人教部编七年级语文下册课外古诗词诵读专题练习

人教部编七年级语文下册课外古诗词诵读专题练习古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，是语言的精华，情感的浓缩。人教部编版七年级语文下册的课外古诗词诵读，精选了若干首意境优美、内涵丰富的经典诗作，旨在引导同学们感受古典文学的魅力，提升文学素养与审美情趣。本专题练习，将围绕这些篇目，从理解、鉴赏、运用等多个层面进行设计，希望能帮助同学们更好地掌握所学，融会贯通。一、练习策略与方法指津在进行古诗词专题练习前，首先要明确我们的目标不仅仅是背诵默写，更重要的是理解诗意、把握情感、品味语言，并尝试学以致用。因此，建议同学们：1.立足基础，夯实记忆：熟练背诵并准确默写所有篇目，包括题目、作者及全诗内容，这是理解和鉴赏的前提。注意易错字、通假字的写法。2.知人论世，理解背景：了解诗人的生平、思想及创作这首诗时的时代背景，有助于更深刻地把握诗歌的思想内涵。3.逐句疏通，把握诗意：借助注释和工具书，理解字词含义，疏通诗句大意，整体感知诗歌描绘的画面和情景。4.品味语言，体会情感：关注诗中的关键词句、意象选择、修辞手法及炼字技巧，体会诗人在诗中寄寓的情感。5.联想拓展，学以致用：尝试将所学诗歌与生活体验相联系，或进行简单的比较阅读，思考其现实意义。二、专题练习（一）基础积累与运用1.默写填空（请根据提示补写出下列诗句的空缺部分）：*独坐幽篁里，__________。（王维《竹里馆》）*__________，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）*马上相逢无纸笔，__________。（岑参《逢入京使》）*草树知春不久归，__________。（韩愈《晚春》）*__________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）*可怜夜半虚前席，__________。（李商隐《贾生》）*莫言下岭便无难，__________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五））*商女不知亡国恨，__________。（杜牧《泊秦淮》）2.解释下列诗句中加点的词语：*深林人不知，明月来相照。（《竹里馆》）*谁家玉笛暗飞声。（《春夜洛城闻笛》）*双袖龙钟泪不干。（《逢入京使》）*杨花榆荚无才思。（《晚春》）*有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（《约客》）*宣室求贤访逐臣。（《贾生》）*赚得行人空喜欢。（《过松源晨炊漆公店》（其五））*烟笼寒水月笼沙。（《泊秦淮》）3.文学常识填空：*《竹里馆》的作者是唐代诗人__________，他的诗风__________，后人称其为“__________”。*《春夜洛城闻笛》是唐代浪漫主义诗人__________的作品，他被誉为“__________”。*《逢入京使》的作者是唐代边塞诗人__________。*《泊秦淮》的作者是唐代诗人__________，他与李商隐并称为“__________”。（二）阅读理解与鉴赏（一）阅读《竹里馆》，完成下列各题。竹里馆（唐）王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。1.诗中“幽篁”指的是什么？它营造了怎样的意境？2.诗人“独坐”林中，却并不感到孤独，请结合诗句简要分析原因。3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（二）阅读《春夜洛城闻笛》，完成下列各题。春夜洛城闻笛（唐）李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。1.“暗飞声”的“暗”字用得好，请赏析其表达效果。2.“折柳”在诗中有何特殊含义？为什么“闻折柳”会“何人不起故园情”？3.这首诗是如何由笛声引发思乡之情的？（三）阅读《逢入京使》，完成下列各题。逢入京使（唐）岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。1.“双袖龙钟泪不干”一句运用了什么修辞手法？有何作用？2.“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”表现了诗人怎样的复杂情感？3.这首诗语言朴素自然，却蕴含深厚情感，请结合诗句简要分析。（四）阅读《晚春》，完成下列各题。晚春（唐）韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1.诗歌前两句描绘了怎样的晚春景象？2.赏析“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”两句的妙处。3.这首诗表达了诗人怎样的人生态度？（五）阅读《约客》，完成下列各题。约客（宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。1.诗歌前两句写景，营造了怎样的氛围？对下文有何作用？2.“闲敲棋子落灯花”一句是千古名句，请赏析其表达效果。3.这首诗表达了诗人怎样的心情变化？（六）阅读《贾生》，完成下列各题。贾生（唐）李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。1.诗中的“贾生”指的是谁？诗人为什么要写他？2.“可怜夜半虚前席”中的“可怜”一词有何含义？3.这首诗运用了怎样的表现手法？表达了诗人怎样的情感和讽刺意味？（七）阅读《过松源晨炊漆公店》（其五），完成下列各题。过松源晨炊漆公店（其五）（宋）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。正入万山围子里，一山放出一山拦。1.“赚得行人错喜欢”中的“赚”字用得极为精妙，请简要分析。2.这首诗是如何通过写景来阐明道理的？它揭示了一个什么道理？3.结合生活实际，谈谈你对“一山放出一山拦”的理解。（八）阅读《泊秦淮》，完成下列各题。泊秦淮（唐）杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1.首句“烟笼寒水月笼沙”描绘了一幅怎样的画面？有何作用？2.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”是全诗的主旨句，请赏析其深刻含义。3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？三、参考答案与解析（部分示例）（此处仅为部分示例，完整答案需结合具体题目详细作答）（一）《竹里馆》1.“幽篁”指幽深的竹林。营造了清幽、宁静、雅致的意境。2.诗人有明月相伴，有琴声、长啸声自娱自乐，精神世界丰富，故不感到孤独。“明月来相照”，仿佛明月是他的知己，与他相伴。3.表达了诗人隐居生活的闲适自得、宁静淡泊之情，以及对自然的热爱。（二）《春夜洛城闻笛》1.“暗”字有隐约、悄然的意思，写出了笛声在夜晚不经意间传来的特点，也暗示了笛声的悠扬动听，触动了游子的心弦。2.“折柳”是古代送别的习俗，柳谐音“留”，寓含惜别怀远之意。《折杨柳》曲调多表达离别之情，游子听到这样的笛声，自然会勾起对故乡和亲人的思念。（八）《泊秦淮》2.这两句表面上是指责商女不知亡国之恨，还在演唱靡靡之音《玉树后庭花》。实际上是借古讽今，讽刺那些沉溺于声色、不理朝政的晚唐统治者，表达了诗人对国家命运的深切忧虑和对时局的愤慨。四、总结与提升古诗词的学习，贵在用心体会。每一次练习，都是与古人的一次心灵对话。通过以上练习，希望同学们不仅能巩固知识，更能学会举一反三，掌握鉴赏古诗词的基本方法。在今后的学习中，要养成多读、多思、多品的习惯，让古诗词的韵味在心中长久回荡，让优秀的传统文化滋养我们的心灵，提升我们