmeyesterday.(作主语)*例句：Themanwhomyoumetintheparkismyuncle.(作宾语，可省略)*which：先行词指物。在从句中作主语或宾语。*例句：Thebookwhichliesonthedeskismine.(作主语)*例句：Ilostthepenwhichmyfathergaveme.(作宾语，可省略)*that：先行词既可指人也可指物。在从句中作主语或宾语。*例句：Heistheboythatwonthefirstprize.(指人，作主语)*例句：Thisisthehousethatwevisitedlastyear.(指物，作宾语，可省略)*whose：表示“……的”，先行词可指人也可指物，在从句中作定语。*例句：Thisisthebookwhosecoverisblue.(指物)小贴士：在以下情况，通常只用that而不用which/who：*先行词是不定代词（如all,something,nothing,everything等）时。*先行词被序数词、最高级或theonly,thevery等修饰时。*先行词既有人又有物时。2.关系副词：在从句中作状语，表示时间、地点或原因。*when：先行词指时间，在从句中作时间状语。*例句：Istillrememberthedaywhenwefirstmet.*where：先行词指地点，在从句中作地点状语。*例句：ThisistheschoolwhereIstudied.*why：先行词通常是reason，在从句中作原因状语。*例句：Canyoutellmethereasonwhyyouwerelate?（三）定语从句练习与解析选择最佳答案填空：1.Thisisthedictionary______mymotherboughtforme.A.whichB.whoC.whomD.whose2.Thegirl______isstandingunderthetreeismysister.A.whichB.whereC.whoD.when3.I’llneverforgetthedays______wespenttogetherinthecountryside.A.whenB.thatC.whereD.onwhich答案与解析：1.A。先行词是dictionary（物），关系词在从句中作宾语，故选which。也可用that或省略关系词。2.C。先行词是thegirl（人），关系词在从句中作主语，故选who。也可用that。3.B。先行词是thedays（时间），但关系词在从句中作spent的宾语，而不是时间状语，故选that（或which，或省略）。若从句中缺少时间状语，则用when。二、状语从句：句子中的“情景设定师”状语从句在句中充当状语，用以修饰主句中的动词、形容词、副词或整个主句。它可以表示时间、地点、原因、条件、让步、方式、比较、目的、结果等多种逻辑关系。理解状语从句的关键在于把握其引导词的含义及主从句之间的逻辑联系。（一）常见状语从句类型及引导词1.时间状语从句*引导词：when(当……时),while(当……时，一边……一边……),as(当……时，随着),before(在……之前),after(在……之后),until/till(直到……),since(自从……以来),assoonas(一……就……)*例句：Iwasdoingmyhomeworkwhenmyfathercameback.*Whileshewasreading,thephonerang.*IhavelivedheresinceIwasborn.*Assoonashearrives,pleasecallme.2.条件状语从句*引导词：if(如果),unless(除非，如果不),aslongas(只要)*Youcanborrowthebookaslongasyoureturnitontime.3.原因状语从句*引导词：because(因为),since(既然，由于),as(由于，鉴于)*例句：Hedidn’tgotoschoolbecausehewasill.*Sinceeveryoneishere,let’sstartthemeeting.*Asitwasgettinglate,wedecidedtogohome.4.让步状语从句*引导词：though/although(虽然，尽管),evenif/though(即使)*注意：though/although不能与but同时使用，但可与yet/still连用。*例句：Thoughheisyoung,heknowsalot.(=Youngasheis,heknowsalot.)5.目的状语从句*引导词：sothat(为了，以便),inorderthat(为了)*例句：Hestudieshardsothathecangetgoodgrades.*Wegotupearlyinorderthatwecouldcatchthefirstbus.6.结果状语从句*引导词：so…that…(如此……以至于……),such…that…(如此……以至于……)*结构：so+形容词/副词+that从句；such+(a/an)+形容词+名词+that从句*例句：HeransofastthatIcouldn’tcatchupwithhim.*Itwassuchaninterestingstorythateveryonelaughed.（二）状语从句练习与解析选择最佳答案填空：A.ifB.becauseC.thoughD.until2.______mymotherwascooking,Iwasdoingmyhomework.A.AssoonasB.WhileC.SinceD.If3.Hespoke______fastthatIcouldn’tunderstandhim.A.veryB.tooC.soD.such答案与解析：1.A。句意：如果明天不下雨，我们就去野餐。表示条件，用if。2.B。句意：当我妈妈在做饭时，我在做作业。while强调主从句动作同时进行，常接延续性动词。3.C。句意：他说得太快，我听不懂。so+副词+that从句，表示“如此……以至于……”。三、名词性从句：扮演名词角色的“多面手”名词性从句，顾名思义，是指在句子中起名词作用的从句。它可以充当主语、宾语、表语或同位语，因此相应地被称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句的连接词是理解和运用的关键。（一）连接词分类1.连接代词：在从句中充当主语、宾语、表语或定语。*who(谁),whom(谁，宾格),whose(谁的),what(什么，所……的事/物),which(哪一个)*Thequestioniswhichbookweshouldchoose.(表语从句，which在从句中作定语)2.连接副词：在从句中充当状语。*when(何时),where(何地),why(为何),how(如何，怎样)*例句：Whenwewillstarthasn’tbeendecidedyet.(主语从句)*PleasetellmehowIcangetthere.(宾语从句)*That’swhereIlivedbefore.(表语从句)3.从属连词：在从句中不充当任何成分，只起连接作用，本身无意义或有“是否”之意。*that(无意义，在宾语从句中常可省略),if/whether(是否)*例句：Thatheishonestisknowntoall.(主语从句，that不充当成分，不可省略)*Ithink(that)hewillsucceed.(宾语从句，that可省略)*Theproblemiswhetherwecanfinishitontime.(表语从句，表“是否”，此处不用if)（二）常见名词性从句用法1.宾语从句（中考重点）*语序：宾语从句必须用陈述句语序（主语在前，谓语在后）。*错误：Idon’tknowwhereishe.*正确：Idon’tknowwhereheis.*时态：*主句是一般现在时，从句可根据实际情况用各种时态。*ShesaysshewillgotoBeijingtomorrow.*主句是一般过去时，从句通常用相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。*Hetoldmeheboughtanewbikeyesterday.*从句表示客观真理、科学事实时，无论主句时态如何，从句都用一般现在时。2.主语从句*通常放在句首，也可用it作形式主语，而将真正的主语从句置于句末。*例句：ThatEnglishisimportantisobvious.→ItisobviousthatEnglishisimportant.*Whatcausedtheaccidentisstillamystery.→Itisstillamysterywhatcausedtheaccident.3.表语从句*例句：MyhopeisthatIcanenteragoodhighschool.*That’swhatIwanttosay.4.同位语从句*用于解释说明其前面的名词（通常是抽象名词，如news,idea,fact,promise,truth,question等）的具体内容。*引导词常用that(无意义，不可省略)，有时也用whether,how等。*例句：Weheardthenewsthatourteamhadwon.(that从句解释news的内容)（三）名词性从句练习与解析选择最佳答案填空：1.Couldyoupleasetel