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文档简介
2026学年单县四年级数学下学期期末教学质量检测试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写出得数.73﹣26=84÷2=76+44=24×5=15×6=350÷7=105×4=74﹣19=900÷3=420÷6=310×3=450÷9=2.用竖式计算。(带的要验算)373×6=325+178=1000-443=236+291=605×5=720-241=3.我会脱式计算.40+60×3630+280﹣240二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一个长方形的每边都增加2厘米,它的周长就增加8厘米。(________)2.甲数是156,乙数比甲数多226,乙数是1.(____)3.1千克的铁比1000克的棉花重.(_______)4.钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1大格的时间是1秒.(_____)5.最大的三位数加上1,就是最小的四位数.(______)三、仔细观察,我会填。1.○○○○○○○○○○○○○○○☆☆☆去掉(________)个○,○的个数就是☆的3倍。增加(________)个☆,○的个数就是☆的3倍。2.如图方格纸上图形的周长是(________)厘米。(每小格表示边长为1厘米的正方形)3.有94块巧克力,每8块装一盒,至少需要(______)个盒子。4.“冬至”是24节气之一。冬至日是北半球各地一年中白昼最短的一天,也是“数九”的第一天。2020年冬至时间是12月21日18:00,用普通记时法表示是(________)。5.22个小朋友站成一排,从左往右数,萱萱排在第9;从右往左数,琪琪排在第6。萱萱和琪琪之间有(_______)人。6.钟面上,秒针走一大格的时间是(______)秒,走一圈的时间是(______)分。7.一列火车9:30出发,11:35到达终点站,途中经过(________)小时(________)分。8.在括号里填上适当的单位。(1)亮亮60米跑的成绩是10(________)。(2)一袋精盐的质量是500(________)。(3)小丽的体重是35(________),身高是130(________)。(4)汽车每小时行驶80(________)。(5)一条鲸约重32(________)。四、细心计算,认真检查。1.直接写出下面各题的得数。24+43=520×0=60-13=31×2=58+16=400+600=98-22=200×4=2.脱式计算。34÷2×525+75×4(59+21)÷584÷7-67×(320-280)253×(30÷6)3.植树小能手.12.5-6.7五、动手操作,我能行。1.正确连线2.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。3.估一估,连一连。六、解决问题1.每个酒店都为运动员们提供了充足的保障,时刻为运动员们补充能量。请你估一估:酒店准备1900元钱买下列三种产品够吗?产品名称矿泉水牛奶水果产品价格732元627元518元2.小兔每小时能采25个蘑菇。3.学校为学生配备新桌椅,已经送来200套,还少470套,学校订了多少套新桌椅?4.有28人坐车去动物园,面包车一次可以搭乘6人,小轿车一次可以搭乘4人。如果每辆车都坐满人,怎样安排能恰好送完28人?(每种运送方案都要保证把28人送到动物园)派车方案小轿车(搭乘4人)面包车(搭乘6人)运的人数答:_____________。
参考答案一、认真计算。1、47;42;120;120;90;50;420;55;300;70;930;50【详解】略2、2238;503;557527;3025;479【分析】笔算多位数乘一位数:先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数上的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。加法的验算方法:①一个加数=和-另一个加数,②也可以交换加数位置,和不变。减法的验算方法:①减数+差=被减数,②被减数-差=减数。【详解】373×6=2238325+178=503验算:1000-443=557236+291=527605×5=3025720-241=479验算:3、220670【分析】①先算乘法,再算加法;②先算加法,再算减法.【详解】①40+60×3=40+180=220②630+280﹣240=910﹣240=670二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】长方形有4条边,每边都增加2厘米,周长就增加2×4=8厘米,据此即可解答。【详解】根据分析可知,一个长方形的每边都增加2厘米,它的周长就增加8厘米,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、62【分析】○的个数减去☆的个数的3倍等于要去掉的○的个数;○的个数除以3,再减去☆的个数即为增加的☆的个数。【详解】15-3×3=15-9=6(个)15÷3-3=5-3=2(个)【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、26【分析】如图所示,将图形中的边向上向右平移后可知,图形的周长就是长8厘米宽5厘米的长方形的周长。再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(8+5)×2=13×2=26(厘米)则方格纸上图形的周长是26厘米。【点睛】利用平移的方法将不规则的图形的周长转换成规则图形的周长,再根据长方形的周长公式解答。3、12【详解】略4、12月21日下午6:00【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。据此解答即可。【详解】2020年冬至时间是12月21日18:00,用普通记时法表示是12月21日下午6:00。【点睛】本题考查24时计时法转换成普通计时法的方法,注意中午12点以后的,“整时”减去12。5、7【详解】略6、51【分析】在钟面上,一周分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针走过一小格是1秒,分针走过1小格是1分,时针走过一个大格是1小时;时、分、秒相邻的进率都是60,即1分=60秒,分针走1小格,秒针走一圈;时针走1大格,分针走1圈,是60分;据此解答。【详解】秒针走一小格是1秒,一大格是5小格,所以走了5秒;秒针走一圈走了60个小格,也就是60秒,1分=60秒,所以是1分。【点睛】本题考查钟面的认识以及时、分、秒的单位换算。7、25【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入计算即可。【详解】11时35分-9时30分=2(小时)5(分)则途中经过2小时5分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。8、秒克千克厘米千米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量亮亮60米跑的成绩用“秒”作单位,计量一袋精盐的质量用“克”作单位,计量小丽的体重用“千克”作单位,计量小丽的身高用“厘米”作单位,计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位,计量一条鲸的重量用“吨”作单位。【详解】(1)亮亮60米跑的成绩是10秒。(2)一袋精盐的质量是500克。(3)小丽的体重是35千克,身高是130厘米。(4)汽车每小时行驶80千米。(5)一条鲸约重32吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、细心计算,认真检查。1、67;0;47;62;1;74;1000;76;800;【详解】略2、85;325;166;280;1265【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(4)先算除法,再算减法;(5)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(6)先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法。【详解】34÷2×5=17×5=8525+75×4=25+300=325(59+21)÷5=80÷5=1684÷7-6=12-6=67×(320-280)=7×40=280253×(30÷6)=253×5=12653、5.8【详解】略五、动手操作,我能行。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.2、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】略六、解决问题1、够【分析】利用估算的方法估算出732、627、518三种产品的和,然后再用估算的总钱数和1900相比较即可。【详解】732+627+518≈730+630+520=1360+520=1880(元)1880<1900答:酒店准备1900元够买三种产品。【点睛】整数加法的估算,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算,然后按照整数加法的计算方法计算即可。2、1050个【详解】25×6×7=1050(个)3、670套【分析】根据题意可知,用已经送来的桌椅套数加上还少的桌椅套数,求得的和即为订的桌椅总套数。【详解】200+470=670(套)答:学校订了670套新桌椅。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。4、见详解【分析】根据题意可知,我们可以采取列表的方法把不同的方案都列出来,面包车能坐6人,小轿车能坐4人,每辆车都坐满人,分情况讨论使得能恰好送完28人。
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