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2026学年临沭县数学三年级下学期期末质量检测模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写得数.11×11=300+400=903÷3=800×20=6000÷3=4.1﹣0.7=4.5+3.2=25×30=398÷5≈49×51≈2.用竖式计算。(打*的要验算)86×4=302×5=*813÷4=8×460=308÷9=*845÷7=3.脱式计算。905-17×3(71+37)×31000-165-235二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.20.020去掉“0”,小数大小不变。(____)2.周长相等的两个正方形卡片可以完全重叠在一起._____.3.学校用36米广告布做公益广告宣传,每个广告牌用布2.5米,最多可以做15个广告牌._____4.两位数乘一位数,积一定是两位数.(_____)5.积的中间有0,因数的中间就一定有0。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.24是3的8倍,也是4的6倍。(________)2.因为8<9,所以是<。(__________)3.用同样多的小正方形拼成长方形和正方形,当长与宽越接近,它的周长就越短._____4.两个同样大小的杯子都盛满饮料,丽丽喝了一杯饮料的,兰兰喝了另一杯饮料的,兰兰剩下的饮料多。(________)5.把10块糖平均分给5个小朋友,每个小朋友分了这些糖的十分之一.(_____)四、认真细致,我会算。1.直接写得数。34+13=37-25=40×2=12×3=38-9=45+15=200×4=56÷7=0×3=120×5=7×8+6=70×9-120=2.列竖式计算。(第(4)小题请写出验算过程)(1)209×6=(2)174×5=(3)444×3=(4)580+167=3.分拆法计算607×5=596÷8=____________________________________________________________________________________________________________五、作图题。1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。2.正确连线3.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.爷爷一边靠墙用篱笆围一块长方形地用来养鸡,长方形长是8米,宽3米。篱笆长多少米?2.养鸡场用915个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了456只小鸡,下午比上午少孵出98只。这一天总共孵出了多少只小鸡?3.超里的牙膏一支5.8元,毛巾一条7元,小凡身上有13元,够买这两样东西吗?4.星云小学图书室新购进134本科技书和342本故事书,现在图书量达到985本,校图书室原来有图书多少本?5.他们俩谁浇得多?6.如图中小正方形的边长是10厘米,大正方形的周长是多少?
参考答案一、认真计算。1、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【详解】略2、344;1510;203……13680;34……2;120……5【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算方法:从被除数的高位数起,如果最高位比除数小,就要看前二位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】86×4=344302×5=1510*813÷4=203……1验算:8×460=3680308÷9=34……2*845÷7=120……5验算:3、854;324;600【详解】905-17×3(71+37)×31000-165-235=905-51=108×3=835-235=854=324=600二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】20.020去掉0是2.2,2.2≠20.020,所以原题说法错误;故答案为:×.2、√【分析】根据两个正方形的周长相等,用周长除以4得边长,可知它们的边长一定相等,两个正方形的边长相等,它们就完全一样,就可以完全重叠.【详解】周长相等的两个正方形,它们的边长就相等,它们是完全相同的两个正方形,可以完全重叠.故答案为√.3、×【详解】36÷2.5≈14(个)答:最多可以做14个广告牌.原题说法错误.故答案为:×.4、×【详解】举例说明:20×5=100,100是一个三位数.故答案为错误.【点睛】两位数乘一位数,积可能是两位数,也可能是三位数.可举例说明.5、×【分析】根据题意可知,只要举例验证积中间有0,因数中间一定有0即可,假设101×2=202,121×5=605,由此可知,虽然积中间有0,但是因数的中间却没有0,由此即可解答。【详解】根据分析可知,积的中间有0,因数的中间就不一定有0。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法,据此即可解答。【详解】24÷3=8,24÷4=6,所以判断正确。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、×【分析】比较同分子分数的大小,分子相同,分母小的分数大,据此解答。【详解】因为8<9,所以>,原题说法错误。故答案为:×。3、√【详解】略4、×【分析】同分母分数,分子大的分数大,据此即可解答。【详解】<,说明丽丽喝得少,丽丽剩下的饮料多,所以判断错误。【点睛】喝得多剩下的就少,这是解答本题的关键。5、×【详解】把10块糖平均分给5个小朋友,根据分数的意义,每个小朋友分了这些糖的五分之一.故答案为×.四、认真细致,我会算。1、47;12;80;36;29;60;800;8;0;600;62;510;;;1;【详解】略2、(1)1254;(2)870(3)1332;(4)747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算,列竖式时注意相同数位对齐,加法可以用减法进行验算,据此解答。【详解】(1)209×6=1254(2)174×5=870(3)444×3=1332580+167=747验算:3、3035;74…..4【详解】607×5=3035596÷8=74……4600×5=3000560÷8=707×5=3536÷8=4……43000+35=3035五、作图题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。2、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、14米或19米【详解】8+3×2=14(米)3+8×2=19(米)答:篱笆长14米或者19米。2、814只【分析】下午比上午少孵出98只,则用上午孵出小鸡只数减去98只,求出下午孵出小鸡只数。再用上午孵出小鸡只数加上下午孵出小鸡只数,即可求出一天共孵出小鸡只数。【详解】456-98+456=358+456=814(只)答:这一天总共孵出了814只小鸡。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。3、够【详解】5.8+7=12.8(元)13-12.8=0.2(元)4、509本【分析】原有的图书量+新进的图书量=现在的图书量,所以用现在的图书量减去新进的图书量即可求出原来的图书数量。【详解】新进图书:134+342=476(本)原有的图书:985-476=509(本)答:原有图书509本。5、小华【分析】把20盆花平均分成4份,贝贝浇水的数量是其中一份;把20盆花平均分成5份,小华浇水的数量是其中二份,求出具体的数量,再比较大小。【详解】贝贝浇水的数量:20÷4=5(盆)小华浇水
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