上海版牛津小学英语2BUnit5、Unit6练习

亲爱的同学们，学习英语就像搭建积木，每一个单元的知识点都是重要的积木块。为了帮助大家更好地掌握Unit5"Abilities"和Unit6"Toys"的核心内容，我们特别设计了这份练习。它不仅能检验大家的学习成果，更能帮助大家查漏补缺，为后续学习打下坚实基础。请大家认真对待，细心作答。Unit5"Abilities"巩固练习一、核心词汇我会写请根据图片提示或中文意思，写出下列表示能力的动词或动词短语。1.图片：一个男孩在跑步。(提示：r___)2.图片：一只鸟在飞。(提示：f___)3.中文：跳(提示：j___)4.中文：游泳(提示：s___)5.图片：一个女孩在唱歌。(提示：s___)6.中文：画画(提示：d___)二、重点句型我会用A.用"can"或"can't"填空，完成下列句子。1.I______swim,butI______skate.(我会游泳，但我不会滑冰。)2.Thebird______fly,butit______runfast.(鸟会飞，但它跑不快。)3.—______youdance?(你会跳舞吗？)—Yes,I______./No,I______.B.看图完成句子。（此处假设有图片：图1女孩读书；图2男孩骑自行车）1.Shecan______a______.(她会读书。)2.He____________a______.(他会骑自行车。)三、情景对话我会选选择合适的句子，补全对话。A.Whatcanyoudo?B.Icandraw.C.Canyouswim?D.No,Ican't.Tom:Hello,Mary!1.______Mary:Icansing.Andyou?Tom:2.______Look!Thisismypicture.Mary:Wow,it'snice!3.______Tom:4.______ButIcanskate.四、小小阅读家阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)。Hello,I'mLucy.I'mastudent.Icansinganddance.Ican'tswim,butmybrotherTomcan.Hecanswimverywell.Hecan'tdance.MyfriendLilycandrawpictures.Sheisveryclever.()1.Lucycansinganddance.()2.Lucycanswimverywell.()3.Tomcanswim.()4.Lilycandrawpictures.Unit6"Toys"巩固练习一、玩具词汇我来认A.看图圈出正确的单词。（此处假设有图片：图1球；图2风筝；图3洋娃娃；图4汽车）1.ball/doll2.kite/bike3.doll/dog4.car/catB.根据中文提示，写出对应的玩具名称。1.球(b___)2.风筝(k___)3.洋娃娃(d___)4.小汽车(c___)5.泰迪熊(t___b___)二、句型运用我能行A.用"Ilike..."或"Idon'tlike..."完成句子，表达自己的喜好。1.I______(喜欢)dolls.Theyarelovely.2.I______(不喜欢)toycars.Theyaretoonoisy.3.—Doyoulikekites?—Yes,I______./No,I______.B.根据例句，仿写句子。例：Ilikeballs.(我喜欢球。)→Doyoulikeballs?(你喜欢球吗？)1.Ilikekites.→____________likekites?2.Ilikedolls.→____________likedolls?三、对话练习我参与根据图片提示，补全对话。（此处假设有图片：一个孩子拿着玩具车，另一个孩子看着）A:What'sthis?B:It'sa____________.A:Doyouliketoycars?B:Yes,I______.Theyare______.(有趣的)/No,I______.四、阅读短文我能懂阅读短文，回答问题。Ihaveabigboxoftoys.Ihavearedball,abluekite,andayellowcar.Ilikemyredballbest.It'sbigandround.Icanplaywithitinthepark.Mybrotherlikesthebluekite.Hecanflyithigh.1.Whatcolouristheball?____________________2.Whatdoesthebrotherlike?____________________3.Wherecantheboyplaywiththeball?____________________练习建议1.独立思考：在做练习时，请先独立思考，尝试回忆课堂所学内容。2.认真书写：注意单词的正确拼写和句子的规范书写。3.反复练习：对于做错的题目，要认真分析原因，并进行针对性的复习和练习。4.学以致用：在日常生活中，尝试运用所学的英语词汇和句型进行简单交流，比如和同学谈论自己会做的事情、喜欢的玩具等。希望这份练习能成为大家学习路上的好帮手。只要坚持努力，你们的英语一定会越来越棒！加油！---参考答案（请在完成练习后核对）Unit5"Abilities"巩固练习一、1.run2.fly3.jump4.swim5.sing6.draw二、A.1.can,can't2.can,can't3.Can,can,can'tB.1.read,book2.can,ride,bicycle/bike(根据教材版本选择)三、1.A2.B3.C4.D四、1.T2.F3.T4.TUnit6"Toys"巩固练习一、A.1.ball2.kite3.doll4.carB.1.ball2.kite3.doll4.car5.teddybear二、A.1.like2.don'tlike3.do,don'tB.1.Doyou2.Doyou三、toycar,do,fun/nice(答案