警惕电信诈骗筑牢安全坚固防线小学主题班会课件_第1页
警惕电信诈骗筑牢安全坚固防线小学主题班会课件_第2页
警惕电信诈骗筑牢安全坚固防线小学主题班会课件_第3页
警惕电信诈骗筑牢安全坚固防线小学主题班会课件_第4页
警惕电信诈骗筑牢安全坚固防线小学主题班会课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

警惕电信诈骗,筑牢安全坚固防线,小学主题班会课件01目录01一、警惕电信诈骗,筑牢安全坚固防线02二、警惕电信诈骗,筑牢安全坚固防线03三、警惕电信诈骗,筑牢安全坚固防线04四、警惕电信诈骗,筑牢安全坚固防线PART01副标题遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动,快乐成长一、警惕电信诈骗,筑牢安全坚固防线遵守纪律·快乐学习·天天向上1.认识电信诈骗的“隐形杀手”05电信诈骗像“隐形杀手”,悄悄在校园里出现,比如冒充老师、家长或同学的电话,让人误以为是“紧急情况”,从而被骗钱。06有一次,小明的妈妈接到一个电话,说他偷拿了同学的书包,被要求转账“补救”,小明差点就信了。07但老师告诉我们,这些电话都是骗子,不要轻易相信,更不要转账。快乐课间,文明相伴·安全第一,从我做起2.校园里的“诈骗陷阱”08在校园里,骗子常以“助学”“补习”“奖学金”等名义,诱骗学生转账或泄露个人信息。09"例如"有人假装是学校老师,说“你的成绩不理想,需要补习”,然后要求你转账给“老师”。10但老师会提醒你,不要相信陌生人,更不要随意透露个人信息。3.如何识别电信诈骗11识别电信诈骗的关键是“三不”原则:不轻信、不转账、不透露个人信息。12若接到陌生电话,先挂断,再通过学校或家长确认。13一旦"发觉"被骗,要立即报警,并保留证据。作为小学生,我们要提高警惕,学会保护自己。通过班会、游戏和案例,我们能更好地识别和防范电信诈骗。一起筑牢安全防线,让校园成为安全的港湾。从小养成好习惯,健康快乐伴我行!4.筑牢安全防线,从我做起二、警惕电信诈骗,筑牢安全坚固防线021.校园里的“诈骗陷阱”案例14有一次,小芳的爸爸接到一个电话,说她要转学,要求她转账“手续费”。15她一开始以为是学校通知,后来"发觉"是骗子,才意识到被骗了。16但老师提醒她,不要轻信陌生电话,更不要转账。高效学习,快乐成长!2.如何应对电信诈骗17若遇到可疑电话,要先挂断,再通过学校或家长确认。18若被骗了,要立即报警,并保留证据。19通过班会和游戏,我们可更好地识别和防范诈骗。3.保护自己,从不轻信开始20不轻信陌生电话,不透露个人信息,不转账。21通过学习和实践,我们可提高防骗能力。22一起筑牢安全防线,让校园成为安全的港湾。4.安全意识,从小培养23安全意识是防范诈骗的第一道防线。24通过班会、游戏和案例,我们可更好地识别和防范诈骗。25一起筑牢安全防线,让校园成为安全的港湾。安全伴我行·快乐每一天三、警惕电信诈骗,筑牢安全坚固防线26可编辑27可修改28小学生安全牢记心中,快乐伴我成长1.电信诈骗的“套路”与“陷阱”29电信诈骗常以“紧急情况”“补习”“奖学金”等名义,诱骗学生转账。30"例如"有人假装是学校老师,说“你的成绩不理想,需要补习”,然后要求你转账给“老师”。31但老师会提醒你,不要相信陌生人,更不要随意透露个人信息。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者2.如何识别诈骗电话32识别诈骗电话的关键是“三不”原则:不轻信、不转账、不透露个人信息。33若接到陌生电话,先挂断,再通过学校或家长确认。34一旦"发觉"被骗,要立即报警,并保留证据。3.安全意识,从小培养35安全意识是防范诈骗的第一道防线。36通过班会、游戏和案例,我们可更好地识别和防范诈骗。37一起筑牢安全防线,让校园成为安全的港湾。4.筑牢安全防线,从我做起38作为小学生,我们要提高警惕,学会保护自己。39通过班会、游戏和案例,我们能更好地识别和防范电信诈骗。40一起筑牢安全防线,让校园成为安全的港湾。团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作,分享快乐四、警惕电信诈骗,筑牢安全坚固防线1.校园里的“诈骗陷阱”案例41有一次,小强的妈妈接到一个电话,说他偷拿了同学的书包,要求转账“补救”。42小强一开始以为是学校通知,后来"发觉"是骗子,才意识到被骗了。43但老师提醒他,不要轻信陌生电话,更不要转账。人人为我,我为人人——共建美好班集体2.如何应对电信诈骗44若遇到可疑电话,要先挂断,再通过学校或家长确认。45若被骗了,要立即报警,并保留证据。46通过班会和游戏,我们可更好地识别和防范诈骗。“众人拾柴火焰高,集体的力量是无穷的”3.保护自己,从不轻信开始47不轻信陌生电话,不透露个人信息,不转账。48通过学习和实践,我们可提高防骗能力。49一起筑牢安全防线,让校园成为安全的港湾。4.安全意识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论