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文档简介

2026学年新津县三年级数学下学期期中学业水平测试试题含答案注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写出得数。600×5=0×(400-218)=93-57=3米-5分米=460+220=298×4≈2.用竖式计算.784+169=392+538=463+279=198+264=3.用递等式计算。(302-276)×6(285+118)×5437+42×6512-(116+274)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.站的位置不同,观察到的物体的形状大小可能相同.(_____)2.3千克钱比3千克棉花要重。(________)3.每年上半年天数都一样。

(________)4.把一张纸分成5份,4份就是这张纸的.

(_____)5.三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。(________)6.用6个边长1厘米的小正方形能拼成一个大正方形。(________)7.秒针走一圈正好是1分。(_____)8.498×5>1.(____)9.386比597与203的和少414。(______)10.一个因数的中间有一个零,积的中间也有一个零。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.有4只燕子吃44只害虫,平均每只燕子吃(

)只害虫.A.12 B.11 C.102.下列图案中,()是通过平移得到的。A. B. C.3.用一张彩纸的剪窗花,剩下的折纸飞机。下图中()的阴影部分表示折纸飞机的彩纸。A. B. C.4.3盒草莓共重24千克,平均每盒重()。A.800克 B.8000克 C.8000千克5.652÷83的商是(),余数是1.A.6 B.7 C.8四、快乐填空。1.一个正方形的边长是4厘米,它的周长是_____厘米.2.小涛用一根铁丝围成了一个长5厘米、宽3厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个最大的正方形,正方形的边长是(______)厘米。3.在括号里填上合适的单位.手掌宽大约80________数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________黄河的长度大约是5464________4.在横线上“>”“<”或“=”。3500-3000________500080+750________8005.(______)个是,5个是(______),1里面有(______)个.6.我是一个四边形,被挡住了一部分,猜一猜我是什么图形?(1)根据图一,猜这个四边形可能是(_______),可能是(______),还可能是(_______)。(2)根据图二,猜这个四边形可能是(_______),也可能是(______)。(3)根据图三,猜这个四边形一定是(_______)。7.9的4倍是(________),42是(________)的6倍,18是6的(________)倍。8.我们的生活离不开单位,浩浩读一首五言绝句大约要20(__________);学生卡厚约1(__________);他一步的长约4(__________);他围着400米跑道跑5圏约(__________)千米;他的体重约50(__________),(__________)个浩浩的质量约是1吨。9.姐姐今年15岁,弟弟今年12岁,10年以后,姐姐比弟弟大(______)岁。10.在横线上填上“=”、“>”或“<”.0.94公顷________4900平方米5.06亿________

506000000.35扩大10倍________0.35小数点向左移动两位五、操作题1.连一连,找准篮子的落点.2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。六、生活问题,我会解。1.一个长方形花园,长25米,宽15米,李爷爷每天早晨沿着它的一周慢跑4圈,李爷爷每天跑多少米?2.下面是小明上学的路线示意图,根据示意图先填表格。上学路线路程(米)小明家—动物园小明家—邮局小明家—少年宫(1)小明家到学校一共910米,少年宫到学校有多少米?(2)小明家从家出发,平均每分走65米,8分大约走到什么位置?在图上用“三角形”标出来3.下面是李爷爷的农场平面图,中间是一个边长为23米的正方形水塘。要把每个饲养都围上木栅栏,一共需要多长的栅栏?(水塘四周也围栅栏)4.一列火车本应该下午3:35到达上海,因天气原因,晚点了45分钟,实际到达时间是多少?5.奶奶想一面靠墙围一个长方形菜园,长11米,宽9米,需要准备多长的篱笆?

参考答案一、认真计算。1、3000;0;36;25分米;680;1200;;【详解】略2、953930742462【详解】784+169=953392+538=930463+279=742198+264=4623、156;2015689;122【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法。【详解】(302-276)×6=26×6=156(285+118)×5=403×5=2015437+42×6=437+252=689512-(116+274)=512-390=122二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【解析】略2、×【分析】根据3千克=3千克,所以钱和棉花的重量相等,直接进行判断得解。【详解】由分析可得:因为钱和棉花都重3千克,所以3千克钱和3千克棉花一样重,原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】比较物体的轻重,要看它们的重量,不能从表面现象而轻易的进行判断。3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】根据整数减法的计算方法可知,299-298=1,则差是一位数。299-200=99,则差是两位数。299-199=100,则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知,三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。故答案为:√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法,本题时可通过举例的方法解答。6、×【分析】如图所示,用6个小正方形不能拼成大正方形,可以拼成长3厘米宽2厘米或者长6厘米宽1厘米的长方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用6个边长1厘米的小正方形不能拼成一个大正方形。故答案为:×。【点睛】本题考查图形的拼组问题,画图能帮助学生更好解答。7、√【详解】略8、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出498×5的结果,再比较大小.【详解】498×5=2490;2490<1所以,498×5<1.故答案为:×.9、√【详解】略10、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】先每只燕子分40÷4=10只害虫,再每只燕子吃4÷4=1只害虫,最后每只燕子吃了10+1=11只害虫.2、C【详解】略3、B【分析】由题意可得,先算出剩下的折纸飞机的纸占整个长方形:;再根据分数的意义,可知表示把单位“1”平均分成5份,表示其中2份的数,据此逐项分析即可。【详解】A.把一个长方形平均分成5份,涂色部分有3份,则涂色部分占整个长方形的。B.把一个长方形平均分成5份,涂色部分有2份,则涂色部分占整个长方形的。C.把一个长方形平均分成5份,涂色部分有5份,则涂色部分占整个长方形的。故答案为:B【点睛】此题考查了分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。4、B【分析】草莓总质量÷草莓盒数=平均每盒草莓质量,据此解答。【详解】24÷3=8(千克),8千克=8000克平均每盒重8千克,或者说8000克。故选择:B。【点睛】注意单位换算,掌握1千克=1000克是解题关键。5、B【详解】(652﹣1)÷83=581÷83=7故选B.四、快乐填空。1、1【分析】利用正方形的周长公式C=4a,代入数据即可解答.【详解】4×4=1(厘米),答:它的周长是1厘米.故答案为1.2、4【分析】根据题意可知,用这根铁丝先围成了一个最大的长方形,用(长+宽)×2=长方形的周长,也就是这根铁丝的长度,然后用这根铁丝围成一个最大的正方形,所以铁丝的长度也是正方形的周长,据此解答.【详解】(5+3)×2=8×2=16(厘米)故答案为16.3、毫米分米分米千米【详解】略4、<>【详解】略5、68【详解】略6、长方形正方形梯形长方形正方形长方形【分析】根据长方形、正方形的特征,长方形的对边平行且相等,4个角都是直角;正方形的4条边的长度都相等,4个角都是直角;据此解答即可。【详解】(1)这个图形看到了一个直角,这个四边形可能是正方形,也可能是长方形,还可能是梯形。(2)这个图形看到了两个直角,一组对边平行,这个四边形可能是正方形,也可能是长方形。(3)这个图形看到了三个直角,两组对边平行,这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征及应用。7、3673【分析】求一个数的几倍是多少用乘法;一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法;求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】9×4=3642÷6=718÷6=3【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。8、秒毫米分米2千克20【分析】常用的时间单位有:时、分、秒;长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米;质量单位有:克、千克、吨;1千米=1000米,1吨=1000千克,根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】我们的生活离不开单位,浩浩读一首五言绝句大约要20(秒);学生卡厚约1(毫米);他一步的长约4(分米);他围着400米跑道跑5圏约(2)千米;他的体重约50(千克),(20)个浩浩的质量约是1吨。【点睛】本题考查单位的选择和换算,掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。9、3【详解】略10、>>>【详解】略五、操作题1、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。六、生活问题,我会解。1、320米【详解】(25+15)×2×4=320(米)答:李爷爷每天跑320米.2、上学路线路程(米)小明家—动物园257米小明家—邮局521米小明家—少年宫637米(1)273米(2)【详解】(1)910-637=273(米)答:少年宫到学校有273米。(2)65×8=520(米)3、460米【分析】要把每个饲养都围上木栅栏,先观察哪些边需要围栅栏,然后将需要围栅栏的边的长度相加。因为这些饲养和水塘的边缘有重合的部分,重合部分只需要围一次木栅栏,不用重复计算,据此解答。【详解】(23+46)×4=69×4=276(米)46×4=184(米)184+276=460(米)答:一共需要460米的栅栏。【点睛】解题时要充分利用题目中的已知信息,因为题目中说到“中间是一个边长为23米的正

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