投影规律及制图标准江苏投影规律及制图标准课件

国家中小学课程资源投影规律及制图标准年 级：高一学

科：通用技术（江苏版）学 校某省市第二十中学自然界的投影现象高中通用技术投影法投影线物体投影光源投影面高中通用技术(a)影

子(b)投

影找一找：影子与投影有什么不同？高中通用技术选择合适的投影方法,

表达物体其中一面的真实形状和尺寸。我是设计师高中通用技术看一看：两种投影有什么不同？高中通用技术中心投影法得到的投影一般不反映形体的真实大小。度量性较差，作图复杂。物体位置改变，投影大小也改变。找不同高中通用技术中心投影法的应用——透视图室内装饰效果图一点透视图高中通用技术中心投影法的应用——透视图室内装饰效果图房屋设计效果图一点透视图两点透视图高中通用技术中心投影法的应用——透视图室内装饰效果图房屋设计效果图建筑整体效果图一点透视图两点透视图三点透视图高中通用技术中心投影法和平行投影法高中通用技术看一看：两种平行投影有什么不同？高中通用技术正投影的基本特征高中通用技术用正投影表达立体模型的真实形状和尺寸大小。我是设计师高中通用技术想一想：红色投影是哪个物体的投影？高中通用技术归纳：单一正投影不能确定物体的形状和大小。高中通用技术想一想：红色投影是哪个物体的投影呢？高中通用技术A高中通用技术C归纳：双面正投影也不能完全确定物体的形状和大小。结论：要确定物体的空间形状，我们需要从三个角度进行投影。A高中通用技术C制作一个三投影面体系，找找三视图投影规律。我是设计师高中通用技术三投影面体系1、投影面正立投影面V（正面）水平投影面H（水平面）侧立投影面W（侧面）2、投影轴OX轴 OY轴 OZ轴3、原点高中通用技术1、投影面正立投影面V（正面）水平投影面H（水平面）侧立投影面W（侧面）2、投影轴OX轴 OY轴 OZ轴3、原点高中通用技术找一找：没有三投影面体系呢？找一找：没有三投影面体系呢？高中通用技术三视图的形成主视图

——物体的正面投影（从前向后进行投影）俯视图

——物体的水平投影（从上向下进行投影）左视图

——物体的侧面投影（从左向右进行投影）高中通用技术三视图的形成高中通用技术三视图的展开正面不动俯视图向下旋转90度左视图向右旋转90度高中通用技术看一看：

三视图展开应该是哪一种效果？高中通用技术主视图俯视图左视图三视图位置关系主视图在上方俯视图在主视图正下方左视图在主视图正右方高中通用技术看一看：三个视图分别反映物体什么方位?上左右上左右前前下后后前下上下左右后主视图反映：上、下

、左、右→长和高俯视图反映：前、后

、左、右→长和宽左视图反映：上、下

、前、后→宽和高高中通用技术看一看：三视图两两之间反应什么共同特征?主视图和俯视图都反映了物体的长。主视图和左视图都反映了物体的高。俯视图和左视图都反映了物体的宽。注意：俯视图是站在前方从上往下看。高长长高前高中通用技术宽上下宽左右后俯视图方位错误高中通用技术找一找：下面的三视图有没有错误？错在哪？三视图投影规律归纳长高宽宽主、俯视图长对正主、左视图高平齐左、俯视图宽相等45°高中通用技术主、俯长未对正高中通用技术找一找：下面的三视图有没有错误？错在哪？主、左高未对齐高中通用技术找一找：下面的三视图有没有错误？错在哪？左、俯宽不相等高中通用技术找一找：下面的三视图有没有错误？错在哪？找一找：零件的三视图存在什么错误？主、俯长未对正正确答案高中通用技术有实线高中通用技术有实线有虚线无线想一想：组合体分界处是否有线？学习制图标准，给工厂工人绘制一的图纸。高中通用技术我是设计师看一看：图纸由哪几部分构成？视图尺寸标注图框、标题栏技术要求高中通用技术1.图纸幅面及格式幅面代幅面 号尺寸A0A1A2A3A4b×l841×1189594×841420×

594297×

420210×297c105a25e2010高中通用技术A0A1A2A3A4高中通用技术420297210标准图纸幅面形成示意图框和标题栏标题

栏LBccaceL标题

栏Beee高中通用技术图框和标题栏(图名）比例数量材料（图

号）制图（签名）（日期）（校名、

班级）校核（签名）（日期）132320131301330高中通用技术74×7=282、字体汉字应写成长仿宋体字母及数字一般写成斜体（

与水平成

75°角）。高中通用技术找一找：视图中存在哪些线型？主视方向高中通用技术找一找：视图中存在哪些线型？可见轮廓线不可见轮廓线轴线、对称中心线

高中通用技术尺寸线尺寸界线3

、图线图线名称图线形式图线宽度图线应用粗实线b可见轮廓线虚线

b/2不可见轮廓线细实线b/2尺寸线、尺寸界线细点画线b/2轴线、对称中心线高中通用技术4、比例比例：图形比实物。标注：所注尺寸数字与绘图比例无关，均标注物体的真实大小。默认单位：毫米。高中通用技术4、比例某设计师设计出一图纸后，并标注其比例是高中通用技术4:1，某边长的实际长度是100cm，我们在图形A、400cm B、25cmC、1000 D、100C中标注此边长时，应标注（ ）比例：图样中的图形与实物尺寸之比。标注：所注尺寸数字与绘图比例无关，均标注物体的真实大小。默认单位：毫米。任务一小 结比较三种投影：中心投影、斜投影和正投影。结论：正投影能够较好反应物体的形状和大小。任务二通过案例分析，得出