部编版三年级语文上册一至四单元阅读与习作练习题

部编版三年级语文上册一至四单元阅读与习作练习题亲爱的同学们，经过半个学期的语文学习，相信大家一定收获满满。为了帮助大家更好地梳理和巩固所学知识，提升阅读能力与习作水平，我们特别准备了这份一至四单元的阅读与习作练习题。希望同学们能认真对待，在练习中检验自己的学习成果，发现不足，及时弥补，让我们的语文素养更上一层楼。请大家在答题时，务必仔细审题，认真书写，保持卷面整洁哦！第一单元：校园生活与学习阅读练习阅读短文，回答问题。《校园里的梧桐树》我们的校园里，有一棵高大的梧桐树。春天，它抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。夏天，叶子长得葱葱茏茏，像一把撑开的绿绒大伞。同学们喜欢在树下做游戏，讲故事。秋天，叶子变黄了，一片片飘下来，像一只只黄色的蝴蝶在飞舞。冬天，梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，它像一位勇敢的战士，静静地站在校园里，等待着春天的到来。这棵梧桐树，不仅美化了我们的校园，还给我们带来了许多欢乐。我们都很喜欢它。1.短文共有（）个自然段。第二自然段有（）句话。2.根据短文内容填空。（1）春天，梧桐树的叶子是（）色的。（2）夏天，梧桐树的叶子长得（），像（）。（3）秋天，叶子（）了，像（）。3.同学们为什么喜欢这棵梧桐树？请用“——”在文中画出相关句子。4.你觉得这是一棵怎样的梧桐树？习作练习题目：我的老师提示：在学校里，一定有一位老师给你留下了深刻的印象。他/她可能很和蔼，可能很幽默，可能知识很渊博……请你选择一位你最熟悉的老师，写一写他/她的样子，以及他/她为你或同学们做过的一两件事。注意把句子写通顺，内容写具体，不少于两百字。第二单元：金秋时节阅读练习阅读短文，回答问题。《秋天的果园》秋天，是丰收的季节。我们来到果园里，哇！到处都是沉甸甸的果实。你看，那红彤彤的苹果，像一个个小灯笼，挂满了枝头。它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！金黄的梨子，有的躲在叶子后面，像害羞的小姑娘；有的高高地挂在枝上，好像在炫耀自己的美丽。葡萄架下，一串串紫色的葡萄晶莹剔透，像一串串紫玛瑙，让人直流口水。还有那黄澄澄的柿子，像一个个小太阳，照亮了整个果园。农民伯伯们正忙着采摘果实，脸上洋溢着丰收的喜悦。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在为他们歌唱。秋天的果园，真是一幅美丽的画卷！1.短文描写了果园里的哪些果实？请圈出来。2.文中把苹果比作（），把葡萄比作（），把柿子比作（）。3.用“有的……有的……”写一句话，描写你熟悉的一种水果或植物。4.读了短文，你仿佛看到了什么，听到了什么，感受到了什么？习作练习题目：秋天的发现提示：秋天来了，天气凉了，树叶黄了，果子熟了……你在秋天里有什么新的发现吗？是公园里的景色变了，还是田野里有了不一样的景象？请你把秋天里的发现写下来，和大家分享。注意写出秋天的特点，语句要通顺，用上你积累的好词好句。第三单元：童话世界阅读练习阅读童话，回答问题。《小蚂蚁的旅行》一只名叫豆豆的小蚂蚁，总想去看看外面的世界。一天，它看见一片被风吹落的枫叶，像一只美丽的小船。豆豆灵机一动，爬了上去。枫叶载着豆豆，飘呀飘，飘到了一条小溪边。小溪里的水清澈见底，几条小鱼快活地游来游去。豆豆向小鱼们挥手打招呼。小鱼们好奇地看着这个“枫叶船”上的小乘客。突然，一阵风吹来，枫叶船又起航了，漂向了更远的地方。它漂到了一片草地上，草地上开满了五颜六色的小花。一只小蝴蝶飞了过来，问：“小蚂蚁，你要去哪里呀？”豆豆说：“我要去旅行，看看外面的世界！”蝴蝶说：“我带你一起飞吧！”豆豆高兴地爬到蝴蝶的背上，蝴蝶扇动着翅膀，带着豆豆飞向了蔚蓝的天空。豆豆低头一看，哇，房子变小了，河流像一条银色的带子，真美啊！豆豆的旅行真奇妙！1.小蚂蚁豆豆是怎样开始它的旅行的？它先后到了哪些地方？2.在旅行中，豆豆遇到了谁？它们之间发生了什么？3.你觉得豆豆是一只怎样的小蚂蚁？4.如果你是豆豆，接下来你想去哪里旅行？会遇到什么呢？请发挥想象写一两句。习作练习题目：我最喜欢的童话人物提示：在你读过的童话故事中，一定有你最喜欢的人物。他/她可能是聪明的阿凡提，善良的白雪公主，勇敢的小裁缝……请你写一写你最喜欢的童话人物是谁，你为什么喜欢他/她，可以写一写他/她身上发生的故事。注意把理由写清楚，语句要通顺。第四单元：我们与自然阅读练习阅读短文，回答问题。《大自然的声音》大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙呱呱的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”1.短文介绍了大自然中哪些事物的声音？2.文中把风比作（），把水比作（）。3.用“——”画出描写风的声音的句子，用“～～～”画出描写水的声音的词语。4.你还听到过大自然中哪些美妙的声音？请写一写。习作练习题目：我喜欢的小动物提示：你一定有自己喜欢的小动物吧！它是什么样子的？喜欢吃什么？有什么有趣的习性？你和它之间发生过什么难忘的事情吗？请你选择一种你喜欢的小动物写一写，要写出它的特点和你对它的喜爱之